O ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: AS DIVERSAS SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM.
10830 palavras
44 páginas
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁFACULDADE DE EDUCAÇÃO
MARILENE SANTUCHES DAUZACKER
O ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: AS DIVERSAS SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM.
Fortaleza
2011
MARILENE SANTUCHES DAUZACKER
O ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: AS DIVERSAS SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM.
Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará como requisito do Curso de Especialização lato sensu Formação Continuada de Professores para o Atendimento Educacional Especializado para obtenção do título de especialista em atendimento educacional especializado.
Orientador: Professora Doutora Michelle Jordão Machado
Fortaleza 2011
MARILENE SANTUCHES DAUZACKER
O ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: AS DIVERSAS SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM.
Este exemplar corresponde à redação final aprovada do Trabalho de Conclusão de Curso de MARILENE SANTUCHES DAUZACKER.
Data da aprovação: ___/09/2011
Assinatura:___________________________
Orientador: Profª. Drª Michelle Jordão Machado
Dedicatória
Dedico este trabalho à minha filha, Mariane e ao meu esposo, Luis Carlos, que entenderam os momentos que precisei me afastar para estudar, que me incentivaram e dividiram o tempo com meus estudos; aos