Diseño de un nuevo modelo pedagógico basado en la inteligencia emocional como una estrategia para mejorar el nivel psicopedagógico de los docentes

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Resúmen

 

La inteligencia emocional es el uso inteligente de la emociones, y las emociones preceden al conocimiento y es más antigua evolutivamente que la corteza cerebral, así que de forma intencional hacemos que nuestras emociones trabajen para nosotros, utilizándolas con el fin de que nos ayuden a guiar nuestro comportamiento y a pensar de que manera pueden influir mejorando nuestros resultados. De ahí el planteamiento de un nuevo modelo pedagógico basado en la inteligencia emocional, incorporado en el saber emocional que influencia en el hexágono del currículo, constituyéndose en un elemento transversal. Cuyo propósito es desarrollar mentes emocionales, con talentos intelectuales y competentes expresivamente. Con el fin de formar seres humanos amorosos consigo mismo, capaces de comprenderse, auto conocerse, auto valorándose, y auto administrándose. Además de formar seres humanos amorosos con los otros comprendiéndoles a través de conocerlos, valorarlos e inter actuar con ellos. Por un camino que es un puente, que es la mediación pedagógica.

 


 


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Enviado por Juan Diego Siguenza Rojas

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