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Principios de irrigación



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    Las definiciones clásicas de riego establecían de
    un medio de aplicar agua artificialmente a los cultivos para
    complementar la acción de la lluvia. El estudio de las
    relaciones hídricas en el suelo y de los parámetros
    que intervenían en el riego, llevaron a la
    conclusión de que esta definición era muy general,
    pues había, además que poner el agua a
    disposición de la planta para que está pudiera
    aprovecharla eficientemente. Así surge una
    definición más concreta del riego, como un medio
    artificial de aplicar agua a la zona radicular de las plantas
    cultivadas de forma que la utilicen al máximo.

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    ? Qué beneficio se espera, irrigando las tierras? ? ? ?
    Con qué frecuencia se deben repetir los riegos y
    cuál es el criterio que determina esta frecuencia? Durante
    cuánto tiempo o con cuánta agua debe regarse un
    área agrícola? En qué forma debe aplicarse
    el agua al suelo? P O R Q U E C O M O C U A N T O C U A N D
    O

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    CONCLUSION: El riego : ES LA APLICACIÓN DEL AGUA OPORTUNA
    Y UNIFORME a la zona de RAICES, para reponer el agua consumida
    por los cultivos entre dos aplicaciones sucesivas.

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    ? ? Un buen riego es aquél que humedece adecuadamente la
    zona radicular. Por otro lado, la aplicación debe ser
    oportuna de tal manera que las plantas no sufran por
    déficit, ni por exceso de humedad. La cantidad de agua que
    se incorpore al perfil del suelo debe corresponder al agua
    consumida por el cultivo. Además el riego debe realizarse
    mediante una técnica adecuada que permita humedecer
    uniformemente la zona de raíces, evitando excesos al
    inicio de la zona regada y déficit al final

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    ? ? ? ? ? Menores rendimientos de los cultivos (por exceso o
    déficit). Pérdida de agua: escurrimiento,
    percolación, evaporación. Lavado de nutrientes (
    tiempo ). Mal drenaje y Salinización del suelo,
    Erosión del suelo.

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    ? ? La cuenca hidrográfica esta constituida por el
    territorio que delimita el curso de un rio y el espacio donde se
    colecta el agua que converge hacia un mismo cauce. Sus recursos
    naturales y habitantes poseen condiciones físicas,
    biológicas, económicas, sociales y culturales que
    les confieren características particulares a cada una,
    importantes para considerarlas como unidades de
    planificación.

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    ? SIGUE
    ……………………..
    El concepto de cuenca para la agronomía, ingeniería
    foresta ha sido tomada para solucionar problemas de
    erosión, descanso de la productividad agropecuaria y
    disminución de la vida útil infraestructura HIDRICA
    ….. Convirtiéndose en una unidad de PLANIFICACION
    TERRITORIAL VALIDA PARA EL MANEJO DE RECURSOS Y LA ACTIVIDAD
    PRODUCTIVA .

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    ? ? Uno de los orígenes mas antiguos en planificar el
    desarrollo de cuencas hidrográficas se inicia con la
    creación, de la Autoridad Autónoma del Valle del
    Tennesse EE.EE. 1933. Año 1950, México toma el
    modelo de proyecto , tipo de modelo proteccionista
    reforestación, erosión del suelo vigilancia ,
    normas de conservación.

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    ? EN EL PERU El primer programa de Manejo de Cuencas: fue
    organizado por el Ministerio de Agricultura en 1974, pero es en
    1980 cuando se inician las acciones con el Programa Nacional de
    Conservación de suelos y Agua en Cuencas
    Hidrográficas financiado por el AID, programa que dio
    origen al PRONAMACHS (Ministerio de Agricultura, 1
    988)……. Actualmente AGRORURAL.

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    ? ? ? ? ? ? ? ? ? La cuenca HIDROLOGICA es más integral
    que ………. La cuenca HIDROGRAFICA. Las cuencas
    hidrológicas son unidades morfológicas integrales y
    además de incluir todo el concepto de cuenca
    hidrográfica, COMPRENDEN toda la estructura
    HIDROGEOLÓGICA subterránea del acuífero como
    un todo. Tanto las cuencas hidrográficas como las
    hidrológicas se pueden subdividir en zonas de
    funcionamiento hídrico principales: 1.- Zona de Cabecera
    de las Cuencas Hidrográficas: captación inicial del
    aguas y el suministro de las mismas a las zonas inferiores
    durante todo el año. Los procesos en las partes altas de
    la cuenca invariablemente tienen repercusiones en la parte baja
    dado el flujo unidireccional del agua, y por lo tanto toda la
    cuenca se debe administrar como una sola unidad. 2.- Los bosques
    en las cabeceras de las cuencas su función es reguladora
    ya que controlan la cantidad y temporalidad del flujo del agua, y
    protegen a los suelos de ser erosionados por el agua con la
    consecuente sedimentación y degradación de los
    ríos, y la pérdida de fertilidad en las laderas.
    3.-Zonas de Cabecera y Captación – Transporte en
    condiciones de Cuencas Semiáridas. Perú su
    territorio de los andes, es propicia una alta fragilidad
    hidro-ecológica Zonas de Emisión de los
    Acuíferos. Lagunas, Los Paramos, la cordillera blanca,
    regulan el funcionamiento de los ecosistemas adyacentes. Dentro
    de la cuenca, se tienen los componentes hidrológicos,
    ecológicos, ambientales y socioeconómicos

