RELATÓRIO WISC III

I - Identificação do participante:
O teste foi aplicado em duas etapas, a aplicação foi realizada pela primeira vez no dia 10/04/2013 ás 18h00 na sala 02 do laboratório de testes, e no dia 13/04/2013 ás 12h00 na sala 03 do Cenpa, com a criança J.G.S.S.M do sexo feminino, possuindo 13 anos e 5 meses de idade no dia da aplicação, nascida em 07/11/1999. A criança é estudante do 9º ano do ensino fundamental em uma instituição de ensino privado. A mesma é destra e nos trouxe a informação que tem uma irmã, residindo com esta e seus pais, não utiliza óculos e nenhum tipo de aparelho.

II - Motivo da aplicação
A atividade tem como objetivo treinar e familiarizar o graduando em Psicologia na aplicação e avaliação dos …exibir mais conteúdo…

No primeiro dia da aplicação que foi realizada no dia 10/04 ao entrar na sala a aplicadora realizou a acomodação com a criança, se apresentando e informando o local onde ela deveria se sentar. Observamos que a aplicadora apresentava tranquilidade, pois a mesma iniciou a atividade com muita calma. Após a acomodação foi iniciado o rapport, onde a aplicadora conversou com a criança para eliminar a tensão do ambiente e em seguida foi questionado se a mesma queria ir ao banheiro ou beber água antes do inicio da atividade, a criança não desejou.
Em seguida a aplicadora efetuou o enquadre, informando que atrás do espelho se encontravam alguns integrantes de seu grupo que estavam observando especialmente o desempenho do aplicador, ela disse que a criança não estava sendo avaliada por eles e notificou que ao final do teste a criança poderia visitar a sala para conhecê-los caso desejasse. Observou-se que, enquanto a aplicadora falava sobre o espelho, a criança passou a olhar algumas vezes para o mesmo, e no decorrer da conversa dizia estar com vergonha por estar sendo observada, mas logo em seguida com o inicio das atividades este comportamento não se repetiu.
Após o enquadre, a aplicadora questionou novamente se a criança desejava ir ao banheiro ou beber água antes do inicio da atividade, a criança não desejou e sendo assim a aplicadora deu inicio a atividade às 18:05.
Durante a explicação, a criança se mostrava atenta, pois observava com atenção