Se puede contribuir a la creación de jovenes muchos mas inteligentes si se refirieran tambien entre sus notas a la difución de como es el cerebro humano, pero lo mas importante, como enseñar a la gente a educar a sus hijos, este tema es bien amplio y se puede sacar mucho provecho para la población, no sabemos educar a nuestros hijos desde su nacimiento. Imaginense antes en el Peru se creia que a los niños se les debia enseñar a partir de los 7 años, y se les ponia en el colegio a partir de esa edad. Ahora esta mejor, hay jardin desde los 3 años pero no sabemos que la principal educación del niño depende de los padres desde cero años hasta los seis donde el cerebro ya realizo sus conexiones.A partir de alli el niño solo aprendera principalmente de las vivencias de ese periodo.
En toda actividad humana, para poder satisfacer las necesidades biológicas, socioculturales, productivas o espirituales, se articulan diferentes sistemas fisiológicos, psicológicos y sociales de alta complejidad. Ello implica que cada persona tiene una particular manera de ser y estar en el mundo, de relacionarse con la realidad, con las otras personas, con el espacio y los objetos.
Este esquema se construye y desarrolla especialmente durante los 6 primeros años de vida. Se puede afirmar que el niño comienza a aprender desde el momento de su concepción, retroalimentando su mundo interno de todo lo que recibe del exterior.
Resulta evidente que toda la actividad humana, la soporta el sistema nervioso, y cuanto mejor se haya constituido éste, mayor desarrollo de sus capacidades tendrá. Cuando el niño nace su cerebro, salvo una serie de reflejos que le permiten su supervivencia (reflejos incondicionados), está totalmente limpio de conductas genéticas y constitucionalmente heredadas, y lo que posee es una infinita posibilidad y capacidad de asimilar toda la experiencia social acumulada por la humanidad durante cientos de generaciones, y que le es trasmitida por el adulto que lo cuida y atiende.
A esta capacidad de asimilar la estimulación del mundo que le rodea es lo que se denomina la plasticidad del cerebro humano.
Ernesto Gómez Tello
gomezdora1953[arroba]yahoo.es
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