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Las prácticas de supervisión, seguimiento sobre los procesos educativos (página 2)



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Hasta los mismos éxitos parciales y los fracasos pueden llevar a la comunidad a asegurarse de su capacidad de actuar. Este proceso evaluativo debe realizarse en primer lugar en grupo de trabajo o grupo de tareas y después ser llevados a la plenaria comunal, para que nada quede escondido y la comunidad tenga una visión completa de lo realizado.

 

 

 

Autor:

Lic. Carmen Yurimaira Pérez Pérez.

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA

ESCUELA BOLIVARIANA NACIONAL "MONSEÑOR M. I. BRICEÑO P".

TÁRIBA EDO TÁCHIRA

CÓDIGO INSTITUCIONAL 006566540

CÓDIGO DEA OD05242005

Desde: Táriba, 07.07.2014

Hasta: Táriba, 16.07.2014

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