El Educador Social en el Perú

Resúmen

 

El sistema educativo actual solo es para niños con adecuada formación temprana, es decir, para niños con familias funcionales. Los otros, a la que nos referimos anteriormente no caben en este conjunto. Por ello, es necesario un proceso anterior , aparte, que prepare al niño o adolescente para su inclusión en el sistema social primero, para luego pasar a su integración educativa formal y finalmente hacer funcional las familias disfuncionales. A este proceso podemos denominarlo EDUCACION SOCIAL.

Sin embargo, en la actualidad la educación es considerada no sólo como la influencia que un individuo puede ejercer sobre otros conscientemente, sino también como aquella que ejercen los diferentes factores sociales, culturales y naturales que sin proponérselo, con su sola presencia ya ejercen una acción educadora.

Los objetivos de la educación social son posibilitar “la incorporación de los sujetos ... a redes cada vez más amplia de lo social, partir de la participación de todos los sujetos en el patrimonio cultural común de la sociedad”. Dichos espacios no pretenden compensar las deficiencias de los sistemas de educación formal, sino complementar el proceso formativo de los sujetos por medio de la acción educativa, que tiene especialmente en cuenta los ámbitos de la vida cotidiana. El quehacer diario del niño es la que debe ser socializada, puesto que en el actual contexto solo permite un funcionamiento marginal y alienante.

 

 

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Enviado por helh14