FACULDADE AVANTIS
(Credenciada pela Portaria MEC nº 4.028, Publicada no D.O.U. de 31/12/2002)

RESENHA DO TEXTO: ENSINAR, APRENDER, APREENDER E PROCESSOS DE ENSINAGEM Faculdade AVANTIS Curso de Complementação Pedagógica Disciplina – História da Educação e Didática 18/09/11

1 RESUMO DA OBRA 1.1 Introduções ao tema Ensinar, ao aprender e ao apreender. decorre da idéia de que ensinar é apresentar ou explicar o conteúdo numa exposição. Existem três passos básicos de uma aula: preleção do conteúdo pelo professor, levantamento de dúvidas dos alunos e exercícios para fixação, cabendo ao aluno a memorização para a prova. Sim é a simples transmissão da informação como ensino, ausência desses aspectos científicos, sociais e históricos deixa os …exibir mais conteúdo…

 os conteúdos factuais  os conteúdos procedimentais  os conteúdos atitudinais; e  a aprendizagem de conceito A escolha e a execução de uma metodologia, que se operacionaliza nas estratégias selecionadas, que seja adequada aos objetivos, aos conteúdos do objeto de ensino e principalmente aos estudantes. Cabe ao professor planejar e conduzir esse processo contínuo de ações que possibilitem aos