La auditoría integral como instrumento para orientar a la mejora continua institucional (página 4)

El diseño de investigación
correlativo-causal que se aplicará, servirá para
relacionar la auditoria integral y la mejora continua
institucional en un momento determinado. Se tratará
también de descripciones pero de sus relaciones, sean
éstas puramente correlacionales o relaciones causales. A
través de este tipo de diseño se asocian las
variables, sub-variables e indicadores; problema, objetivo e
hipótesis.

1.17. POBLACION DE LA INVESTIGACION La
población de la investigación está
conformado por aproximadamente 15,000 personas entre directivos,
funcionarios, trabajadores, socios, clientes, proveedores y
acreedores de las cooperativas cafetaleras de la Región
Huánuco y Junín 1.18. MUESTRA DE LA
INVESTIGACION La muestra estará compuesta por 375
personas entre directivos, funcionarios, trabajadores, socios,
clientes, proveedores y acreedores de las cooperativas
cafetaleras de la Región Huánuco y Junín
Para definir el tamaño de la muestra se ha utilizado el
método probabilístico y aplicado la fórmula
generalmente aceptada para poblaciones menores de
100,000.

Donde:

Sustituyendo: n = (0.5 x 0.5 x
(1.96)2 x 15,000) /
(((0.05)2 x 14,999) + (0.5 x 0.5 x
(1.96)2)) n = 375

1.19. TECNICAS DE RECOPILACION DE DATOS Las
técnicas que se utilizarán en la
investigación serán las siguientes:

1) Encuestas.- Se aplicará al personal de
la muestra para obtener sus respuestas en relación a la
auditoria integral como instrumento para orientar a las
cooperativas cafetaleras de la Región Huánuco y
Junín a la mejora continua institucional.

2) Toma de información.- Se
aplicará para tomar información de libros, textos,
normas y demás fuentes de información relacionadas
con la auditoria integral como instrumento para orientar a las
cooperativas cafetaleras de la Región Huánuco y
Junín a la mejora continua institucional.

3) Análisis documental.- Se
utilizará para evaluar la relevancia de la
información que se considerará para el trabajo de
investigación y que este relacionadas con la auditoria
integral como instrumento para orientar a las cooperativas
cafetaleras de la Región Huánuco y Junín a
la mejora continua institucional.

1.20. INSTRUMENTOS DE RECOPILACIÓN DE
DATOS. Los instrumentos que se utilizarán en la
investigación son los cuestionarios, fichas de encuesta y
Guías de análisis.

1) Cuestionarios.- Contienen las preguntas de
carácter cerrado por el poco tiempo que disponen los
encuestados para responder sobre la investigación.
También contiene un cuadro de respuesta con las
alternativas correspondientes relacionadas con la auditoria
integral como instrumento para orientar a las cooperativas
cafetaleras de la Región Huánuco y Junín a
la mejora continua institucional.

2) Fichas bibliográficas.- Se utilizan
para tomar anotaciones de los libros, textos, revistas, normas y
de todas las fuentes de información relacionadas con la
auditoria integral como instrumento para orientar a las
cooperativas cafetaleras de la Región Huánuco y
Junín a la mejora continua institucional.

3) Guías de análisis documental.-
Se utiliza como hoja de ruta para disponer de la
información relacionadas con la auditoria integral como
instrumento para orientar a las cooperativas cafetaleras de la
Región Huánuco y Junín a la mejora continua
institucional.

1.21. TÉCNICAS DE ANÁLISIS DE
INFORMACION Se aplicarán las siguientes
técnicas:

1) Análisis documental.- Esta
técnica permitirá conocer, comprender, analizar e
interpretar cada una de las normas, revistas, textos, libros,
artículos de Internet y otras fuentes documentales
relacionadas con la auditoria integral como instrumento para
orientar a las cooperativas cafetaleras de la Región
Huánuco y Junín a la mejora continua
institucional.

2) Indagación.- Esta técnica
facilitará disponer de datos cualitativos y cuantitativos
de cierto nivel de razonabilidad relacionadas con la auditoria
integral como instrumento para orientar a las cooperativas
cafetaleras de la Región Huánuco y Junín a
la mejora continua institucional.

3) Conciliación de datos.- Los datos de
algunos autores serán conciliados con otras fuentes, para
que sean tomados en cuenta en tanto estén relacionadas con
la auditoria integral como instrumento para orientar a las
cooperativas cafetaleras de la Región Huánuco y
Junín a la mejora continua institucional.

