• Compartir en:   
  •  
  •   

Se encontraron 7658 recursos para "Cultura arte y sociedad"

 
Páginas: 1  2  3  4  5  6  


  • Cultura, arte y sociedad

    brevísima si tenemos en consideración lo mucho que se ha escrito y hay por escribir) a la cultura, el arte y la sociedad. Pero no es este artículo una receta donde vamos agregando estos tres temas como si fueran ingredientes de ardoroso sabor. Una mesurada polémica, una reflexión no tan ingenua y el análisis breve pero exhaustivo son las componentes de este trabajo. Aquí proponemos un hilo lógico

    Autor: alainpt   |  Publicado: 2/5/2005  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La civilización Azteca

    llegada al Valle de México. Sociedad y política. Religión. Cultura y arte. Actividad económica

    Autor: i_santoiani   |  Publicado: 25/1/2000  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • a Educación Estética como componente de la formación profesional en la Educación Superior

    va encaminado a transformar y enriquecer dicha cultura a través de su actividad. En la vida espiritual de la sociedad en que vivimos, el arte adquiere, junto con la ciencia, una significación cada vez mayor

    Autor: aracelis   |  Publicado: 18/11/2003  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La promoción del mambo en la Secundaria Básica (Cuba)

    material, por lo que es el fruto de la actividad humana. El papel de la cultura es determinante en la formación del hombre ya que es el resultado de la ciencia, el arte, la literatura y la moral de la sociedad. Uno de los aspectos más afectados en el sector del arte a nivel mundial son las danzas populares tradicionales, estas son de gran importancia porque caracterizan a un pueblo, son el patrimonio de cada nación, las costumbres y la identidad que diferencian a un país de otro. La promoción de los bailes populares cubanos es de gran importancia porque así los alumnos

    Autor: Ivan Guerra Cruz  |  Publicado: 14/3/2016  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Vanguardia y utopía social: Pensamiento gráfico, gráfica e ideología en Europa (1918-1934)

    manifestaciones y expresiones artísticas un poderoso vehículo. Arte y política se retroalimentan y establecen acaso uno de los diálogos más interesantes y fructíferos en la historia del arte moderno y la sociedad industrial. El marco histórico y social en el que acontecen los principales movimientos de vanguardia en Europa entre los años 1918 y 1934 sucede en una de las etapas de la formación del movimiento moderno caracterizada por su espíritu revolucionario, su fe en la producción tecnológica, su fuerte

    Autor: Fernando N. Winfield Reyes   |  Publicado: 18/12/2008  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Reporte de pasantias

    valores y reconocimiento de la identidad. El objetivo de la Casa de la Cultura de Maracay, es dar a la cultura un sentido formativo y educacional que contribuya al desarrollo integral del individuo en la sociedad

    Autor: Sharon Espinoza de Alvarado  |  Publicado: 5/7/2011  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Edificio para el "Centro de Artes Visuales Monopol" en Santa Cruz de la Sierra

    conceptual. Marco real. Análisis de las Instituciones de Arte en Santa Cruz. Elaboración de las estrategias de intervención

    Autor: vguiteras   |  Publicado: 7/11/2004  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Que entendemos por cultura

    contemporáneas 2003. Ampliación conceptual de la palabra cultura. Concepto de socialización. Aspectos individuales de la cultura

    Autor: yofer   |  Publicado: 21/7/2003  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Teoria de la cultura

    Así lo enuncia Leslie White en la Ciencia de la cultura, aceptando la tesis de Kroeber que fue .-el antropólogo (...) quien descubrió la cultura.- (1964: 18). Aceptan al menos que como campo semántico existía al menos ya en La Ilustración, (...) en la que se aúnan dos elementos: un elemento descriptivo(...) que no procede de la naturaleza, (...) y un elemento normativo que marca una gradación axiológica en lo humano, en donde lo humano aparece

