Nome do aluno

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ENSINO
FUNDAMENTAL, EDUCAÇAO INFANTIL E ADMINISTRAÇÃO
ESCOLAR.

Campo Limpo ­ SP
Ano

Nome do aluno

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ENSINO
FUNDAMENTAL, EDUCAÇAO INFANTIL E ADMINISTRAÇÃO
ESCOLAR.

Trabalho apresentado como requisito de avaliação na Disciplina de Estágio
Supervisionado do Curso de Licenciatura
Plena em Pedagogia pelo Instituto
Superior de Educação Alvorada Plus­
ESEAP ­ sob a orientação da Professora
Especialista Nivailda Carneiro dos Santos.

Campo Limpo – SP
Ano …exibir mais conteúdo…

O estágio, entendido como atividade de aprendizagem, não pode ser

tomado apenas como uma experiência prática desenvolvida pelo aluno, mas sim como uma oportunidade para refletir, sistematizar e testar conhecimentos teóricos e instrumentos discutidos durante o curso.
Portanto, as observações feitas em cada ambiente, tanto educativo como administrativo são de relevante importância para o processo da docência do magistério em situações futuras.
As etapas desenvolvidas foram de suma importância, desde as visitas, observações, pesquisas, questionamentos com professores, diretores, e orientadores educacionais, bem como a parte de administração onde se percebe a organização da escola e os detalhes de uma realidade escolar mais profícua e serviram de base para amplificação do estágio e realidade que serão vividas posteriormente. 1.1 Objetivos Gerais O objetivo do estágio é possibilitar ao aluno vivência real e prática das atividades profissionais da docência, complementando seus conhecimentos.

1.2 Objetivos Específicos

O Estágio Supervisionado, como disciplina integrante do