4) Tabulación de cuadros con cantidades y
porcentajes.- La información cuantitativa será
ordenada en cuadros que indiquen conceptos, cantidades,
porcentajes y otros detalles de utilidad para la
investigación relacionada con la auditoria integral como
instrumento para orientar a las cooperativas cafetaleras de la
Región Huánuco y Junín a la mejora continua
institucional.

5) Comprensión de gráficos.- Se
utilizarán los gráficos para presentar
información y para comprender la evolución de la
información entre periodos, entre elementos y otros
aspectos relacionados con la auditoria integral como instrumento
para orientar a las cooperativas cafetaleras de la Región
Huánuco y Junín a la mejora continua
institucional.

6) Otras.- El uso de instrumentos,
técnicas, métodos y otros elementos no es
limitativa, es meramente referencial; por tanto en la medida que
fuera necesario se utilizarán otros tipos.

1.22. TÉCNICAS DE PROCESAMIENTO DE
INFORMACION Se aplicarán las siguientes
técnicas de procesamiento de datos:

1) Ordenamiento y clasificación.- Se
aplicará para tratar la información cualitativa y
cuantitativa en forma ordenada, de modo de interpretarla y
sacarle el máximo provecho en tanto este relacionada con
la auditoria integral como instrumento para orientar a las
cooperativas cafetaleras de la Región Huánuco y
Junín a la mejora continua institucional.

2) Registro manual.- Se aplicará para
digitar la información de las diferentes fuentes
relacionadas con la auditoria integral como instrumento para
orientar a las cooperativas cafetaleras de la Región
Huánuco y Junín a la mejora continua
institucional.

3) Proceso computarizado con Excel.- Para
determinar diversos cálculos matemáticos y
estadísticos de utilidad para la investigación
relacionados con la auditoria integral como instrumento para
orientar a las cooperativas cafetaleras de la Región
Huánuco y Junín a la mejora continua
institucional.

4) Proceso computarizado con SPSS.- Para digitar,
procesar y analizar datos de las empresas y determinar
indicadores promedios, de asociación y otros relacionados
con la auditoria integral como instrumento para orientar a las
cooperativas cafetaleras de la Región Huánuco y
Junín a la mejora continua institucional.

Cronograma

Presupuesto

Bibliografía

1. ARENS, Alvin A. & LOEBBECKE james K. (2010)
"Auditoría un Enfoque Integral. Bogotá- Colombia.
Editorial Norma.

2. BLANCO LUNA, Yanel. (2010) Marco Conceptual de la
Auditoría Integral. Bogotá- Colombia.
Editorial Norma.

3. BRAVO CERVANTES, Miguel H. (2010) Auditoría
Integral. Lima. Editorial FECAT.

4. CANEVARO, Nicolás (2009) Auditoría
Integral. Lima. Escuela Nacional de Control.

5. CONTRERAS, E. (2010) Manual del Auditor. Lima:
CONCYTEC 6. CASHIN, J. A., Neuwirth P.D. y Levy J.F. (2008)
Manual de Auditoria. Madrid: Mc. Graw-Hill Inc 7. CHIAVENATO
Idalberto (2010) Introducción a la Teoría General
de la Administración. México. Mc Graw
Hill.

8. ELORREAGA MONTENEGRO, Gorostiaga. (2002). Curso de
Auditoria Interna. Chiclayo- Perú.
Edición a cargo del autor.

9. FEDERACIÓN INTERNACIONAL DE CONTADORES- IFAC
– (2000) Normas Internacionales de Auditoria. Lima. Editado
por la Federación de Colegios de Contadores del
Perú.

10. HERNÁNDEZ V., Jaime (2010) "La
Auditoría Integral: Un verdadero Arquetipo de control
empresarial "Bogotá Colombia. Editorial Norma.

11. HERNÁNDEZ RODRÍGUEZ, Fernando (2008)
La auditoria operativa. Lima: Editorial San Marcos SA.

12. HOLMES, A. W. (2009) Auditoria. México:
Unión Tipográfica Hispanoamericana.

13. INSTITUTO AUDITORES INTERNOS DE ESPAÑA–
Coopers & Lybrand, SA. (2010). Los nuevos conceptos del
control interno– Informe COSO- Madrid. Ediciones Díaz de
Santos SA.

