Resumo Aula 1 História na Educação- Licenciatura em Pedagogia (CEDERJ)

1868 palavras 8 páginas
Resumo Aula 1- História na Educação 2- Lincenciatura em Pedagogia UERJ
CIVILIZAÇÃO E CULTURA
1. Ato, processo ou efeito de civilizar(-se).
2. Estado ou condição do que se civilizou: povos que se encontram num estado avançado de civilização.
3. O conjunto de características próprias à vida social coletiva; cultura.
4. Processo pelo qual os elementos culturais concretos ou abstratos de uma sociedade (conhecimentos, técnicas, bens e realizações materiais, valores, costumes, gostos etc.) são coletiva e/ou individualmente elaborados, desenvolvidos e aprimorados.
5. Por extensão: O estado de aprimoramento ou desenvolvimento social e cultural assim atingido.
6. Por extensão: Tipo de sociedade resultante de tal processo, ou o conjunto de
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Assim, podemos dizer que a nossa sobrevivência está intimamente ligada a um esforço de criação e reprodução.
Transforme a idéia de terra em indivíduo e você terá uma interessante compreensão sobre as pessoas bem informadas e com escolarização. Elas são cultas, porque foram cultivadas. Receberam tratamento especial. Foram alimentadas e estimuladas a pensar e a gerar frutos. O professor é um agricultor. Cuida para que seus alunos cresçam e floresçam, assim como o homem do campo se dedica ao crescimento das suas culturas agrícolas. É desta analogia que vem a nossa insistente utilização do adjetivo “culto” para caracterizar pessoas bem informadas e instruídas. E aqui já entramos na segunda acepçãoda palavra cultura.
Cultura deixa de referir-se apenas a uma atividade de cuidado material da terra, tornando-a mais produtiva e capaz de gerar frutos melhores, para referir-se também ao cultivo do espírito. Cultura torna-se o que de material e espiritual é produzido por um grupo social. Nossos hábitos sociais, as músicas, as religiões, as construções, a língua etc. formam a cultura de uma sociedade. Cultura é o conjunto de características humanas que não são inatas; portanto, não nasceram com o homem, mas foram por ele criadas, desenvolvidas e transformadas na própria comunicação social.
CIVILIZAÇÃO OU CULTURA?
Iluminismo: Trata-se de um movimento intelectual ocorrido em vários países da Europa, principalmente na França, que pregava o fim do dogmatismo

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