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SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO.........................................................................................4

2. JUSTIFICATIVA.......................................................................................5

3. OBJETIVOS.............................................................................................5

3.1. OBJETIVO GERAL........................................................................5

3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS..........................................................5

4. REFERENCIAL …exibir mais conteúdo…

3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Refletir sobre manifestações de violência menos evidente, mas igualmente nocivas nas relações interpessoais na escola;
- Ampliar a visão sobre o que são ações violentas, incluindo desrespeito ao outro, intolerância e discriminação (baseadas em diferenças de classe social, religião, raça, opção sexual, e outras).
- Encontrar estratégias de intervenção que possibilite tratar desse tema, bem como dar continuidade ao processo de pedagógico.

4. REFERENCIAL TEÓRICO A violência é um acontecimento que vem se destacando cada vez mais no mundo moderno, sendo diariamente debatido, dentro da comunidade escolar como em outras instituições, o que leva à necessidade de se avaliar o contexto em que ela se inscreve. É indispensável, discutir as ações individuais e coletivas nas quais este acontecimento tem lugar e a totalidade de regras de convivência estabelecida que lhe seja subjacentes, uma vez que a violência tem seu significado em cada tempo, lugares, relações e percepções, e não se caracteriza através de atos e práticas materiais. As atitudes violentas se decorrem da interação entre desenvolvimento individual e os contextos sociais, tais como: família, escola e a comunidade. Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), a violência é: O uso intencional da força