UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL
CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS
CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA

O BAIXO PORCENTUAL DE JOVENS QUE INGRESSAM EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR

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CAXIAS DO SUL
OUTUBRO DE 2012

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O BAIXO PORCENTUAL DE JOVENS QUE INGRESSAM EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR

Projeto de Pesquisa apresentado como critério parcial de avaliação para aprovação na disciplina de Seminários de Pesquisa, cursado no segundo semestre de 2012 na Universidade de Caxias do Sul.

Caxias do Sul
Outubro de 2012 …exibir mais conteúdo…

Uma população com baixa escolaridade é mais facilmente influenciável, fazendo com que outros países cresçam as custas do Brasil.

OBJETIVO

O pouco número de jovens que ingressam no ensino superior é preocupante, pois:

- Os jovens deixam de ingressar no ensino superior no momento mais propicio de suas vidas, quando encontram mais facilidades para retomar os conteúdos estudados no ensino médio, tem horários mais flexíveis e ainda não tem a responsabilidade de sustentar uma família, que acaba dificultando a entrada a uma instituição de ensino superior - Mesmo os jovens que não se encontrem em uma boa situação financeira tem a oportunidade de ingressar em uma instituição de ensino superior graças a programas do governo que incentivam a graduação no ensino superior, como o FIES. Porém o mesmo não acontece pelo fato de algumas pessoas terem a errônea opinião de achar que a graduação no ensino superior não é importante. - Quando crianças, os jovens não tiveram o incentivo necessário que mostrasse o quão importante é a educação, tanto de seus pais, quanto de professores, logo, não criaram a consciência necessária do quão importante é estudar, especialmente em uma instituição de ensino superior, e buscar a qualificação necessária exigida pelo mercado de trabalho.

HIPÓTESES

- A educação deve ser mais valorizada no Brasil, desde a entrada das crianças no ensino infantil até suas graduações no ensino