Ruta turística en el Municipio Antolín del Campo – Estado nueva esparta (Venezuela) (página 2)

Los Antecedentes de la Investigación y Bases
Teóricas que orientaron el abordaje de la
problemática tratada en este estudio, y validaron sus
resultados y el diseño de una propuesta de
Planificación de una ruta ecoturística en el
Área de Taguaza, se indican a
continuación:

Gentile y Ramil (2008), efectuaron una
investigación para optar por el título de
licenciado en Administración de empresas
turísticas, en la Universidad Nueva Esparta, titulado
"Planificación y diseño de la ruta San
Bernardino – Pueblo Galipán bajo la modalidad
ecoturística como modo de servicio alternativo en el
Parque Nacional el Ávila, Distrito Capital". El
objetivo central de este estudio, se focalizo en la
planificación y diseño de la ruta San Bernardino
– Pueblo Galipán bajo la modalidad
ecoturística como modo de servicio alternativo en el
Parque Nacional el Ávila, Distrito Capital, especialmente
dirigida a todos aquellos excursionistas que desean realizar un
recorrido diferente, variado y educativo en las cercanías
de la ciudad de Caracas.

Los autores en referencia, consideraron como producto de
su investigación de campo y documental ofrecer un producto
turístico a los excursionistas, representado en el
diseño de una ruta ecoturística que les brinde
diversas actividades orientadas dentro de la perspectiva de
disfrute y formación en el área
ambientalista.

Los resultados obtenidos en el proceso de
investigación de campo y documental, permitieron
identificar el perfil de los potenciales turistas a los cuales se
dirigen el producto desarrollado en esta investigación, lo
que permitió identificar las preferencias de los usuarios
al momento de hacer un recorrido. Esta información,
permitió definirlas actividades a desarrollar durante el
recorrido de la ruta, el tiempo estimado para su disfrute y el
programa de conciencia turística para preservar el
ambiente.

Este estudio se tomó como antecedente; por cuanto
en el mismo se describe de manera técnica soportado en
teorías, el tipo de información relacionada con los
temas y actividades asociadas a las visitas guiadas, orientadas
dentro del concepto Ecoturismo, para garantizar una
relación armoniosa entre los turistas y los ecosistemas.
Aspecto que fomenta la creación de una conciencia
turística. Objeto que permitió orientar la
propuesta desarrollada en esta investigación.

Morón y Romero (2002), realizaron una
investigación en la Universidad Nueva Esparta, en el campo
de estudio del turismo, sobre la "Conciencia turística,
factor determinante del desarrollo turístico de la Colonia
Tovar, Estado Aragua". Los autores antes identificados, en el
abordaje de la temática tratada en su
investigación; obtuvieron resultados significativos, que
permiten visualizar la importancia de la conciencia
turística como un factor determinante dentro del
desarrollo turístico en un área
geográfica.

Aspecto que se evidencia según estos
investigadores, en el hecho de que los individuos actúan y
expresan conductas que favorecen o desfavorecen el desarrollo y
sustentabilidad del turismo ; lo que refleja el nivel de
conciencia turística de los actores involucrados con las
diferentes actividades asociadas al turismo.

Esta investigación representó un aporte
importante para desarrollar esta trabajo de grado; debido a que
en este estudio se trata de una temática relacionada con
la conciencia turística como uno de los factores
principales para que la zona de la Colonia Tovar se desarrolle
como una actividad turística productiva dentro del
concepto de Ecoturismo; elemento que se consideró en la
planificación del la Ruta turistica; objetivo que se
persigue en la investigación que se efectúa en la
zona de Taguaza, en donde el recurso de una ruta ecoturistica,
representa una alternativa favorable para hacer considerada en la
propuesta.

Quitas y Simons (1990) "Proyecto de factibilidad
económica de un campamento turístico recreacional
en el embalse de Camatagua, en el estado Gúarico"
Dicha investigación en el cual propone dar una mayor
actividad en el ámbito turístico a este embalse,
mediante el acondicionamiento de la zona, para realizar
actividades campestres y deportivas, para mayor aprovechamiento
del mismo y de su comunidad ya que trae beneficios
económicos gracias al turismo.

