A Escola Cognitiva, a formulação da estratégia resulta de um processo mental. O lema da escola pode ser: “acreditar para ver”. Os estrategistas são vistos nesta escola como autodidatas que desenvolvem estruturas de conhecimento e processos de pensamento através de suas experiências diretas e de comportamentos que vão do ‘positivismo’, que trata o processamento e a estruturação como um esforço para produzir uma visão de mundo; ao ‘subjetivismo’, como uma interpretação do mundo, a maneira como a mente percebe a realidade e a constrói. A tomada de decisões torna-se menos racional, portanto, estas incluem a busca por evidências que apóiem as crenças, em vez de negá-las, o favorecimento de informações recentes, mais facilmente lembradas, sobre …exibir mais conteúdo…

A Linha Positivista trata o processamento e a estrutura do conhecimento de maneira a produzir algum tipo de visão objetiva da realidade, tendo sempre em conta as limitações mentais do estrategista. Procede também à análise da forma como a mente gere o conhecimento. Como diz Mintzberg, “Mais vale ter uma visão fraca do que não ter nenhuma”. A Linha Subjetiva, foca a forma como a estratégia interpreta a realidade, tendo