Unidad didáctica con el enfoque por competencia para la enseñanza de los productos notables

Enviado por William Oswaldo Flores López

Resúmen

La presente unidad didáctica se elaboro con el propósito de facilitarle una herramienta a los docentes como así mismo a los dicentes a cerca de la forma de planteamiento y solución de los productos notables, así como plantea Marlene Grajera de Paz y otros:”estamos tan habituado a dirigir los procesos educativos de manera directa, que repensarlos y, lo que es más, transformarlos, puede resultarlos una tarea titánica”; se puede afirmar que esta unidad nos habré una serie de posibilidades para llegar a lograr una enseñanza significativa donde los estudiantes puedan competir por la adquisición del aprendizaje; donde ellos puedan crear su propio aprendizaje, el cual le permita comprender el papel de la escuela en la formación creativa e integral para el futuro.
En esta unidad didáctica se exponen procedimientos con la formación y creatividad en la solución de los productos notables en la escuela, incluyendo principios pedagógicos, políticas educativas y cambios curriculares que puedan aplicarse, así mismo se facilitaran; técnicas las cuales le permitirán a los docentes apoyarse para erradicar cualquier obstáculo corresponde al tema ante mencionado.
Hay que recordar que Nicaragua esta entrando en el famoso proceso de la globalización la cual permite una visión de forma general al mundo; el cual puede ayudar a desarrollar un sentido de solidaridad mayor entre los seres humanos, todo esto se pretende lograr a alcanzar a través de una enseñanza por competencia que facilite las posibilidades de trabajo a los nicaragüenses y olvidarlos del individualismo y egoísmo extremo.
Una educación individualizada (libre de pensamiento) nos implica una actitud de cambio, no sólo en los principios filosóficos que orienta nuestra labor educativa ya sea como docente o educando, sino también en nuestros procesos didácticos, pedagógicos y metodológicos, los cuales deben favorecen la operacionalización de las políticas establecidas en nuestro sistema educativo. (En formato PDF)

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Enviado por William Oswaldo Flores López