Propuesta de enseñanza sobre la clasificación, organización y representación de datos (página 2)
MATRIZ DE PLANEACIÓN DE LA SECUENCIA DE ACTIVIDADES FINAL
COMPETENCIA A DESARROLLAR
CRITERIO CONCEPTUAL | Desempeño Bajo | Desempeño Básico | Desempeño Alto | Desempeño Superior |
Clasifica y organiza datos relacionados con la escogencia de deportes, cantidad de participantes, material, colores, diseños y tallas de los uniformes, con el fin de participar en las olimpiadas escolares, además hace uso de objetos concretos como pictogramas y diagramas de barras para representar dichos datos. | El estudiante clasifica datos relacionados con la escogencia de deportes, cantidad de participantes, material, colores, diseños y tallas de los uniformes, pero se le dificulta organizarlos y representarlos de manera gráfica. | El estudiante clasifica y organiza datos relacionados con la escogencia de deportes, cantidad de participantes, material, colores, diseños y tallas de los uniformes, sin embargo no presenta una representación gráfica de dichos datos. | El estudiante clasifica y organiza datos relacionados con la escogencia de deportes, cantidad de participantes, material, colores, diseños y tallas de los uniformes, haciendo uso de pictogramas para presentarlos gráficamente, pero deja de lado un objeto concreto de representación de datos como el diagrama de barras. | El estudiante clasifica y organiza datos relacionados con la escogencia de deportes, cantidad de participantes, material, colores, diseños y tallas de los uniformes, haciendo uso de objetos concretos como pictogramas y diagramas de barras para representar dichos datos. |
El Colegio Técnico Jaime Pardo Leal, en compañía de los profesores de matemáticas de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, están programando una olimpiada deportiva, con el fin de integrar a todos los cursos del colegio, por medio de diversas disciplinas deportivas; pero antes, el grado tercero deberá implementar un uniforme completo para cada estudiante, de acuerdo a la respectiva disciplina deportiva escogida con las siguientes especificaciones: color, talla y material, para poder ser diferenciado tanto por los demás cursos, como por las demás disciplinas
deportivas; para ello, cada grupo de trabajo, deberá presentarle a la institución educativa, un informe donde se recoja toda la información recolectada frente a la implementación del uniforme.
¿Cómo representarías gráficamente la información requerida para los uniformes?
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Autor:
Anderxon Fabián Olaya Duran 20082145032
Milton Jefferson Villamil Camelo 20082145020
Nelson Enrique Rodríguez Pava 20082145025
José Roberto Pastrana Rodríguez 20081145022
FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN MATEMÁTICAS
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