SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCACAO E DO ESPORTE ¸
˜XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX ´´ ´ CURSO TECNICO DE FORMACAO PARA OS FUNCIONARIOS DA EDUCACAO ¸˜ ¸˜ ´ PRATIQUES MODULO III: HOMEM PENSAMENTO E CULTURA: ´ ´ ABORDAGEM FILOSOFICA E ANTROPOLOGICA

CURSISTA: TURMA: C
CURSISTA: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
TUTOR(A): XXXXXXXXXXXXXXX

1. (P´gina 32) Reflita sobre o que foi estudado na unidade 01 e escreva de que forma vocˆ e a e seus colegas podem contribuir na cria¸˜o de um ambiente acolhedor, onde alunos e funcion´rios ca a possam se chamar e se sentir verdadeiramente humanos. Resoluc˜o: a Refletindo sobre o que foi estudado na escola ´ um espa¸o educativo em sentido amplo. A e c escola tem a tarefa social de criar as condi¸˜es educativas …exibir mais conteúdo…

O que fa¸o na escola muitas e a c vezes n˜o ´ um servi¸o valorizado pelos demais colegas. Mas, percebo que meu trabalho ´ a e c e importante porque sem ele fica dif´ o bom funcionamento da escola. ıcil Entrevistada: Valdirina dos Santos Fun¸˜o: Merendeira ca Qual o significado do seu trabalho para a educa¸˜o, ou seja, o que vocˆ pensa sobre o que vocˆ ca e e faz na escola em que trabalha? Resposta:

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Meu trabalho ´ muito importante porque a merenda escolar ´ importante para os alunos. e e Gosto muito do que fa¸o porque sei que o meu trabalho tamb´m contribui para que os alunos c e aprendam mais. Com essas entrevistas e comparando as respostas dos entrevistados com o significado que dou sobre as atividades que desenvolvo na escola onde trabalho percebo que cada funcion´rio a ao realizar suas atividades profissionais no ambiente escolar realiza um trabalho importante. Assim, meu trabalho, apesar de n˜o ser valorizado, ´ ,tamb´m, muito importante para a escola a e e pois com meu trabalho na escola eu tamb´m estou educando e contribuir para a educa¸˜o de e ca muitas crian¸as. c 3. (P´gina 62) Convide alguns alunos e mostre seu ambiente de trabalho (na cozinha, no p´tio, no a a banheiro, na secretaria) procurando explicar o que vocˆ faz, por que e para que est´ fazendo. e a Esclare¸a tamb´m, qual a rela¸˜o e a importˆncia de seu trabalho na educa¸˜o deles. Deixe-os c e ca a ca perguntar, dizer o que pensam etc. Depois, registre essa experiˆncia em seu