Quantificação da Inclusão de Classes

4198 palavras 17 páginas
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UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP
CURSO DE PEDAGOGIA

BIANCA MARTINS MONTAGNANI RA: B445IJ1
FERNANDA CORRÊA SILVA RA: B4016D7
FERNANDA HELEN DA FONSECA MORALES RA: B36BEE-0
GABRIELE PATERO BORGES RA: B38IEI8
VERÔNICA CRISTINA COSTA RA: B434CD7

RELATÓRIO DE APLICAÇÃO DA PROVA OPERATÓRIA DE QUANTIFICAÇÃO DA INCLUSÃO DE CLASSES

SÃO JOSÉ DO RIO PRETO
NOVEMBRO DE 2013

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP
CURSO DE PEDAGOGIA

BIANCA MARTINS MONTAGNANI RA: B445IJ1
FERNANDA CORRÊA SILVA RA: B4016D7
FERNANDA HELEN DA FONSECA MORALES RA: B36BEE-0
GABRIELE PATERO BORGES RA: B38IEI8
VERÔNICA CRISTINA COSTA RA: B434CD7

RELATÓRIO DE APLICAÇÃO DA PROVA OPERATÓRIA DE QUANTIFICAÇÃO DA INCLUSÃO DE CLASSES

Trabalho apresentado à disciplina de Psicologia Construtivista do 4º semestre do curso de Pedagogia da Universidade Paulista – UNIP.
Orientação: Prof.ª Dr.ª Elisana M. Machado de Sousa.

SÃO JOSÉ DO RIO PRETO
NOVEMBRO DE 2013
SUMÁRIO

APRESENTAÇÃO______________________________________________04
I. O MÉTODO CLINÍCO DE PIAGET________________________________05
II. PROVA OPERATÓRIA APLICADA: BREVE DESCRIÇÃO_____________09
III. PROTOCOLO DE APLICAÇÃO_________________________________11
IV. ANÁLISE DOS RESULTADOS__________________________________16
V. CONSIDERAÇÕES FINAIS_____________________________________19
REFERÊNCIAS________________________________________________20

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