Este antecedente aportó ideas para el
desenvolvimiento de actividades en la zona geográfica de
Taguaza en el Parque Nacional Guatopo, concretamente
dinámicas de grupo, actividades recreativas y
ecológicas, que promueven la concientización de los
visitantes; fomentando la preservación y sostenibilidad de
los recursos naturales y culturales del Parque Nacional
Guatopo.

Fasano y Morales (1999) "Factores que influyen en el
deterioro del ecosistema del Parque Nacional Guatopo"
Describe la situación de Parque que incide negativamente
en el aprovechamiento ecoturístico del mismo, ya que este
no se encuentra en el mejor estado, carece de buen trato y no
puede ofrecer a los visitantes sus atractivos al máximo,
por lo tanto dicho proyecto explica las razones por la cual este
parque se encuentra en tal estado, debido a la situación
delicada que presenta, ocasionada por los factores que atentan su
integridad natural y equilibrio, los autores se plantearon la
necesidad de investigar cuales son las causa que influyen en el
deterioro de los ecosistemas por la actividad humana.

Este trabajo de investigación resultó de
gran utilidad ya que persigue un mismo fin que es la
preservación del ambiente y la importancia que tiene el
Parque Nacional Guatopo, ya que presenta cantidad de recursos
naturales el cual no son aprovechados adecuadamente, poniendo en
riesgo dichos atractivos, debido al mal cuidado por parte del ser
humano y los entes que se encargan de regular las normativas de
este parque, por esta razón, este estudio es de gran
relevancia para realizar una ruta eco
turística.

Marín y Rauseo (2006), efectuaron un estudio en
la escuela de Administración de Empresas Turísticas
de la Universidad Nueva Esparta, denominada "Propuesta de
desarrollo de la actividad de los Jeep Tour en la ruta Puerto
Cruz, Colonia Tovar". Es de señalar que esta
investigación se propone el desarrollo de una propuesta de
la actividad de los Jeep Tour la cual tiene como propósito
primordial fortalecer el posicionamiento y práctica del
turismo en dicha zona, lo cual arrojó información
acerca de cómo se pueden realizar rutas y los aportes al
turismo dentro de un área determinada permitiendo obtener
información al proyecto por los objetivos que se
plantean.

Este antecedente aportó información
relevante sobre las rutas que se deben considerar en la
planificación de la ruta en la zona de Taguaza, aspecto
fundamental en la identificación es de indicadores a
considerar en la planificación del itinerario de una ruta
turística.

2.2 Bases Teóricas 2.2.1.
Ecoturismo Según Romero (1991) ecoturismo es el
turismo que se practica cuando el hombre escoge como destino los
entornos naturales donde se desenvuelven, los organismos cuyas
relaciones con esos entornos estudia la Ecología. Dicho en
otra forma, el ecoturismo es el turismo cuyo fin primordial es el
acercamiento con la naturaleza.

La ecología es la ciencia que se ocupa de
estudiar las interrelaciones de los diferentes Organismos con el
medio ambiente donde viven y desarrollan sus actividades. La
palabra ecología; se compone del vocablo "eco" que viene
del griego "oikos" que quiere decir casa o sitio donde se vive y
de "logos" que significa "tratado" o "estudio".

En base a este criterio podría deducirse,
partiendo del concepto definitorio de la ecología, la
existencia de dos clases de turismo: el ecológico y el
ecoturismo, aunque ambos se confundan en el desenvolvimiento de
tal práctica turística.

Desde los años de la década de los 70 ha
venido desarrollándose una tendencia muy pronunciada en el
incremento del ecoturismo tomando actualmente
características de masificación que a la larga van
deteriorando el medio ambiente natural, de no tomarse las
necesarias medidas de conservación del mismo.

Es el momento de desarrollar la defensa del "oikos" o
sea de solapar los términos turismo "ecológico" y
"ecoturismo", tendiendo a que, quienes practican el ecoturismo,
busquen cambiar la asfixia y el stress citadino por el aire puro
y por la tranquilidad del bosque, con el mismo criterio que lo
enfoca el ecólogo.