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    ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? HIDROLOGICA: 1. Captación
    de agua de las diferentes fuentes de precipitación para
    formar el escurrimiento de manantiales, ríos y arroyos. 2.
    Almacenamiento del agua en sus diferentes formas y tiempos de
    duración. 3. Descarga del agua como escurrimiento. FUNCION
    ECOLOGICA: 1. Provee diversidad de sitios y rutas a lo largo de
    la cual se llevan a cabo interacciones entre las
    características de calidad física y química
    del agua. 2. Provee de hábitat para la flora y fauna que
    constituyen los elementos biológicos del ecosistema y
    tienen interacciones entre las características
    físicas y biológicas del agua FUNCION AMBIENTAL: 1.
    Constituyen sumideros de CO2. 2. Alberga bancos de germoplasma.
    3. Regula la recarga hídrica y los ciclos
    biogeoquímicos. 4. Conserva la biodiversidad. 5. Mantiene
    la integridad y la diversidad de los suelos FUNCIONES
    SOCIOAMBIENTALES 1. Suministra recursos naturales para el
    desarrollo de actividades productivas que dan sustento a la
    población. 2. Provee de un espacio para el desarrollo
    social y cultural de la sociedad. Servicios Ambientales Del flujo
    hidrológico: usos directos (agricultura, industria, agua
    potable, etc), dilución de contaminantes,
    generación de electricidad, regulación de flujos y
    control de inundaciones, transporte de sedimentos, recarga de
    acuíferos, dispersión de semillas y larvas de la
    biota

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    PEGUNTA: INVESTIGACION . Manejo Integrado de Cuencas ???????????
    Discutir en clase por los alumnos .. …….Traer clase
    siguiente desarrollada!!!!!!!!!!!!!

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    PERU 54 CUENCAS O. PACIFICO 52 RIOS COSTA O. ATLANTICO O1
    AMAZONAS LAGO TITICACA 01 CUENCA : 20 RIOS

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    ? PREGUNTA 2: INVESTIGACION NOMBRE DE CADA UNO DE LOS PRINCIPALES
    RIOS VERTIENTE PACIFICO, ATLANTICO Y LAGO TITICACA
    …………Y NOMBRE DE LAS CUENCA A LA QUE
    PERTENECE. ??????. .- CUENCAS HIDROGRAFICAS REGION LIMA Y
    DISPONIBILIDAD DE RECURSO HIDRICO …. LAGOS, LAGUNAS QUE LO
    FORMAN.

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    El agua es esencial para la vida, constituye el principal
    componente del protoplasma celular y representa 2/3 del peso
    total del hombre y hasta 9/10 del peso de algunos
    vegetales.

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    ? En toda la historia de la humanidad, entre todas las sustancias
    de la tierra el agua ocupa el primer lugar entre ellas y juega un
    importante papel en la vida del hombre y la naturaleza. El agua
    quita la sed, da crecimiento a las plantas, con ella podemos
    limpiar los objetos, hacer aseo, lavar los alimentos, etc. Hace
    400 años era dificil sacar el agua porque las bombas no
    eran buenas y la gente se preocupaba por ahorrar agua, no la
    desperdiciaba, pero hoy en día la sacan con las bombas
    modernas con las cuales es más cómodo obtener el
    agua de las montañas y además hay aparatos con los
    cuales se le hace el tratamiento. Pero el hombre solo puede
    consumir agua potable, porque si consume agua sin tratar esta
    puede tener bacterias y él puede enfermarse. El hombre no
    esta pensando en el futuro que el agua potable pueda acabarse
    algún día.

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    CICLO DEL AGUA

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    Disponibilidad de Agua Vertiente Pacifico Atlántico
    Titicaca TOTAL Agua Superficial (MMC/ año) 36,600 3’
    769,135 6,970 3’ 812,705 Agua Subterránea (MMC/
    año) 2,740 S/d S/d 2,740 Total (MMC/Año) 39,340
    3’769,135 6,970 3’ 815,445

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    USOS Y DISPONIBILIDAD DE AGUA EN EL PERU Volumen Porcentaje Uso
    Agrícola Doméstico Industrial Minero Total (MMC/
    año) 16,267 1,364 1,155 207 18,993 (%) 85.6 7.2 6.1 1.1
    100.0

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    USO AGRÍCOLA POR REGIÓN GEOGRAFICA Vertiente Costa
    Sierra Selva TOTAL Volumen (MMC)/año 14,200 1,396 671
    16,267 Porcentaje (%) 87.3 8.6 4.1 100.0

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    PROBLEMA EN EL AGUA Los ríos, lagos y mares recogen, desde
    tiempos inmemoriales, las basuras producidas por la actividad
    humana. El ciclo natural del agua tiene una gran capacidad de
    purificación. Pero esta misma facilidad de
    regeneración del agua, y su aparente abundancia, hace que
    sea el vertedero habitual en el que arrojamos los residuos
    producidos por nuestras actividades. Pesticidas, desechos
    químicos, metales pesados, residuos radiactivos, etc., se
    encuentran, en cantidades mayores o menores, al analizar las
    aguas de los más remotos lugares del mundo. Muchas aguas
    están contaminadas hasta el punto de hacerlas peligrosas
    para la salud humana, y dañinas para la vida.

