Se realizan algunas reflexiones relacionadas con las funciones del tutor en la formación del nuevo profesional de la educación , con el propósito de perfeccionar su labor y elevar la preparación científica, docente y metodológica; planteándose además las principales insuficiencias que han sido detectadas en el quehacer sistemático en las microuniversidades a partir de la aplicación de diferentes instrumentos, lo cual permitió proponer algunas vías para su perfeccionamiento.

Tutoría, Universalización, Formación de Profesores-Cuba.

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Rosa Iris
rosairis[arroba]edusol.rimed.cu

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