Mientras no haya una definida conciencia del turista
frente a la conservación del "oikos" o "ambiente natural"
las enseñanzas de los ecólogos no detendrán
la destrucción de los practicantes del ecoturismo, que
algunas veces son involuntarias, por ignorancia, y otras a
sabiendas, en desesperada búsqueda de ganancias
económicas. La conciencia ante el ecoturismo masivo debe
crearse desde la infancia, es problema de educación y es
deber del Estado, el cual debe crear leyes, normas y penalidades
que defiendan el "oikos" y que realmente se apliquen en beneficio
de la subsistencia humana.

El ecoturismo se ha convertido en un fenómeno de
gran volumen y se practica de diferentes maneras y en diferentes
sitios. Se utilizan los bosques, las selvas, los lagos, los
ríos, las montañas, los desiertos. Se desarrollan
infinidad de actividades como la pesca, los safaris, la
cacería, la tala, la toma de fotos, la recolección
de flora, estudios de investigación y en fin un sin
números de acciones incontroladas que destruyen diferentes
ecosistemas y crean desigualdades geológicas. Es necesario
entender que el ecoturismo sano es el que logre establecer un
nivel de compensación entre el disfrute de la naturaleza y
la obtención de recursos naturales para usos industriales
o alimentarios, pues la conservación de la biodiversidad
es condición "sin equanón" para el bienestar y
vivencia del ser humano y de otras especies.

En muchas partes del mundo se practica el ecoturismo,
sea el caso de los Estados Unidos, del Canadá, de Costa
Rica (con mucho éxito), por sus diferentes climas y gran
cantidad de animales y vegetación, Argentina por su
variada pesca, las zonas del mediterráneo y en fin en
muchas otras partes.

En Venezuela tenemos diversidad de sitios para practicar
el Ecoturismo, los cuales debemos someter a mantenimiento
sostenido y a control severo. Para conservar los ecosistemas y
aprovechar sus bellezas naturales como generadoras de
turismo.

2.2.2 Recreación Según Da costa (
1993) La Recreación es la actitud positiva del individuo
hacia la vida en el desarrollo de actividades para el tiempo, que
le permitan transcender los límites de la conciencia y el
logro del equilibrio biológico y Social, que dan como
resultado una buena salud y una mejor calidad de vida.

El concepto recreación surge como una necesidad
debido a que la complejidad creciente de la vida moderna, exige
que recreación y trabajo se complementen, a fin de que el
individuo pueda rendir una fructífera jornada de trabajo
sin que tenga que agotarse física y moralmente. Como su
nombre indica, esta diversión re-crea energías del
músculo y del cerebro, mediante el oportuno descanso
proporcionado por una actividad que será tanto más
beneficiosa cuanto más se aparte de la obligación
diaria.

La palabra recreación se deriva del latín:
recreativo y significa "restaurar y refrescar la persona".
Tradicionalmente la recreación se a considerado ligera y
pasiva y más como algo que repone al individuo del peso
del trabajo. No obstante, hoy en día, se conceptualiza a
la recreación como cualquier tipo de actividad agradable o
experiencias disfrutables (pasivas o activas), socialmente
aceptables, una vida rica, libre y abundante, desarrolladas
durante el ocio (ya sea individualmente o colectivamente), en la
cual el participante voluntariamente se involucra con actitudes
libres y naturales, y de la cual se deriva una
satisfacción inmediata, el cual son escogidas
voluntariamente por el participante en su búsqueda de
satisfacción, placer y creatividad, el individuo expresa
su espontaneidad y originalidad, puesto que las ha escogido
voluntariamente, y de las cuales él deriva un disfrute o
placer. En otra palabras, se practican actividades recreativas
por el goce personal y la satisfacción que produce; son,
pues, actividades motivadas por las satisfacciones personales que
resulta de ellas. Por consiguiente, su importancia se fundamenta
en la satisfacción que se genera de la actividad
recreativa.