    Autor: Ing.+ Licdo. Yunior Andrés Castillo Silverio  |  Publicado: 4/4/2016  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La escuela de Frankfurt y el pensamiento de Marcuse

    aquello que los amos del poder quieren que creamos. Cultura y arte Otro signo de uniformidad e integración de las masas para que actúen de la misma manera y de forma mecánica en la sociedad industrial avanzada, es la cultura y el arte. Por esta razón Marcuse explica que la realidad de hoy sobrepasa a la ficción de antes. Puesto que el arte también puede generar el culto consumista de la sociedad que busca prototipos o modelos socioculturales para lograr vivir sus existencias. Es decir que nos entregan una realidad

    Autor: JOSE ORLANDO MELO NARANJO  |  Publicado: 10/11/2016  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Cultura organizacional

    humanas, tanto en el ámbito material (como, por ejemplo, los productos del arte y la técnica) así como en el espiritual (donde se mencionan las ciencias, el arte y la filosofía). En un sentido más restringido, la cultura se constituye por los diversos saberes, tanto de tipo especulativo como práctico, que la humanidad ha alcanzado y recopilado, en forma más o menos sistemática, a lo largo de la historia. Bell, define la cultura como un proceso continuo de sustentación de una identidad mediante la coherencia lograda

    Autor: Arlex Becerra Sánchez   |  Publicado: 9/2/2009  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • ¿Cómo se evidencia el carácter multifuncional del arte, según la estética marxista?

    Cómo se evidencia el carácter multifuncional del arte, según la estética marxista, en la relación que se establece entre la Academia y la Vanguardia en Cuba?. Primeramente tendríamos que definir la relación Academia- Vanguardia en Cuba no sólo como una relación de ruptura, sino también de continuidad, lo cual aparentemente resulta paradógico, contradictorio. No podría

    Autor: Lic. Antonio Obed Tarajano Roselló  |  Publicado: 30/3/2006  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La revolución estética de las vanguardias históricas

    exponía en las iglesias y era anónimo. En la época Renacentista, el arte cortesano fue objeto de representación, sirve como autorretrato de la sociedad cortesana y es parte de la praxis vital de ésta. Como el arte sacro lo es de la praxis vital de los creyentes. Con todo, la separación de lo sagrado es un primer paso hacia la emancipación del arte. El arte cortesano es de producción individual (se empezó a firmar los cuadros), el artesano se convierte en artista con prestigio social; pero la recepción

    Autor: Wulkan   |  Publicado: 4/7/2008  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La educación estética como salvaguarda de la identidad cultural

    importancia educativa, política-ideológica y cultural del arte, ya que a través de él es que la cultura se expresa en su concepto más amplio

    Autor: Marcos Enrique Cepeda Valle  |  Publicado: 17/5/2011  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Desarrollo Sociocultural para un Canal Territorial. Un modelo de integración a la comunidad.

    Primitiva consideró la cultura como síntesis de todo lo que ha creado la sociedad. Es la cultura el conjunto de rasgos distintivos, espirituales y materiales, intelectuales y afectivos, que caracterizan a una sociedad o grupo social. Engloba modos de vida, ceremonias, arte, invenciones, tecnología, sistema de valores, derechos fundamentales del ser humano, tradiciones y creencias. A través de ella se expresa el hombre, toma conciencia de sí mismo, busca nuevos significados

    Autor: Isel Blanco Rodriguez   |  Publicado: 18/3/2010  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Proyecto educativo nacional. Objetivo estratégico Nº5

    nivel de especialización y perfeccionamiento en todos los campos del saber, el arte, la cultura, la ciencia y la tecnología a fin de cubrir la demanda de la sociedad y contribuir al desarrollo y sostenibilidad del país

    Autor: JOHNNY FÉLIX FARFÁN PIMENTEL  |  Publicado: 2/10/2015  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La pedagogía y andragogía de las artes plásticas como acto de aprendizaje

    pedagógica, mercantil o simplemente ornamental. La noción de arte continúa hoy día sujeta a profundas polémicas, dado que su definición está abierta a múltiples interpretaciones, que varían según la cultura, la época, el movimiento, o la sociedad para la cual el término tiene un determinado sentido. El vocablo "arte" tiene una extensa acepción, pudiendo designar cualquier actividad humana hecha con esmero y dedicación, o cualquier conjunto de reglas necesarias para desarrollar de forma óptima una actividad: se habla

