Blended learning a través del chat educativo

Resúmen

 

Blended learning es con concepto que ya nos es familiar , hace pocos años se viene hablando de los aprendizajes mezclados , como una metodología innovadora dentro de la educación terciaria, donde la modalidad de las clases debe ser presencial y a distancia a través del uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs). Las posibilidades pedagógicas que podemos encontrar en las TICs son amplias, desde plataformas educativas, correos, foros, chat, etcétera. Con el objetivo de mejorar las prácticas de nuestros docentes y la clara intención de avanzar en los aprendizajes de nuestros estudiantes, nos hemos encontrado con la necesidad de innovar en la educación .El docente cambia su concepción de educación ya no como un transmisor de conocimientos sino como un facilitador en la construcción de los aprendizajes de los discentes. Dentro de la gama de posibilidades y recursos tecnológicos que encontramos en la Web, hay uno que es el más familiar o de mayor uso dentro de nuestros jóvenes estudiantes, el chat, también conocido como cibercharla, designa una comunicación escrita realizada de manera instantánea a través de Internet entre dos o más personas. Esta es una herramienta utilizada para la comunicación social entre sus pares. La experiencia del chat educativo tiene el objetivo de guiar a los alumnos a la construcción de sus propios aprendizajes .El tutor determina la efectividad de la innovación, ya que es él quien debe planificar y guiar adecuadamente la actividad.

Palabras clave: aprendizajes mezclados, TICs, innovación, motivación, tutor, chat.

 

 

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Enviado por Angélica Vera Sagredo