Para la recreación se necesita:

Actitud Positiva: Es una actitud que lleva al
aprendizaje, al logro de metas y al crecimiento
personal.

Actividades Para El Tiempo: La recreación
debe estar presente en todos los momentos de la vida.

El Equilibrio Biológico Y Social: La
recreación proporciona equilibrio integral al
individuo.

Mejor Calidad De Vida: La práctica
recreativa siempre ayuda al mejoramiento de la calidad de vida.
Las actividades que dañan la persona no son
recreación.

Es necesario emplear tiempo para distraer la mente y
recrearnos. Quizás algunos pensarán "no tengo
tiempo", pero si nos detenemos un poco y analizamos la
situación, dicha actividad va en beneficio de nuestra
salud y de nuestro entorno donde nos desenvolvemos, mejorando
así nuestra calidad de vida. Para distraer la mente
existen muchas opciones: leer un libro, revista o suplemento, ir
al teatro o cine, visitar un museo o galería, un
zoológico, asistir al gimnasio, ir de paseo a una plaza
con algún familiar o amigos, visitar un centro comercial a
comprar o ver vidrieras, ir a un paseo de montaña, al
río o playa, si se tiene hijos llevarlos a un parque
infantil y disfrutar con ellos. Estas actividades se pueden
llamar recreación.

2.2.3. Tiempo libre Según Molina (1991),
es una expresión nueva que ha surgido en una línea
paralela con el desarrollo industrial y que cobra vigencia en los
últimos 50 años.

Suele usarse como tiempo libre como algo opuesto al
trabajo, al cual estamos obligados primordialmente para
satisfacer nuestras necesidades.

Las funciones primordiales del tiempo libre las
constituyen el descanso, la diversión, y el desarrollo de
la personalidad.

Una de las expresiones de la libertad se halla en lo que
denominamos como tiempo libre. Pero ¿qué tan libre
es ese tiempo realmente? Ahí están para
reflexionarse los condicionamientos para manipular nuestro tiempo
libre, la atrofia de nuestra fantasía que nos lleva al
hastío y algunas alternativas que nos permitan disponer de
nuestro tiempo libre con libertad.

La expresión del tiempo libre es de origen
reciente (antes se le decía ocio y designaba el privilegio
de una vida desahogada) y apunta a una diferencia
específica que lo distingue del tiempo no libre, del que
llena el trabajo y, podríamos añadir por cierto,
del condicionado exteriormente.

2.2.4. Desarrollo sostenible Según
http://www.cinu.org.mx/temas/des_sost.htm se denomina desarrollo
sostenible como "un proceso que satisfaga las necesidades del
presente sin poner en peligro la capacidad de las generaciones
futuras para atender sus propias necesidades". Esta
definición fue empleada por primera vez en 1987 en la
Comisión Mundial del Medio Ambiente de la ONU, creada en
1983. Sin embargo, el tema del medio ambiente tiene antecedentes
más lejanos. En este sentido, las Naciones Unidas han sido
pioneras al tratar el tema, enfocándose inicialmente en el
estudio y la utilización de los recursos naturales y en la
lucha porque los países en especial aquellos en
desarrollo- ejercieran control de sus propios recursos
naturales.

En los primeros decenios de existencia de las Naciones
Unidas las cuestiones relacionadas con el medio ambiente apenas
figuraban entre las preocupaciones de la comunidad internacional.
La labor de la Organización en ese ámbito se
centraba en el estudio y la utilización de los recursos
naturales y en tratar de asegurar que los países en
desarrollo, en particular, controlaran sus propios recursos. En
la década de los sesenta se concertaron acuerdos sobre la
contaminación marina, especialmente sobre los derrames de
petróleo, pero ante los crecientes indicios de que el
medio ambiente se estaba deteriorando a escala mundial, la
comunidad internacional se mostró cada vez más
alarmada por las consecuencias que podía tener el
desarrollo para la ecología del planeta y el bienestar de
la humanidad. Las Naciones Unidas han sido unos de los
principales defensores del medio ambiente y uno de los mayores
impulsores del "desarrollo sostenible".

