I.
DEFINICION:
Un organizador visual es una representación
visual de conocimientos que presenta información
rescatando aspectos importantes de un concepto o materia dentro
de un esquema usando etiquetas
Un organizador gráfico es una forma visual de
presentar la información que destaca los principales
conceptos y/o relaciones dentro de un contenido. Han sido
promovidos por Ausubel como un buen instrumento para poner en
práctica el aprendizaje significativo , entre las
múltiples posibilidades de representación
gráfica
II. IMPORTANCIA
DE LOS ORGANIZADORES ISUALES:
1. Ayudan a enfocar lo que es importante porque resaltan
conceptos y vocabulario que son calves y las relaciones entre
estos, proporcionando así herramientas para el desarrollo
del pensamiento crítico y creativo.
2. Ayudan a integrar el conocimiento previo
con uno nuevo
3. Motivan el desarrollo
conceptual
4. Enriquecen la lectura, la escritura y le
pensamiento.
5. Promueven el aprendizaje
cooperativo.
6. Se apoyan en criterios de selección y
jerarquización, ayudando a los aprendices a aprender a
pensar.
7. Ayudan a la comprensión,
recordación aprendizaje.
8. El proceso de crear, discutir y evaluar un
organizador grafico es más importante que el organizador
en sí.
9. Propician el aprendizaje a través
de la investigación activa.
10. El Aprendizaje Visual se define como un
método de enseñanza/aprendizaje que utiliza un
conjunto de Organizadores Gráficos (métodos
visuales para ordenar información), con el objeto de
ayudar a los estudiantes, mediante el trabajo con ideas y
conceptos, a pensar y a aprender más efectivamente.
Además, estos permiten identificar ideas erróneas y
visualizar patrones e interrelaciones en la información,
factores necesarios para la comprensión e
interiorización profunda de conceptos. Ejemplos de estos
Organizadores son: Mapas conceptuales, Diagramas Causa-Efecto y
Líneas de tiempo, entre otros.
11. Por otra parte, la elaboración de diagramas
visuales ayuda a los estudiantes a procesar, organizar,
priorizar, retener y recordar nueva
información, de manera que puedan integrarla
significativamente a su base de conocimientos previos.
12. Sin embargo, para que la aplicación en el
aula de estos Organizadores Gráficos sea realmente
efectiva, es necesario de una parte, conocer las principales
características de cada uno de ellos y de la otra, tener
claridad respecto a los objetivos de aprendizaje que se desea que
los estudiantes alcancen. Por ejemplo, si se quiere que estos
ubiquen, dentro de un periodo de tiempo determinado, los sucesos
relacionados con el descubrimiento de América, para que
visualicen y comprendan la relación temporal entre estos,
el método u organizador gráfico idóneo a
utilizar, es una Línea de Tiempo. Por el contrario, si lo
que se desea es que los estudiantes comprendan la relación
entre los conceptos más importantes relacionados con el
descubrimiento de América, tales como nuevo mundo, nuevas
rutas de navegación, conquista de otras tierras, ventajas
económicas, etc. el organizador gráfico apropiado
es un Mapa Conceptual. Una tercera posibilidad se plantea cuando
el objetivo de aprendizaje es que los estudiantes descubran las
causas de un problema o de un suceso (necesidad de encontrar una
ruta alterna hacia el "país de las especies" para
comerciar ventajosamente con estas), o las relaciones causales
entre dos o más fenómenos (lucha por el
poderío naval entre España y Portugal y sus
consecuencias económicas) el organizador gráfico
adecuado es un Diagrama Causa-Efecto.
III. TIPOS DE
ORGANIZADORES VISUALES
– Mapa conceptual: representación gráfica
que parte de las ideas generales a las más
específicas conectándolas mediante palabras enlace
para formar proposiciones
– Mapa de ideas: sirve para representar ideas de forma
jerarquizada. Se puede hacer tras una lluvia de ideas
– Telarañas: sirve para representar ideas de
forma jerarquizada. Se puede hacer tras una lluvia de
ideas
LÍNEAS DE TIEMPO
Esta herramienta del conjunto de Organizadores
Gráficos (OG) permite ordenar una secuencia de eventos o
de hitos sobre un tema, de tal forma que se visualice con
claridad la relación temporal entre ellos.
DIAGRAMAS DE VENN
Este es un tipo de Organizador Gráfico (OG) que
permite entender las relaciones entre conjuntos. Un típico
Diagrama de Venn utiliza círculos que se sobreponen para
representar grupos de ítems o ideas que comparten o no
propiedades comunes.
BIBLIOGRAFIA.
1. Organizadores visuales. Disponible en:
http://ovrpp.blogspot.com/
2. Organizadores visuales. Disponible
en:
http://edublogki.wikispaces.com/Organizadores+visuales
3. Organizadores visuales. Disponible
en:
http://es.slideshare.net/erickmili/organizadores-visuales-7614441
4. Aprendizaje Visual – Organizadores
Gráficos. Disponible en:
http://www.eduteka.org/modulos/4/86
Autor:
Abraham Enrique
"AÑO DE LA PROMOCIÓN DE LA INDUSTRIA
RESPONSABLE Y DEL COMPROMISO CLIMÁTICO"
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO
CURSO : DERECHO TRIBUTARIO PROFESOR : JUAN DE DIOS
HUANES TOVAR INTEGRANTES : MONTES DE LA CRUZ ABRAHAM
CICLO : V
2014