Teoria de Piaget Aplicada em Criança

1108 palavras 5 páginas
CENTRO UNIVERSITÁRIO DE JOÃO PESSOA – UNIPÊ
CURSO DE PSICOLOGIA – P2 – TURMA A - NOITE

RELATÓRIO

RELATÓRIO

Trabalho apresentado como requisitos parciais para obtenção de aprovação no componente curricular: Estagio básico supervisionado, no Curso de Psicologia

Profª.

2014

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO ................................................................................................4

2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA...................................................................5

3. DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE PRÁTICA REALIZADA.........................6

4. ANÁLISE DA ATIVIDADE PRATÍCA REALIZADA...............................7

5. CONSIDERAÇÕES FINAIS...........................................................................9

6. REFERÊNCIAS..............................................................................................10

1. INTRODUÇÃO

De acordo com Piaget, o desenvolvimento cognitivo é um processo de sucessivas mudanças qualitativas e quantitativas das estruturas cognitivas derivando cada estrutura de estruturas precedentes. Ou seja, o individuo constrói e reconstrói continuamente as

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