    Autor: Sharon Espinoza de Alvarado  |  Publicado: 19/7/2011  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Entre la cultura y el desarrollo

    desarrollistas es fundamentas saber ¿hasta donde la cultura influye en el desarrollo de una sociedad?, pero, sobretodo ¿cómo influye la cultura en el crecimiento y desarrollo sustentable? En el presente trabajo se analiza esa postura a partir del capital social. Para los estudiosos, la cultura es tan importante como el dinero. Aunque no siempre ésta relación es simétrica. En el presente trabajo, se analiza el concepto

    Autor: Adán Ríos Parra  |  Publicado: 5/4/2010  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Cultura y Cambio Social

    frecuencia se caracteriza a una sociedad a partir de su cultura, sin embargo, no abundan en igual medida los análisis que enfaticen el papel de la cultura en el surgimiento y desarrollo de tal sociedad, esto queda, en muchos casos, como implícito o sobrentendido. No obstante, aunque existe consenso en considerar la cultura como factor del cambio social, la determinación de cómo esta toma participación directa en el mismo no siempre resulta fácil comprenderlo y exponerlo

    Autor: legna   |  Publicado: 30/3/2004  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Modernismo y posmodernismo

    diferentes ámbitos y desde una variada cantidad de disciplinas: el arte, filosofía, la arquitectura, la literatura, el cine, la política, la economía, la cultura, la educación, etc.; y en general, en todos los ámbitos en los que se mueve la sociedad, debido a un enfrentamiento entre dos corrientes importantes de pensamiento para la humanidad como lo son el Modernismo y el Posmodernismo

    Autor: Brenda Rocha   |  Publicado: 20/8/2010  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Teoría Institucional vs. Teoría Ontológica del arte o Pierre Menard autor de dicotomías

    primero; la obra de arte o la teoría?. La Teoría Institucional sobrevuela la obra de arte. El arte es percibido por el ojo de la mente. Glosa sobre cierto quijotismo del arte. A la pregunta de si ¿fue primero la obra de arte o el discurso de las razones en producciones como las del pop, por ejemplo?, acaso ambas teorías: la Institucional y la Ontológica responderían que primero hubo una obra que parecía caer fuera del linde del canon de lo artístico, y luego

    Autor: Esteban Zenobi Fabi   |  Publicado: 18/12/2008  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Formas de organización y transmisión cultural

    divulgación cultural. No vamos a referirnos a la acepción de la cultura como formación de la personalidad, si no que es el perfeccionamiento del individuo en su conocimiento del mundo y de si mismo, a través de mitos, creencias, tradiciones, lengua, arte , profundizando mas que todo, en el aspecto histórico y lingüístico

    Autor: Quispe Figueroa Juvenal   |  Publicado: 20/7/2009  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Cultura y valores

    Cultura. Hombre y sociedad. Evolución de la cultura. Cultura hoy. Hay cultura donde hay hombre, y viceversa (Mosterín, 1993). Sólo se está ante lo que entendemos por cultura cuando nos referimos a lo humano. El hombre es a la vez producto de la evolución biológica y protagonista de la cultura que él genera. El hombre ha salido de la naturaleza sin dejar de pertenecer a ella. El "salto" a la cultura no hay que entenderlo como una brecha total ya que el hombre nunca abandona la naturaleza

    Autor: unkaramazov   |  Publicado: 13/4/2004  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Sociología y complejidad en la obra de Edgar Morin

    sentido integral, donde se reconoce la relación individuo-sociedad-cultura. La sociología clásica, determinista, ha eliminado al hombre en tanto ha eliminado a los actores como sujetos conscientes. Es una sociología influenciada por la física clásica, que parte de objetos cerrados, aislados, eludiendo la manera como éstos se organizan. Se ignora la emergencia de sentidos

    Autor: Ing.Licdo. Yunior Andrés Castillo Silverio  |  Publicado: 18/12/2015  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La Producción espiritual y sus formas

    función específica del arte consiste en satisfacer las necesidades estéticas de las personas creando obras esplendidas, susceptibles de proporcionar al hombre alegría y placer, enriquecerlo espiritualmente y aportar la hermosura a la vida

    Autor: Ulises Pisonero  |  Publicado: 22/2/2012  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
Páginas: 1  2  3  4  5  6