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    PREGUNTA 4: INVESTIGACION CONTAMINACION DEL AGUA.

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    NECESIDADES DE AGUA DE LOS CULTIVOS

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    EL AGUA EN EL SUELO El suelo agrícola es una capa fina de
    material, que está en la superficie de los continentes del
    globo terráqueo. Esta capa se ha formado por el efecto del
    agua y del aire sobre las rocas. Está formada por tres
    partes : una sólida, la otra líquida y la gaseosa.
    La parte sólida: está formada por pequeñas
    partículas que se han separado del material
    original(rocas) y una pequeña proporción de
    material orgánico, que ha generado la vegetación
    que existió en tiempos recientes. Estas partículas
    dejan espacios libres que están ocupados, sea por agua o
    por aire, según la estación en que nos encontremos.
    La suma de los espacios huecos en un suelo seco, se llama
    porosidad del suelo, cuando se expresa en relación al
    volumen de las partículas sólidas.

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    La energía del agua cuando está retenida por el
    suelo, implica efectuar un trabajo para sustraerla de su
    ambiente. Este ambiente es la matriz del suelo. En tanto
    más seco se encuentre el suelo, mayor será el
    trabajo que tendrá que ejercer la planta para extraer el
    agua desde el suelo. Es interesante, entonces, conocer la
    energía con que el agua es retenida por el suelo. Esta
    varía según sea el contenido de humedad del suelo
    en ese momento. El potencial de retención del agua, se
    expresa comúnmente en unidades de medida de metros de
    columna de agua, m.c.a. (energía por cantidad unitaria de
    peso), en kPa, bar o centibar (energía por cantidad
    unitaria de volumen), o en Joule*kg –1 (energía por
    cantidad unitaria de masa).

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    CURVAS DE RETENCIÓN DE HUMEDAD Desde el punto de vista de
    la planta, interesa conocer cuál es la energía con
    que un volumen de agua está retenido por el suelo. La
    relación entre el contenido de humedad del suelo y la
    energía con que está retenida esa humedad, se llama
    curva de deserción o retención de humedad (Figura
    l). Estas curvas de retención, se confeccionan en
    laboratorios de suelos o riego. El contenido de humedad del
    suelo, en % base peso seco o gravimétrico (0 % bps),
    expresa la cantidad de agua presente en una muestra y se define
    como el coeficiente entre la masa de agua y la masa de suelo
    seco.

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    De este modo, el contenido de humedad gravimétrico de una
    muestra de suelo húmedo, se mide pesando una muestra de
    suelo húmedo, secándola posteriormente en un horno
    de 105°C por 24 horas y volviendo a pesar la muestra. 3 Tal
    como se puede apreciar en la Figura 1, los contenidos de humedad
    del suelo a una misma energía de retención son
    diferentes según textura. Asimismo, se puede observar que
    los rangos de humedad del suelo entre 2 energías de
    retención, (Por ejemplo, 1/3 y 15 (bar) difieren
    también según textura. Este antecedente resulta de
    sumo interés cuando se desea precisar la cantidad de
    humedad o agua aprovechable en el suelo (HA), desde un punto de
    vista agrícola. Para calcular la humedad aprovechable de
    un suelo, en términos de una altura de agua, se puede
    utilizar la siguiente expresión

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    Al aplicar esta expresión a los valores normales
    encontrados en los diferentes tipos texturales de suelos, se
    encuentra la situación descrita en la Figura A 1, en donde
    suelos arcillosos retienen una mayor cantidad de agua útil
    o aprovechable para la planta que suelos arenosos. Dado que los
    suelos rara vez son homogéneos en profundidad, será
    necesario el determinar los valores de contenido de humedad a
    Capacidad de Campo y Punto de Marchitez Permanente para las
    diferentes estratos de suelo. Así, para un suelo de la
    serie Arrayán se determinaron las siguientes propiedades
    hídricas. Fig. A-1. Disponibilidad de agua según la
    textura del agua

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    Tabla 2. Características hídricas de contenido de
    humedad a capacidad de campo (CC), punto de marchitez permanente
    (PMP), densidad aparente (Dap) y altura de agua aprovechable (HA)
    de un suelo de la serie Arrayán. El valor total de agua
    útil aprovechable para la planta de 143.5 mm indica que,
    en los 90cm. de profundidad del suelo, la planta dispone de 143.5
    litros de agua por metro cuadrado de terreno o, que es lo mismo,
    de 1435 m 3 *ha 1. .

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