A partir de los sesenta se empezaron a concertar
acuerdos y diversos instrumentos jurídicos para evitar la
contaminación marina y en los setenta se redoblaron
esfuerzos para ampliar la lucha contra la contaminación en
otros ámbitos. Asimismo, en la Conferencia de las Naciones
Unidas sobre el Medio Humano de Estocolmo, 1972 se
incorporó a los temas de trabajo de la comunidad
internacional la relación entre el desarrollo
económico y la degradación ambiental. Tras la
conferencia fue creado el Programa de las Naciones Unidas para el
Medio Ambiente (PNUMA) que hasta el día de hoy sigue
siendo el principal organismo mundial en la materia. Desde 1973
se han creado nuevos mecanismos y se han buscado medidas
concretas y nuevos conocimientos para solucionar los problemas
ambientales mundiales.

2.2.5. Turismo Sostenible La Organización
Mundial de Turismo (OMT) el turismo sostenible "Atiende a las
necesidades de los turistas actuales y de las regiones receptoras
y al mismo tiempo protege y fomenta las oportunidades para el
futuro".

Esta organización, representa una vía
hacia la gestión de todos los recursos de forma que puedan
satisfacerse las necesidades económicas, sociales y
estéticas, respetando al mismo tiempo la integridad
cultural, los procesos ecológicos esenciales, la
diversidad biológica y los sistemas que sostienen la
vida.

La Universidad Oxford University Press, (1987) destaca
que el desarrollo sostenible" satisface las necesidades actuales
de las personas sin comprometer la capacidad de las futuras
generaciones para satisfacer las suyas".

2.2.6. Conciencia Turística Romero (1991)
considera que la conciencia turística "es el conjunto de
actitudes y comportamientos de los habitantes de un lugar
turístico a través de la hospitalidad y
comprensión, para lograr que el viajero obtenga una plena
satisfacción en su estadía". (p.100) Es de
señalar Romero (1991) sostiene que una persona posee
conciencia turística, cuando es capaz de valorar, cuidar,
defender y promover aquellos bienes susceptibles de uso
turístico (p.101). En este sentido, este autor resalta que
cuando se habla de tomar conciencia, se refiere al hecho de
cambiar de actitud frente a una situación, luego de un
análisis profundo de ésta. Al aplicar esta
teoría en el caso del turismo se traduce como un cambio de
actitud pasiva, negativa o nula a una actitud activa y positiva
en pro del desarrollo del turismo.

La conciencia turística, es un aspecto
fundamental establecido en la presente investigación, ya
que atraves de el manejo de los elementos teóricos que
definen este constructo teórico; se logro precisar en la
investigación de campo realizada en la zona de Taguaza, se
observó que los visitantes de la misma, manifiestan una
actitud irresponsable con respecto a la conservación y
preservación de los recursos naturales y culturales
existentes en la misma; por cuanto extraen plantas que
caracterizan a los ecosistemas de esta zona geográfica y
escriben mensajes en los bancos y demás mobiliarios de las
posadas, fachadas de las casas típicas, de las iglesias y
en las paredes de la infraestructura colonial.

Generando esta acción irresponsable, un deterioro
importante en el medio ambiente natural, propiciado por los
visitantes y por la falta de mantenimiento de esta zona por las
autoridades competentes. Así mismo se logró
constatar que pobladores de la zona objeto de estudio, muestran
una actitud receptiva hacia los visitantes e inclusive afectuosa,
aportando cualquier tipo de información que se le
requiera, relacionada con la ubicación de los atractivos
turísticos, culturales y otros datos relacionados con la
fortaleza del turismo en la zona del Parque Nacional
Guatopo.

Esta realidad, demuestra la existencia de una conciencia
turística en los pobladores de la zona de Taguaza y una
ausencia de la misma en un gran porcentaje de los visitantes de
esta área.

