JOSÉ AP. AUGUSTO* – RA 486558
Análise documentária – Profª. Raquel.

Resenha crítica: DIAS E.W.; NAVES, M.M.L. Análise de Assunto: teoria e prática. Brasília: Thesaurus, 2007. (Estudos avançados em Ciência da Informação, 3).

Os autores DIAS & NAVES (2007) trazem para consulta e esclarecimento todo o conceito e procedimentos que devem ser utilizados para o tratamento temático, cujo primeiro passo é a análise do assunto. Citando professores e estudiosos da área, questiona-se a necessidade de se estudar o processo de análise de assunto, tendo em vista o desenvolvimento cada vez mais veloz das novas tecnologias de informação, pois ...sabe-se que o processo intelectual de definir o assunto de um documento pode ser considerado o …exibir mais conteúdo…

Para a compreensão durante a leitura, um elemento fundamental do texto é a superestrutura, que permite ao leitor monitorar sua leitura de modo a integrar as várias informações textuais. Todo texto se constrói segundo alguns princípios tipológicos, que formam sua base textual, compreendendo os seguintes tipos: descritiva, expositiva sintética, expositiva analítica, argumentativa e instrutiva. A tipologia mais comumente utilizada divide os textos em narrativos e informativos. Os textos narrativos caracterizam-se pela marcação cronológica e pela casualidade. Nos textos informativos, a caracterização dá-se pela descrição, enumeração, comparação, causa-efeito, e problema-solução. Durante a leitura, podem ocorrer problemas contingentes (como o desconhecimento do significado de alguma palavra); problemas táticos (devido a textos mal organizados); problemas modais (o próprio leitor tem que resolver e sua solução muitas vezes depende da compreensão de uma teoria ou de um conceito); problemas ontológicos (provenientes das crenças ideológicas do leitor). Entre os textos informativos, há também o texto científico, que pode ser reconhecido, pois é quase inteiramente determinado pelo autor. Nestes textos, há também uma diferenciação entre os textos produzidos no campo das ciências naturais daqueles produzidos pelas ciências sociais e humanidades, com diferenças entre eles, principalmente quanto à