UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ
CAMPUS SENADOR HELVIDIO NUNES DE BARROS
CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM LETRAS

ROSA CRISTINA FERREIRA

RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PRÁTICA DE ENSINO I- LÍNGUA E LITERATURA NACIONAL

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Atividade proposta para obtenção de nota da disciplina Prática de Ensino I – Língua e Literatura Nacional do curso de Licenciatura Plena em Letras do Campus Senador Helvídio Nunes de Barros.
Orientadora: Profª. Drª. Herimatéia Pontes

PICOS
NOVEMBRO, 2011 SUMÁRIO …exibir mais conteúdo…

Durante a introdução será abordado às informações gerais sobre a escola campo-de-estágio bem como sua estrutura física e o corpo administrativo desta instituição.
E em seguida, faremos uma descrição pormenorizada e comentada, com o apoio no suporte teórico, dos processos de ensino observados. Essa parte da análise das fases do estágio supervisionado de observação ainda se subdivide em duas que é a do estágio geral e a do estágio específico.
No estágio geral iremos descrever sobre o espaço físico da escola, assim como a constituição de seu corpo docente e discente, os processos interativos que ocorrem em sala de aula e as atitudes facilitadoras ou dificultadoras da aprendizagem dos alunos.
Já no estágio específico abordaremos acerca da concepção de língua adotada pelo professor de Língua Portuguesa como também as unidades de ensino de língua, ou seja, como é trabalhada a leitura, a análise lingüística e a produção textual em sala de aula.
Nas considerações finais relataremos sobre a prática do professor e faremos uma breve avaliação do processo de estágio, a respeito das dificuldades encontradas durante esta etapa assim como ressaltaremos também possíveis maneiras de solucioná-las.
Nas referências bibliográficas constará o nome dos teóricos utilizados neste relatório para fundamentar