Parecer social a partir do filme "preciosa" (3º sem serviço social unifacs)

1456 palavras 6 páginas
UNIVERSIDADE SALVADOR – UNIFACS
CURSO: BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL
Autor(a): Denise Angela Bacelar Soares

ATIVIDADE AVALIATIVA 2 – PARECER SOCIAL
Demandante: Clarice Preciosa Jones e filhos

Atividade apresentada como requisito parcial para aprovação na disciplina Oficina de Documentação de Serviço Social do Curso Bacharelado em Serviço Social da UNIFACS sob o acompanhamento da Profa. Rita de Cássia Nascimento e da tutora Profa. Paloma Barbuda.
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Feira de Santana - BA
2012

“Eu vou chegar lá ou alguém vai me fazer chegar lá” (Clarice Preciosa Jones, personagem principal do filme “Preciosa – Uma História de Esperança”, 2009, EUA).

1 INTRODUÇÃO

Este trabalho tem por objetivo responder às exigências da matéria no
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5º do Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA (Lei nº 8.069/1990), que ressalta:

“Nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão, (...) por ação ou omissão, aos seus direitos fundamentais”.

Além dos devaneios e alucinações explícitos em sua fala durante entrevistas, a exemplo de “vampiros” que entram e saem do seu quarto escuro, a demandante diz temer a morte tão somente pelo amor que dispensa pelos filhos. Esta é soropositiva, fruto da transmissão do vírus HIV durante a série de estupros cometidos pelo seu genitor.

Diante do exposto, sugere-se a continuidade do processo interventivo do Serviço Social com a finalidade de acompanhar a evolução da adolescente, assim como:
- Encaminhamento aos serviços especializados de “atendimento médico e psicossocial às vítimas de negligência, maus tratos, exploração, abuso, crueldade e opressão” lhe garantido no Art. 87 item III do ECA;
- Iniciar com a maior brevidade possível o tratamento social pra o seu desenvolvimento psicossocial;
- Promover asseguramento da condição de exercer o pátrio poder sobre os filhos desde os cuidados psicológicos, educacionais, dentre outros, à provisão da educação profissional da mãe para que, no futuro, esta possa ter condições de alta social;
- Inclusão da adolescente e seus filhos nos Programas de auxílio

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