14. JOHNSON, Gerry & Scholes, Kevan. (2009)
Dirección Estratégica. Madrid: Prentice May
International Ltd.

15. PANÉZ MEZA, Julio. (2006) Auditoria
Contemporánea. Lima: Iberoamericana de Editores
SA.

16. PORTER Michael E. (2010-A) Estrategia Competitiva.
México. Compañía Editorial Continental SA.
De CV.

17. PORTER Michael E. (2010-B) Ventaja competitiva.
México. Compañía Editorial Continental
SA. De CV.

18. ROBBINS Stephen (2011) Fundamentos de
Administración. México. Prentice Hall
Hispanoamericana, SA.

19. STEINER George (2008) Planeación
Estratégica. México. Compañía
Editorial Continental SA. De CV.

20. STONER James & Wankel Charles (2009)
Administración. México. Compañía
Editorial Continental SA. De CV.

21. TERRY George (2009) Principios de
Administración. México. Compañía
Editorial Continental SA. De CV.

TESIS: 1. SANDOVAL Aliaga Carlos (2008) Tesis:
"La Auditoria Integral, herramienta para gestionar eficientemente
las empresas eléctricas"; documento presentado para optar
el Grado de Doctor en Contabilidad en la Universidad Nacional
Federico Villarreal.

2. HERRERA Ramírez Cecilia del Rosario 82007)
Tesis: "Evaluación interna y externa de la eficiencia y
efectividad". Caso Universidad Pública"; documento
presentado para optar el Grado de Maestro en Contabilidad y
Finanzas en la Universidad San Martín de Porres 3.
GARCÍA Haro Luis (2007) Tesis: "Auditoria integral: una
respuesta efectiva de lucha contra el fraude y la
corrupción en los Gobiernos Regionales"; documento
presentado para optar el Grado de Maestro en la Universidad
Nacional Federico Villarreal.

4. PAREDES Prado Bertha Aurora (2006) Tesis:
"Evaluación de la eficiencia y efectividad en entidades
del Estado"; documento presentado para optar el Grado de Maestro
en Administración en la Universidad Nacional Mayor de San
Marcos.

5. BENDEZÚ Iriarte Juan Héctor (2003),
tesis: "La auditoria de gestión en la empresa moderna",
presentada para optar el Grado de Maestro en
Administración en la Universidad Nacional Federico
Villarreal 6. MONRROY Ayme Julián (2007) Tesis: "La
Auditoria Integral como parte del trabajo de la auditoria interna
en una entidad del Estado". Trabajo presentado para optar el
Grado de Maestro en Auditoria contable y financiera en la
Universidad Nacional Federico Villarreal.

7. GUEVARA Guerra Juan Alberto (2008) Tesis:
"Propósitos de la auditoria integral en una entidad
pública". Documento presentado en para optar el grado de
maestro en Contabilidad y Finanzas – Mención Auditoria en
la Universidad San Martín de Porres.

Anexo ANEXO No. 1: MATRIZ DE CONSISTENCIA
LA AUDITORIA INTEGRAL COMO INSTRUMENTO PARA ORIENTAR A LA
MEJORA CONTINUA INSTITUCIONAL. EL CASO DE LAS COOPERATIVAS
CAFETALERAS DE LA REGION HUANUCO Y JUNIN, PERIODO 2005 HASTA LA
ACTULIDAD.

ANEXO No. 2: ENCUESTA FICHA TÉCNICA DEL
INSTRUMENTO A UTILIZAR Trabajo de investigación
denominado:

"LA AUDITORIA INTEGRAL COMO INSTRUMENTO PARA
ORIENTAR A LA MEJORA CONTINUA INSTITUCIONAL. EL CASO DE LAS
COOPERATIVAS CAFETALERAS DE LA REGION HUANUCO Y JUNIN, PERIODO
2005 HASTA LA ACTULIDAD". AUTOR: MS. ROBERTO PARDO
HUAYLAS ENTIDAD ACADÉMICA: UNIVERSIDAD NACIONAL
FEDERICO VILLARREAL NIVEL ACADÉMICO: DOCTORADO
ESPECIALIDAD: CONTABILIDAD MARGEN DE ERROR ASUMIDO:
5% No. DE ENCUESTADOS: 375 LUGAR DE
APLICACIÓN: REGION HUANUCO Y REGION JUNIN TEMAS A
EVALUAR: AUDITORIA INTEGRAL, MEJORA CONTINUA INSTITUCIONAL,
COOPERATIVAS CAFETALERAS, REGION HUANUCO Y JUNIN.

TIPO DE PREGUNTAS: CERRADAS.

