POSSÍVEIS IMPACTOS DAS POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO NO CURRÍCULO ESCOLAR

824 palavras 4 páginas
RESENHA CRÍTICA

SOUSA, SANDRA M.SÁKIA L. POSSÍVEIS IMPACTOS DAS POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO NO CURRÍCULO ESCOLAR. Cadernos de Pesquisa, nº 119, p.175-190, julho/2003.

Sandra M. Sákia L. Sousa, possui graduação em Pedagogia pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (1975), mestrado em Educação: Currículo, pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1986) e doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (1994). O Texto foi desenvolvido em torne de dois pontos: Especificidade do Saeb, do Enem e do ENC e Possíveis implicações destas iniciativas de avaliação em curso no país.
O inicio do texto, autora faz uma reflexão sobre redefinição do papel do Estado e avaliação, que a partir da década de 90 as políticas educacionais
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Para a autora, a divulgação dessas críticas, forçou o MEC a publicar o Decreto nº 2026 de 14 de outubro de 1996, que prevê as dimensões das avaliações dos cursos e instituições de ensino superior. O resultado da avaliação do ENC traz resultados aos diferentes institutos públicos e compila o assunto com as observações de Cunha e complementa a responsabilidade ao Conselho Nacional de Educação em emitir parecer no que toca aos

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