En este sentido, el enfoque teórico sobre la
conciencia turística representa un aspecto importante
abordado en este estudio para el diseño de la
planificación de una ruta eco turística, dirigido a
los usuarios o turistas en la zona de Taguaza, para que valoren,
disfruten , preserven , defiendan y promuevan los atractivos
turísticos de esta zona.

2.2.7 Características de la Conciencia
Turística La conciencia turística, según
Romero (1991) es estudiada a partir de los siguientes
indicadores:

1- En las relaciones y contactos con los turistas, se
debe mencionar la necesidad, por parte de la población y
de los prestadores de servicios en general, de establecer los
elementos necesarios para crear una imagen positiva de su
país al turista extranjero y, así mismo, considerar
que los turistas de un país determinado representan para
otro país una importante fuente de ingresos, por lo que
deberán ser tratados en la misma forma, es decir, de
manera cortés, con absoluta honradez y equidad en las
transacciones comerciales que se llevan a cabo con
ellos.

2- Ante quienes suministran los servicios
turísticos, en lo se refiere a los prestadores de
servicios turísticos como hoteles, restaurantes, agencias
de viajes, arrendadoras de autos, tiendas de artesanía,
guías de turistas, entre otros; es importante mencionar el
trato amable y cortés que debe imperar como tarea
fundamental en el fomento de una imagen positiva hacia los
turistas, lo cual deberá tener como base una serie de
estrategias administrativas que permitan motivar y concientizar
al personal de servicio de dichas empresas de que su
participación y correcto desempeño de sus
funciones, son fundamentales en el logro de los objetivos comunes
y el beneficio de ellos mismos, de la empresa, de la actividad
turística y del país en general.

3- En lo que se refiere a la conservación de
aquellos bienes susceptibles de uso turístico. En este
sentido, deben establecerse programas necesarios de
concientización turística encaminados al cuidado
del medio ambiente, de sus zonas arqueológicas, de sus
playas, y de sus monumentos naturales, la identificación
de la población con sus tradiciones, sus elementos
folklóricos, de su riqueza cultural, etc. Redundando todo
ello en una verdadera proyección hacia el extranjero,
así como el fortalecimiento y aprovechamiento de las
corrientes turísticas nacionales. (Ramírez, M.,
1991).

2.2.8. Objetivos de la Conciencia
Turística Ramírez (1991), considera que los
principales objetivos de la conciencia turística,
son:

1. En el ámbito social, puede considerarse a la
conciencia turística como un factor de
identificación de la población con sus principales
raíces culturales.

2. En el ámbito económico, la conciencia
turística proporciona los elementos de calidad necesarios
que repercuten directamente en la satisfacción de las
necesidades de las corrientes turísticas,
haciéndolas repetitivas y aumentando su número y
pernocta, lo que traerá como consecuencia la entrada de
divisas, la generación de nuevas fuentes de empleos y el
desarrollo de los centros turísticos más
importantes de un país.

3. Desde el punto de vista cultural, la
concientización turística es un importante punto de
proyección de todos los elementos que conforman el
patrimonio turístico de un país, lo que
motivará el desplazamiento de importantes corrientes
turísticas potenciales nacionales e
internacionales.

4. En lo que respecta a la oferta turística,
puede afirmarse que esta se vería beneficiada con la
ampliación de programas de concientización
turística, ya que provocaría una sana competencia
entre los prestadores de servicio por ganarse la preferencia del
público consumidor, lo cual, a largo plazo, se verá
reflejado en un servicio de calidad fundamentado en la
creatividad y en la competitividad.

2.2.9. Planificación Para la Escuela
Interamericana de Administración Pública (EIAP), la
planificación tiene por objetivo anticipar el curso de
acción que ha de adoptarse con la finalidad de alcanzar
una situación deseada. Es importante resaltar que la
definición de la situación deseada como la
selección del curso de acción forma parte de una
secuencia de decisiones y actos que, realizados de manera
sistemática y ordenada, constituyen el proceso de
planificación.

Cabe destacar que en este planteamiento la
planificación es el proceso generalizado que no depende
del campo de acción al cual se aplica. Se utiliza como
para la adopción de decisiones que envuelvan pocas
variables de opciones de fácil identificación, como
también para el análisis de sistemas completos, a
nivel nacional e internacional.

