Diseño Microcurricular de la Asignatura Zootecnia de Rumiantes del Licenciado en Ed. Agropecuaria (página 7)
Ofrezca
críticas, sugerencias y
recomendaciones que puedan
contribuir a elevar la calidad
del diseño.ANEXO No. 7
Resultados de la
valoración de los
especialistas consultados sobre
la factibilidad de la propuesta y
el por ciento que
representaCriterios de la
propuesta.
Aspectos a
ValorarMuy
AdecuadoAdecuado
Poco Adecuad
oNo
AdecuadoTotal /
%Total /
%Total /
%Total /
%Estructura del
diseño
propuesto.6 /
752 /
25Sistema de
contenidos.4 /
504 /
50Indicaciones
Metodológicas.8 /
100Sistema de
Habilidades.6 /
752 /
25Sistema de
Evaluación.7 /
87.51 /
12.58 /
100Núcleos
Básicos.7 /
87.51 /
12.5Nivel
de
Actualización.8 /
100Vínculo de los
componentes
Académico, Laboral,
Investigativo.7 /
87.51 /
12.5Fondo
de tiempo3 /
37.53 /
37.52 /
25Vínculo de la
teoría con la
práctica.5 /
62.53 /
37.52 .Criterios sobre la
respuesta que ofrece la propuesta
a las necesidades de la
dirección del Proceso
Pedagógico Profesional de
la Zootecnia de Rumiantes en el
IPA, teniendo en cuenta los
siguientes aspectos.Aspectos a
ValorarMuy
Adecuado.Adecuado.
Cantidad
%
Cantidad
%
El
contenido da respuesta a
los reflejados en el
programa del
IPA.6
75
1
25
Las orientaciones
metodológicas
constituyen herramientas
útiles para
emplearlas en la
dirección del
proceso en la
ETP.8
100
La
bibliografía
recomendada permite
satisfacer los contenidos
del programa de la
ETP.8
100
Da
respuesta al perfil del
Licenciado en la
especialidad8
100
Agradecimiento
A mi
esposo, padres, hermana y sobrina
por su apoyo, comprensión
y valioso estimulo en la
realización y
culminación de esta
obra.A Ana
Rico López, por su
dedicación, empeño
y amor, como profesora y
tutora.A todos
mis amigos que con sus
estímulos, han contribuido
a la realización de esta
tesis.Dedicatoria
A la
memoria de mis abuelos Matilde
Delgado y Mario Márquez,
quienes fueron faro y guía
en mi vida.Autora:
Lic.
Belkis Armas
Márquez2011
"Año 53 de la
Revolución
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