Higiene e saude
1438 palavras
6 páginas
xxxxxxxxxxxxxCURSO PEDAGOGIA B4/PN
FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO
HIGIENE E SAÚDE
Goiânia
2012
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FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO
HIGIENE E SAÚDE
Trabalho apresentado como parte avaliação de N2 da disciplina de Alfabetização, ministrado e orientado pela professora Ms. xxxxxxxxxxx, do 4º período do curso de pedagogia, Faculdade Padrão.
Professora: Ms. xxxxxxxxxx
(Orientadora)
Goiânia
2012
HIGIENE E SAÚDE
1. JUSTIFICATIVA:
A escolha desse projeto surgiu pelo fato dos alunos apresentarem maiores necessidades e precisarem de orientações de como cuidar do próprio corpo, com a duração de cinco aulas, este projeto tem o intuito de que trabalhar com a higiene na educação infantil, é ensinar a criança a conhecer seu próprio corpo, a se desenvolver e a auxiliar a ter cuidados adequados com si mesmos. Com base no Referencial Curricular Nacional, Na parte do documento denominada “Esta creche respeita criança. Critérios para a unidade escolar ou creche” no artigo 19 são destacadas os seguintes direitos: “Nossas crianças têm direito à brincadeira; Nossas crianças têm direito à atenção individual; Nossas crianças têm direito a um ambiente aconchegante, seguro e estimulante; Nossas crianças têm direito