NÚMERO DE PREGUNTAS: 20 CUESTIONARIO DE
ENCUESTA: A continuación tengo a bien presentar el
cuestionario correspondiente a la investigación titulada:
LA AUDITORIA INTEGRAL COMO INSTRUMENTO PARA ORIENTAR A LA MEJORA
CONTINUA INSTITUCIONAL. EL CASO DE LAS COOPERATIVAS CAFETALERAS
DE LA REGION HUANUCO Y JUNIN, PERIODO 2005 HASTA LA ACTULIDAD.,
correspondiente al Bachiller. ROBERTO PARDO HUAYLAS, quien
desea obtener información para su trabajo y así
poder optar el GRADO DOCTOR EN CONTABILIDAD. De antemano se
agradece la colaboración facilitada. Por favor, marcar con
un aspa (X) la respuesta que corresponde a la pregunta
formulada.

PREGUNTAS:

ANEXO No. 3: VALIDACION DEL INSTRUMENTO POR
EXPERTO. Después de revisado el instrumento, mi
calificación es la siguiente:

Fecha: 07 de Noviembre del 2011 Validado favorablemente
por:

DR. CPCC. DOMINGO HERNANDEZ CELIS Docente de
Epistemología y Metodología de la
investigación; Tesis I y Tesis II del Doctorado en
Contabilidad, Doctorado en Administración y Doctorado en
Economía de la Escuela Universitaria de Post grado de la
Universidad Nacional Federico Villarreal y San Martín de
Porres de Lima – Perú.

ANEXO No. 4: CONFIABILIDAD DEL INSTRUMENTO
ESTABLECIDA POR EXPERTO. El instrumento que se
utilizará en este trabajo es factible de
reproducción por otros investigadores e incluso puede ser
aplicado a otras entidades similares.

Es decir los resultados obtenidos con el instrumento en
una determinada ocasión, bajo ciertas condiciones,
serán similares si se volviera a medir la auditoria
integral y la mejora continua institucional en condiciones
idénticas. Este aspecto de la razonable exactitud con que
el instrumento mide lo que se ha pretendido medir es lo que se
denomina la confiabilidad del instrumento, la misma que se cumple
con el instrumento de encuesta de este trabajo.

En este sentido, el término confiabilidad del
instrumento es equivalente a los de estabilidad y predictibilidad
de los resultados que se lograrán: La auditoria integral
orienta a la mejora continua de las cooperativas cafetaleras de
la Región Huánuco y Junín. Esta es la
acepción generalmente aceptada por los investigadores, lo
cual es posible de lograr en este trabajo de
investigación.

Otra manera de aproximarse a la confiabilidad del
instrumento es preguntarse: ¿Hasta dónde los
resultados que se obtendrán con el instrumento
constituirán la medida verdadera de la auditoria integral
y la mejora continua institucional? Esta acepción del
término confiabilidad del instrumento es sinónimo
de seguridad; la misma que es factible de lograr con el
instrumento de este trabajo de investigación, por cuanto
la auditoria integral como examen profesional, objetivo e
independiente facilitará las recomendaciones para lograr
la mejora continua institucional de las cooperativas cafetaleras
de la Región Huánuco y Junin.

Existe una tercera posibilidad de enfocar la
confiabilidad del instrumento; ella responde a la siguiente
cuestión: ¿Cuánto error está
implícito en la medición del instrumento? Se
entiende que un instrumento es menos confiable en la medida que
hay un mayor margen de error implícito en la
medición. De acuerdo con esto, la confiabilidad puede ser
definida como la ausencia relativa de error de medición en
el instrumento; es decir, en este contexto, el término
confiabilidad es sinónimo de precisión. En este
trabajo se ha establecido un margen de error del 5% que es un
porcentaje generalmente aceptado por los investigadores; lo que
le da un nivel razonable de precisión al
instrumento.

La confiabilidad del instrumento también puede
ser enfocada como el grado de homogeneidad de los ítems
del instrumento en relación con las variables auditoria
integral y mejora continua institucional. Es lo que se denomina
la confiabilidad de consistencia interna u homogeneidad. En este
trabajo de tiene un alto grado de homogeneidad.

Determinada la confiabilidad del instrumento por el
experto: DR. CPCC. DOMINGO HERNANDEZ CELIS Docente de
Epistemología y Metodología de la
investigación; Tesis I y Tesis II del Doctorado en
Contabilidad, Doctorado en Administración y Doctorado en
Economía de la Escuela Universitaria de Post grado de la
Universidad Nacional Federico Villarreal y San Martín de
Porres de Lima – Perú.

UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL ESCUELA
UNIVERSITARIA DE POST GRADO DOCTORADO EN CONTABILIDAD
Msc. ROBERTO CARLOS PARDO HUAYLLAS LIMA- PERU 2012 PARA OPTAR EL
GRADO DE DOCTOR EN CONTABILIDAD

Autor:

Ms. Roberto C. Pardo Huayllas