Universidade Anhembi Morumbi Escola de artes, Arquitetura, Design e Moda Negocios da moda - MA7 Beatriz Pizzinatto Filleti - RA 10104452 A ASCENSÃO DA CLASSE CRIATIVA

1- FLORIDA, Richard L. A ascensão da classe criativa: e seu papel na transformação do trabalho, do lazer, da comunidade e do cotidiano. Tradução: Ana Luiza Lopes. Porto Alegre, RS: L&PM, 2011.

2- Palavras - chave: Economia, Criatividade, Diversidade.

3.1-Capitulo 1- A transformação do cotidiano
“A criatividade é multidimensional e se apresenta de diversas formas que se potencializam. É um erro pensar, como muitos, que ela se limita a criação de inventos espalhafatosos, novos produtos ou novas empresas.
Na economia de hoje, a criatividade é …exibir mais conteúdo…

(OP CIT. p. 109).

3.7 – Capitulo 7 – Escritórios sem colarinho
“Os ambientes em que trabalhamos estão mudando, e não são só as roupas. Muitas características do novo espaço de trabalho parecem ser mais abertas e propicias ao convívio: escritórios abertos e outras configurações de espaço recentes, horários flexíveis, novas regras organizacionais e novos métodos de gestão. Nesse sentido, empresas de todo tipo estão começando a parecer startups de alta tecnologia”. (FLORIDA, Richard. p. 116).

3.8 – Capitulo 8 – Gestão da criatividade
“O que diferencia você de seus concorrentes são a capacidade, o conhecimento, o compromisso e o talento das pessoas que trabalham para a sua organização. Existe um argumento bastante convincente para essa ideia: empresas que gerenciam funcionários da maneira certa tem um desempenho de 30% a 40% melhor do que aquelas que falham nesse departamento”. (PFEFFER, Jeffrey. p. 130).

3.9 – Capitulo 9 – Dobra temporal
“Na economia criativa, tempo é o único recurso não renovável”. (FLORIDA, Richard. p. 147).

3.10 – Capitulo 10 – Vida experiencial
“Se as commodities são fungíveis; os produtos, tangíveis; e os serviços, intangíveis; as experiências são memoráveis”. (PINE, Joseph; GILMORE, James. p. 167).

“Os membros da classe criativa preferem experiências mais dinâmicas, autenticas e participativas, em cuja elaboração podem