Portifolio individual- contabilidade comercial 3º semestre unopar

4225 palavras 17 páginas
NOTA: EXCELENTE

Sistema de Ensino Presencial Conectado
CIENCIAS CONTABEIS

SAMIA DE FREITAS LIMA

ATIVIDADES INTERDISCIPLINARES INDIVIDUAL:
CONTABILIDADE COMERCIAL

ATIVIDADES INTERDISCIPLINARES INDIVIDUAL:
CONTABILIDADE COMERCIAL

Limoeiro do Norte-Ce
2013

Orientador: Professores do 3º semestre

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3

2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Definições conceituais dos princípios da contabilidade 4 2.2 Regime de Apuração 5 2.3 Metódos de Avaliação de estoques 6 2.4 Operaçoes com mercadorias e impostos 8 2.5 Operações financeiras 9 2.6 Demontrações contábeis 11 2.7 Contabilidade e suas perpectivas 12

3 CONCLUSÃO 16

REFERÊNCIAS 17

1. INTRODUÇÃO

No decorrer deste trabalho
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REGIME DE COMPETÊNCIA
Desse regime decorre o Principio da Competência de Exercícios, e por ele serão consideradas, na apuração do /resultado do Exercício, as despesas incorridas e as receitas realizadas no respectivo exercício, tenham ou não sido pagas ou recebidas.
De acordo com esse regime, não importa se as despesas ou receitas passaram pelo Caixa (pagas ou recebidas); o que vale é a data da ocorrência dos respectivos fatos geradores.
Nas entidades com fins lucrativos – empresas -, são fundamentais os conceitos de custo e de receita, que envolvem o regime de competência, pois a elas não importa o que foi pago ou recebido, mas o que foi consumido e recuperado, para apuração do resultado do exercício. 3.3 MÉTODOS DE AVALIAÇAO DE ESTOQUE

O método de avaliação escolhido afetará o total do lucro a ser reportado para um determinado período contábil. Permanecendo inalterados outros fatores, quanto maior for o estoque final avaliado, maior será o lucro reportado, ou menor será o prejuízo. Quanto menor o estoque final, menor será o lucro reportado, ou maior será o prejuízo.
Considerando que vários fatores podem fazer variar o preço de aquisição dos materiais entre duas ou mais compras (inflação, custo do transporte, procura de mercado, outro fornecedor, etc.), surge o problema de

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