Fritjob Capra, físico nacido en
Viena en 1939, obtuvo su grado Doctoral en la universidad de
Viena en 1966. Director y fundador del Center for Ecoliteracy, en
Berkeley, California, centro dedicado a impartir y promover en
escuelas de nivel primaria y secundaria una educación para
una vida sostenible.
Capra imparte cátedra en Schumacher
College, sus trabajos y publicaciones han sido no
únicamente en el área de la física.
Aplicando la teoría de sistemas, desde una
concepción holística y conceptos tales como el de
sistemas no lineales y de redes vivas a áreas como la
filosofía, las ciencias sociales, la biología, la
genérica entre otras, aportando con estas teorías
un enfoque sistemático para la solución y
comprensión de los temas que atañen a la humanidad
misma.
En el libro Las Conexiones Ocultas, nos
expone una exposición de los conocimientos adquiridos a
través no solo de la participación y
retroalimentación durante los últimos 30
años de su vida con autoridades en las diferentes
áreas, sino de su propia experiencia de aprendizaje y
enseñanza resultante de su trabajo en el Center for
Ecoliteracy donde en sus propias palabras "ha logrado mejorar su
marco conceptual". La importancia de la educación
sobrepasa el simple hecho de tener la información, lo
importante es crear una visión diferente de lo
establecido, para con ello lograr una mejor relación
hombre–naturaleza más productiva y menos nociva. Aplicar
los conceptos sistémicos en las diversas disciplinas para
entender la importancia de la alfabetización
ecológica.
Capra nos lleva en a la
visualización del universo partiendo de una ínfima
partícula de vida hasta el universo de la naturaleza y de
la sociedad misma; mostrando las no tan obvias a primera vista
conexiones existentes entre estos sistema de vida, una vez
establecido el funcionamiento de las redes, se hace comprensible
la explicación sistémica del todo.
En obras anteriores Capra pone el
antecedente a este libro que encierra una visión
holística de la vida. En su libro The web of
life, Capra toma las matemáticas de la complejidad y
las teorías de lo no lineal de los seres vivos dando pauta
al cambio en la concepción científica de la
vida.
La concordancia con los conceptos de Havel
y Luhmann en la disciplina social y los de Capra resulta notorio
al leer como Capra parte de la importancia de tomar
en cuenta la importancia de agrupar
conocimientos multidisciplinarios y transdisciplinarios para
esclarecer un hecho individual y único como la
creación de la vida, o la explicación de las redes
sociales. Capra señala que el pensamiento
científico debe salir de sus campos disciplinarios; de una
especialización única del área a otras
áreas para con ello buscar imágenes completas del
todo y no especializadas en un sola parte del sistema. La
célula es algo más que una célula con
información biogenética, se relaciona con otros
factores, otras células, ambientes forma redes y cambia en
relación a las perturbaciones que puede recibir para
así mantener el flujo de vida.
El objeto de estos conceptos
sistémicos la vida dentro de las sociedades no es solo el
sostenimiento de los procesos para vida misma, sino
responsabilizarse del impacto que las redes sociales tienen en
ámbitos naturales, ambientales, empresariales,
políticos y sociales, que a su vez se traducen en la vida
del planeta y que como un circulo de vida perturban a la red
provocando la emergencia1 que asegura la
vida.
El enfoque de Capra se dirige a que no solo se es parte
de un universo sino que esa parte es un todo del universo,
explorando similitudes del nuevo pensamiento científico
con otros marcos conceptuales, religiosos, empresariales y
ecológicos, fusionándose en gestiones
ecológicamente concienciadas, siendo esto último de
gran importancia.
La ecología profunda durante los
ochenta siguió un proceso de desarrollo creando
artículos donde la ecología se fusiona con otras
escuelas filosóficas provocando una mayor
concientización ecológica aplicada a las diversas
disciplinas emergiendo un relación continua de aprendizaje
de la naturaleza, salvaguardando la salud del planeta y la
interrelación con el mismo, con todos los seres vivientes
y las diversas filosofías.
Ya desde hace algunas décadas y a
partir de cuestionamientos como los de Capra se ha desarrollado
el conjunto de conceptos y técnicas matemáticas
denominado "dinámica no lineal" o "Ciencia de la
Complejidad"2 generando una serie de
teorías que aportan un mayor entendimiento sobre las
características particulares de la vida.
1 Resultado de la
perturbación aceptada.
2 Conceptos matemáticos de no
linealidad que se incorporan no solo a las ciencias exactas sino
que cada día mas se buscan relación con a las
ciencias sociales.
Como resultado del desarrollo de estos
conceptos existe una capacidad diferente para la
formulación de nuevas preguntas y la aportación de
ideas en los diferentes campos en la búsqueda de las
respuestas con una visión multidisciplinaria.
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