CURSO DE CIÊNCIAS BIOLOGICAS

ALEXANDRE APARECIDO PORFIRIO

Matemática: conceitos e aplicações em Biologia

Leme SP

2012

OBJETIVO:

Conceitos matemáticos: conjuntos e sua aplicabilidade em Biologia; funções de 1o e 2o graus e sua aplicabilidade em Biologia; funções exponenciais e logarítmicas e sua aplicabilidade em Biologia.

Trabalho apresentado como requisitos para a conclusão da Matéria de Matemática, Curso de Ciências Biológicas, no Centro Universitário Anhanguera.

Professor: Hareton Bortoli Coordenador Curso: …exibir mais conteúdo…

De acordo ‘’com a visão sistêmica, as propriedades essenciais de um organismo, ou sistema vivo, são propriedades do todo, que nenhuma das partes possui. Elas surgem das interações e relações entre as partes. Essas propriedades são destruídas quando o sistema é dissecado, física ou teoricamente, em elementos isolados. Embora possamos discernir partes individuais em qualquer sistema, essas partes não são isoladas, e a natureza do todo é sempre diferente da mera soma de suas partes (CAPRA, 2004, p. 40-41).

No âmbito da educação em Ciências e Matemática, o paradigma emergente diz respeito ao currículo como “processo”, ou seja, ao currículo como o conjunto de todas as experiências vivenciadas por professores e alunos, cujos conhecimentos, não mais entendidos como descobertas objetivas, são tidos como constructos da subjetividade que interage, permanentemente, com o mundo. Os conhecimentos são, com efeito, representações humanas dos objetos estudados. Sendo mutáveis os saberes, aliando-se a isso, dada a irreversibilidade prigoginiana dos fenômenos naturais, o fato de serem únicos ou singulares os eventos do universo, incluso, acreditase, o universo pedagógico, então, na formação de professores de Ciências e Matemática, há que se ter em vista o fomento do