Los conflictos en el ámbito educativo: La violencia en el aula desde la disrupción

Enviado por Lidia Duschatzky

Este trabajo se encuentra en formato PDF. Para visualizarlo necesita    Adobe Reader (gratuito).

Resúmen

 

El presente trabajo se refiere a los conflictos en el ámbito educativo, más especialmente en las aulas de la enseñanza secundaria y aborda fundamentalmente el problema de la disrupción como forma de violencia en el aula y los factores que desde nuestro papel como docentes los impiden o favorecen. Tiene un enfoque práctico con un marco teórico.

El conflicto es una situación de confrontación entre dos o más personas, entre las cuales existe un antagonismo causado por una lucha de intereses. Existe violencia cuando hay abuso de poder de una parte sobre la otra en la resolución del conflicto, cuando se hiere o daña a la otra persona. Es decir que conflicto no es sinónimo de violencia, sino que el hecho violento aparece según la forma en que se resuelve la situación conflictiva.

El fenómeno de la violencia es multicausal: existen factores exógenos y endógenos. Dentro de los primeros podemos nombrar: el contexto social, las características familiares, y los medios de comunicación. En los segundos se encuentran: el clima escolar, las relaciones interpersonales (Profesor/a- Profesor/a, Profesor/a-Alumn@, Alumn@-Alumn@) y los rasgos personales del alumn@ en conflicto.

Es necesario hacer una distinción entre los hechos violentos, aún cuando todos desembocan en “problemas de disciplina”, ya que cada tipo de conflicto requiere intervenciones diferentes.

Los diversos tipos de conflictos se pueden agrupar en: violencia, disrupción, vandalismo o destrozos, robos, asistencia de jóvenes ajenos a la institución y absentismo.

 


 


 Ver trabajo completo (PDF)

 

Enviado por Lidia Duschatzky

Comentarios

Trabajos relacionados

Ver mas trabajos de Educacion

   

Nota al lector: es posible que esta página no contenga todos los componentes del trabajo original (pies de página, avanzadas formulas matemáticas, esquemas o tablas complejas, etc.). Recuerde que para ver el trabajo en su versión original completa, puede descargarlo desde el menú superior.


Todos los documentos disponibles en este sitio expresan los puntos de vista de sus respectivos autores y no de Monografias.com. El objetivo de Monografias.com es poner el conocimiento a disposición de toda su comunidad. Queda bajo la responsabilidad de cada lector el eventual uso que se le de a esta información. Asimismo, es obligatoria la cita del autor del contenido y de Monografias.com como fuentes de información.