Dentro de este contexto, la universalidad del proceso,
la metodología utilizada permanece prácticamente
igual en todos los niveles de la planificación, variando
apenas en grado de detalle, en la medida en que se adopta y un
mayor o menor horizonte de planificación. Para que se
realice en toda su plenitud la planificación debe ser
global, esto es, ha de abarcar el mayor numero posibles de
variables (dentro de determinados límites, como es
natural); debe prever y definir las relaciones y la
interdependencia entre esas variables; debe proporcionar
informaciones para una ejecución continua y armoniosa;
sobre todo debe ser flexible, de manera que cualquier ajuste no
conlleve la pérdida de sus características o de su
reformulación total. Tiene, además, que presentar
una secuencia lógica, coherente y estar claramente
redactada, de modo que no contenga ambigüedades que puedan
perjudicar su ejecución.

2.2.10. Elementos de la Planificación
Ramírez (1991) considera que es importante resaltar, que
para la escuela antes mencionada, la escasez de recursos es un
problema universal y gran parte del ingenio humano se dedica a la
búsqueda de los medios para la utilización
eficiente de los recursos existentes. En este sentido, la
planificación es uno de esos medios que se propone, por
tanto la distribución de los recursos disponibles y su
utilización de manera progresiva y organizada, con
sujeción a una línea de acción determinada,
para alcanzar un objetivo dado.

Para alcanzar un proceso lógico en la
planificación, el objetivo escogido debe ser objeto de
análisis y comparación con otros objetivos y, luego
de determinadas consideraciones, debe asignársele una
prioridad con relación a los intereses de desarrollo y
bienestar de la colectividad involucrada.

Desde esta perspectiva, el proceso de
planificación consiste en una secuencia determinada de
actividades que conducen a la previsión de las acciones
que deberán ejecutarse en un periodo futuro. Es,
básicamente, una actividad mental en la cual interviene
los siguientes elementos:

1. El agente de la planificación representado por
los individuos o grupos encargados de realizar el proceso en
todas sus etapas. Dentro de ciertos límites, la calidad de
la planificación es función de la capacidad
decisoria, técnica y política de estos individuos o
grupos. Una buena planificación exige de los responsables
un conocimiento profundo, no solamente de la metodología
de la planificación sino también de los campos que
se propone alcanzar a través de esa
planificación.

2. El receptor, que es el objeto de la
planificación, o sea, aquel que se pretende llevar a la
situación deseada, y puede ser tanto un ramo como de la
economía nacional como un sector agrícola
determinado, una ciudad urbana, un segmento del sistema
educacional o una línea de producción de una unidad
industrial.

2. La previsión, que es el elemento sobre el cual
se fundamenta todo el proceso de la planificación y en
cuya órbita actúan los demás. La
planificación, en su carácter de
anticipación del futuro requiere capacidad de
previsión hacia las diversas opciones y escenarios
posibles, de modo que la utilización de los recursos se
efectué de manera eficiente.

3. La previsión busca principalmente anticipar,
en cuanto sea posible, el comportamiento de las variables que se
encuentra fuera del control humano, de modo que se puedan crear
medios de adaptación a sus efectos o dar soluciones de
emergencia. Asimismo, busca anticipar el comportamiento de las
variables susceptibles de control, a fin de determinar
parámetros que permitan evaluar, en cada momento, el
desempeño del sistema.

4. La información disponible que, dependiendo de
su cantidad, y del horizonte de tiempo sobre el cual se extiende,
determina el mayor poder de acción del agente sobre las
variables. Cuanto mayor sea ese horizonte de tiempo, mayor
será la incertidumbre asociada a la información
correspondiente.

5. Los objetivos, que actúan como puntos de
referencia durante el desarrollo del proceso. Todas las acciones
concebidas durante el proceso de planificación deben
estar, directa o indirectamente relacionadas con los objetivos
que han de cumplirse. Los objetivos mal definidos o la falta de
atención para la contribución que corresponde a
cada una de las acciones para la consecución del objetivo
son factores que conllevan necesariamente a un grado de
eficiencia inferior al deseado.

