Acalculia (do grego antigo a+contare, não contar) é um transtorno específico da habilidade em aritmética que torna a vítima incapaz de fazer contas matemáticas. O déficit no domínio de habilidades de contagem básicas como adição, subtração, multiplicão e divisão é mais comum do que em habilidades matemáticas abstratas envolvidas na álgebra, trigonometria, geometria ou cálculo. É uma forma de afasia (perda da capacidade de compreensão de linguagem).
Não confundir com discalculia que é se refere apenas a dificuldade em aprender aritmética.

Causas

Giro angular, uma das áreas responsáveis pela compreensão de símbolos matemáticos.
Geralmente é resultado de uma lesão ao giro angular esquerdo e suas áreas próximas ou em outras áreas …exibir mais conteúdo…

Ajude-os a empacotar 125 palitos fazendo agrupamentos colocando cada grupo de 10 palitos num saquinho plástico e coloque cada grupo de 10 pacotes com 10 palitos num saco. Depois registre a quantidade de grupos no seu caderno desenhando os sacos, os pacotes e os palitos soltos.
O jogo é considerado uma importante ferramenta na educação dos alunos com deficiência intelectual, uma vez que permite o desenvolvimento afetivo, motor, cognitivo, social e moral. No ensino da matemática é um forte aliado, pois auxilia na aprendizagem de conceitos. Por meio do jogo, o aluno experimenta, descobre, 27 inventar, exercita e confere habilidades, estimula a curiosidade, a iniciativa e a autoconfiança, proporcionando aprendizagem, desenvolvimento da linguagem, do pensamento, da concentração e da atenção.
De acordo com Cerquetti - Aberkane (1997, p. 44), a participação do aluno em um jogo leva-o a realizar escolhas, a tomar decisões e a organizar estratégias. O desejo de vencer estimula o jogador a se tornar ativo e o impele a desenvolver estratégias de resolução de problemas.
Através do jogo os educandos aprendem a lidar com símbolos e a pensar por analogia, pois os significados das coisas passam a ser imaginados por eles. Essas analogias favorecem a produção de linguagens, a criação de convenções e a capacidade para se submeterem a regras e dar explicações.
As situações-problema contidas em certos jogos se estiverem adequadas