Acceso a crédito y brecha de ingreso: Evidencia empírica del caso ecuatoriano

 

La presente investigación muestra evidencia empírica de cómo el acceso a crédito se asocia con una menor brecha del ingreso (inequidad relativa), en términos de esperanza condicionada, y de esta manera como la búsqueda de la profundización financiera y el fomento de las microfinanzas en el Ecuador, pueden constituir a la construcción de una estrategia para la reducción de la pobreza y la inequidad. El modelo desarrollado es de mínimos cuadrados ordinarios, y utiliza datos a nivel nacional para el Ecuador, levantados en diciembre de 2007. El modelo se corre para dos grupos de hogares; el primer grupo incluye a los hogares cuyo ingreso per cápita se encuentra por encima de la media nacional, y el segundo a aquellos que están por debajo de este nivel de ingreso mensual. Los resultados muestran que el acceso a crédito se asocia a una menor brecha de ingreso, esperada, en el grupo de hogares por debajo de la media de ingreso. Adicionalmente, se muestra que el coeficiente de acceso a crédito se relaciona en mayor medida con una menor brecha, de los hogares de menores ingresos, que con un mayor ingreso de los hogares que están por encima del nivel medio. En este sentido, se concluye que el acceso a crédito presenta una relación que permitiría esperar mayor equidad en el ingreso, sin que esto signifique una disminución del ingreso de los hogares más ricos.

 

 

Andrés Mideros Mora
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