Habilidades didácticas para la educación por competencias

Resúmen

 

OBJETIVO

Revisando detalladamente el concepto de la educación por competencias y analizando cuales habilidades se requieren para aplicar con bastante tino este método, descubrí las se que poseen y las que se necesitan desarrollar.

Ya es una realidad, no solamente en los países industrializados, también en México, la educación en línea. Una persona puede estudiar toda su vida en la computadora, desde preescolar hasta el doctorado. y será porque soy del siglo pasado, no había tanta tecnología cuando yo estudié, es más cuando estaba yo en la secundaria empezaba la televisión. Nuestros alumnos se han pasado la tercera parte de su vida frente a pantalla: televisión, vídeo juegos, computadoras; entonces en este contexto, hoy voy a trabajar, algunos elementos importantes como son: las habilidades didácticas para la educación por competencias, ¿qué necesito saber? Y ¿qué necesito hacer? para enfrentarme a una situación innovadora en la educación?

¿Qué significa ser Maestro? Para mí es la más alta responsabilidad que se tiene en la vida, porque tenemos la intención de que las personas sean diferentes, que sean educados, que se desarrollan como seres humanos. Cualquiera puede ser presidente de la república, ya vimos, pero no cualquiera puede ser Maestro. Algunos llegan a la docencia por accidente, pero la primera vez que llegamos a clase nos dio el síndrome del "Maestro con cariño" y ya nos enganchamos y seguimos y no podemos vivir sin dar clase. Porque para nosotros "enseñar" es compartir nuestros mejores conocimientos, nuestra experiencia incluso adelantarles un poquito, con pistas nada más, de las posibilidades de su éxito y de su fracaso. Uno platica anécdotas en clase, le gusta a uno mucho platicar estas anécdotas: yo me acuerdo mucho de mis maestros de primaria, porque siempre les gustaba hablar y andaban metiendo sus anécdotas personales.

 

 

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Enviado por Dr. Alejandro Barba Carrazco