Psicologia da Educação

854 palavras 4 páginas
1) A teoria de Jean Piaget é denominada de epistemologia genética, pois como biólogo: a) Estudou o desenvolvimento da inteligência, do nascimento à maturidade do ser humano, analisando a evolução do raciocínio. b) Verificou a gênese social das funções psicológicas superiores e as relações entre pensamento e linguagem c) Analisou a natureza das relações entre o uso de instrumentos e o desenvolvimento da linguagem. d) Verificou os aspectos biológicos exclusivamente do ser humano.

2) Segundo Piaget, são fatores do desenvolvimento cognitivo, descritos no comportamento, inteligência e conhecimento: a) a maturação, a acomodação, os estágios de desenvolvimento e a seriação;

b) a ação sobre o objeto, a equilibração, o egocentrismo e os esquemas;

c) a adaptação, os estádios de desenvolvimento, a coordenação e a classificação.

d) a hereditariedade, a experiência física, a transmissão social e a equilibração;

3) O centro de trabalho de Piaget e de todos os seus estudos: a) Foi o desenvolvimento do conhecimento.

b) Estudar a modificação do ambiente por meio de seu próprio comportamento e essa modificação que vai influenciar seu comportamento futuro. c) Dedicou-se à origem cultural das funções psíquicas que se originam nas relações do indivíduo e se seu contexto cultural. d) Estudou unicamente o desenvolvimento biológico do ser humano.

4) A inteligência está ligada ao desenvolvimento do ser humano. Ela determina como o ser humano constrói seu

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