A PRÁTICA DO ASSISTENTE SOCIAL NO PROCESSO DE INTERVENÇÃO NA CRECHE CAMINHO DE LUZ-DF Alzimara de Fátima Nunes Rocha*

RESUMO

O presente trabalho de conclusão de curso tem por objetivo focar a relação entre o Serviço Social, a educação infantil e com as famílias das crianças que frequentam a creche Caminho De Luz considerando a prática de estágio curricular. Assim, o estudo reportado, neste trabalho, o qual envolve a teoria e a prática, objetiva discutir questões sociais a partir de um levantamento de revisão de literatura juntamente com a prática do estágio sobre a intervenção e contribuição do Serviço Social como garantia do direito à …exibir mais conteúdo…

Assim sendo, a ação individual dos homens está vinculada com o bem-estar social coletivo. (ALMEIDA, 2000; CARNOY, 1986). Nesse sentido, as relações sociais, no mundo de conhecimento globalizado, são propiciadas por profissionais competentes, os quais buscam os direitos dos indivíduos na melhoria da condição social, uma vez que somos seres. Assim sendo, a escola infantil tem o seu papel fundamental na prevalência de garantir os direitos dos alunos ao convívio social, porém, tal convívio deve ter a participação da família, a qual, muitas vezes, tem se ausentado do âmbito escolar pela falta de tempo disponível, este o qual já é dedicado, por muitas famílias, para o mercado de trabalho competitivo e pela busca de ganho material que o homem sempre tem almejado ou, ainda, pela exclusão de muitas famílias no âmbito social, sem as mínimas condições de cuidar de seus filhos. Nesse contexto, surge o papel importante do Serviço Social, o qual tem como desafio fortalecer os vínculos familiares ao contexto educacional, não somente pelo conhecimento teórico, mas pela contribuição da prática profissional do assistente social, garantindo o direito à educação com intervenção familiar (ALMEIDA, 2000; BRASIL, 2007; SANCHES; SARMENTO, 2012).
Além disso, espera-se que os resultados aqui apresentados e discutidos a partir de um embasamento teórico e da prática do estágio curricular possam levantar estratégias de intervenção eficiente do Serviço Social,