O QUE É TÓPICO FRASAL Expressão utilizada por Othon M. Garcia (GARCIA, 1988: 206) como tradução do inglês topic sentence, “tópico frasal” designa um ou dois períodos curtos iniciais que contêm a ideia-núcleo do parágrafo em texto dissertativo, descritivo ou narrativo. O tópico frasal é eficiente e prática maneira de estruturar o parágrafo, pois já de início expõe a idéia que se quer passar, a qual é comprovada e reforçada pelos períodos subsequentes.

EXEMPLOS:
Tópico frasal desenvolvido por enumeração “A televisão, apesar das críticas que recebe, tem trazido muitos benefícios às pessoas, tais como: informação (noticiário); diversão (programas de entretenimento); cultura(filmes, debates etc.).”
Tópico frasal desenvolvido por …exibir mais conteúdo…

Dessa forma, saber ler consiste num conhecimento baseado principalmente na habilidade de memorizar determinados sinais gráficos (as letras). Uma vez adquirido tal conhecimento, a leitura passa a ser um processo mecânico, prejudicado apenas por limitações materiais (falta de luz ou mau estado do impresso, por exemplo) ou por questões linguísticas (palavras de significado ignorado ou frases muito complexas).
No texto de abertura desse capítulo você encontrou um conceito de leitura muito mais amplo do que essa mera habilidade mecânica. Relacionando o conteúdo do texto com o nome desse capítulo, você percebeu (“leu”) que nossa intenção era apresentar a leitura justamente como um processo amplo, que inclui nosso relacionamento com a realidade e a forma como pensamos essa realidade e esse relacionamento. Ler é, portanto, um processo contínuo que se confunde com o próprio fato de estar no mundo – biológica e socialmente falando.
A sociedade de que somos parte produz e mantém uma cultura. Essa cultura é um conjunto complexo e dinâmico que abrange desde rituais mínimos de convivência até aprofundados conhecimentos científicos e técnicos. Desse conjunto fazem parte valores que aprendemos a associar coisas e ações. Fazem parte também idéias sobre a realidade, que muitas vezes nos levam a vê-la de uma forma pouco “real”. Aprender a ler o mundo (adquirir a “inteligência do mundo”, mas palavras de Paulo