UNIVERSIDADE LUSÓFONA HUMANIDADES E TECNOLOGIAS
INSTITUTO AACILUS PORTUGAL BRASIL

ANALISE DO ARTIGO “O INSUPORTÁVEL BRILHO DA ESCOLA” DE OLGA POMBO

LINHARES-ES
2012

ANALISE DO ARTIGO “O INSUPORTÁVEL BRILHO DA ESCOLA “ DE OLGA POMBO

Trabalho apresentado ao Instituto AACILUS Portugal Brasil e à Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, na disciplina de Ciências: Pesquisa, Métodos e Educação, como requisito básico, para a consecução do titulo de Mestre em Ciências da Educação. Orientador Prof. Dr.

LINHARES-ES
2012
SUMÁRIO

1. …exibir mais conteúdo…

Serão elaboradas três perguntas. Os questionamentos serão realizados com três pessoas de uma mesma instituição escolar com diferentes funções: diretor, pedagogo e professor.
Posteriormente as respostas obtidas servirão material para uma analise do tema apresentado. E a partir dos dados obtidos serão realizadas, um confronto de idéias com o artigo e consideração final dos resultados obtidos em torno do tema estudado.

2. ANALISE DO ARTIGO
Olga Pombo em seu texto “O Insuportável Brilho da escola” mostra diferentes conceitos sobre escola, educação e suas funções. Define escola como instituição que tem a função de transmitir o saber e o conhecimento. Já a educação, tem como função formar seres pensantes que fazem parte da sociedade.
Com base em Hannah Arendt, a mesma, aponta três razões para explicar a crise da educação nos Estados Unidos. Segundo a autora as razões são comuns mundialmente hoje e seu entendimento, pode ajudara a expor alguns dos equívocos organizacionais do nosso atual modelo de escola. As razões podem ser resumidas assim:
A primeira razão citada é a idéia que "existe um mundo das crianças e uma sociedade formada pelas crianças. Estas são seres autônomos e na medida do possível, se devem deixar governar por si próprias”.

Sistemática
Assistemática

Esta razão propõe a liberar as crianças face ao jugo do domínio adulto, retirando as mesmas de