Metodologia de Ensino das Artes, dos Jogos e Educação Corporal
Unidade 1 Fundamentos da arte
Definições e História da Arte
Segundo o Dicionário de Termos Artísticos (p.26) arte pode ser definida como ―meio empregado pelo ser humano de maneira a aplicar seu esforço criativo e produzir obras que tenham apreciação estética‖. Arte pode ser compreendida também como ―o conjunto de ideias resultantes da habilidade, da imaginação e invenção do ser humano.‖ (GRIMSHAW, 1998). O termo arte designa ainda o conjunto de obras artísticas de um país, povo ou época.
A arte pode emocionar, intrigar e ensinar. Vejamos alguns exemplos relacionados a esses sentimentos. O primeiro caso pode ocorrer se houver a compreensão do contexto em que a obra foi …exibir mais conteúdo…

Isso pode ser verificado por meio das pirâmides, por exemplo.
A arte na Grécia e em Roma
Podemos afirmar que a arte grega influenciou toda a civilização ocidental e que neste período a escultura em mármore branco e a imagem do corpo humano eram ser vistas com interesse estético, como representantes do belo. Em relação à arquitetura grega, podemos citar as construções com estruturas simples e harmônicas como é o caso da colunas de Paternon concebida para homenagear os deuses.
A arte na Idade Média
O Império Romano começa a entrar em decadência devido às invasões dos bárbaros e às lutas internas. Neste cenário, vislumbra-se o surgimento do cristianismo, o que motivou ainda mais as disputas e perseguições uma vez que os ―governantes‖ (detentores do poder) temiam que o mesmo pudesse enfraquecê-los.
Durante anos, a arte foi reduzida e confinada aos mosteiros e aos interesses religiosos. Essa afirmação é observada por meio de três estilos sucessivos citados a seguir:
Bizantino (século VI a VIII) / Romântico (século IX) / Gótico (século XII)
Neste período destaca-se como expressão maior da arte a arquitetura e a escultura que apresentam um verdadeiro renascimento e uma volta aos modelos clássicos. (OLIVEIRA E
GARCEZ, 2006).
A arte na Europa – Renascimento
Segundo