6. Los medios, representados por los recursos
físicos, humanos y financieros disponibles y cuya
combinación debe, obedeciendo a determinados patrones de
eficiencia conducir al resultado deseado.

7. Los plazos, que definen el periodo dentro del cual
deberán alcanzarse los objetivos, representan una
restricción que no puede perderse de vista. Como en el
caso de los objetivos, la fijación de plazos irreales
conduce a una pérdida de eficiencia. Por otro lado, ya que
el proceso de planificación es una etapa-medio para la
consecución de los objetivos, sufre también las
restricciones de plazos establecidos para el todo. La falta de
tiempo útil para una planificación adecuada puede
causar serias repercusiones en el desarrollo posterior de los
trabajos.

8. La coordinación, cuyo propósito es la
concatenación de las acciones, teniendo en cuenta la
conexión entre ellas, las prioridades y los requisitos de
cada una de las mismas en lo que se requiere a la
absorción de recursos físicos, financieros y
humanos. El grado de coordinación entre las acciones
demuestra la calidad de la planificación, pues constituye
un factor primordial para la utilización eficiente de los
recursos.

9. La eficiencia, que, al igual que los objetivos debe
estar presente en todas las etapas, constituye uno de los
criterios permanentes para la evaluación de las ventajas y
desventajas de cada acción que ha de
prescribirse.

10. La decisión, que corresponde a la
formalización de la acción que ha de desencadenarse
en cada etapa del proceso continuo que deberá llevar a la
consecución del objetivo deseado .no siempre una
decisión está asociada a la planificación:
una decisión puede ser tomada y puesta en marcha sin que
haya planificación. El caso inverso, sin embargo, no es
verdadero. Para que haya planificación es necesaria la
existencia de una decisión y, más aun, que esa
decisión se refiera a un suceso futuro. Por lo tanto, en
ese caso, la decisión presenta una característica
muy especial, a saber, que sus consecuencias no se dejaran sentir
inmediatamente, sino en un periodo futuro. (Ramírez, 1991)
Cuanto mayor sea el distanciamiento en el tiempo, entre el
momento de la decisión y el momento en que deba
concretarse la acción, mayor será también el
grado de incertidumbre involucrado en la decisión. Mayor
será, por lo tanto, la probabilidad de que una
acción difiera del escenario real para el cual fue
prevista.(Ibidem) Ramírez (1994) sostiene que una de las
ventajas de la planificación es que, aun cuando el futuro
no se materialice en la forma esperada, el hecho de haberse
pensado y estudiado diversos cursos de acción al respecto
proporciona al agente mejores condiciones de adaptación y
respuesta a situaciones imprevistas.

Para que el proceso de la planificación se
realice en modo pleno, este autor afirma que es indispensable que
esos elementos se consideren en conjunto y nunca de manera
aislada. Así, el grado de eficiencia de una acción
solo puede ser evaluado correctamente si tenemos la certeza que
se cumplirán todos los requisitos de prestar
atención a los objetivos, plazos y
coordinación.

Ramírez (1991) considera que el criterio
exclusivo de utilización eficiente de los medios puede no
ser compatible con los objetivos, plazos, etc. La atención
al elemento plazo, considerado aisladamente, puede crear
problemas de coordinación y, consecuentemente, de
utilización optima de los medios y así en
adelante.

2.2.11 Embalse Según
http://es.wikipedia.org/wiki/Embalse se denomina embalse a la
acumulación de agua producida por una obstrucción
en el lecho de un río o arroyo que cierra parcial o
totalmente su cauce. La obstrucción del cauce puede
ocurrir por causas naturales como, por ejemplo, el derrumbe de
una ladera en un tramo estrecho del río o arroyo, la
acumulación de placas de hielo o las construcciones hechas
por los castores, y por obras construidas por el hombre para tal
fin, como son las presas.

Los embalses construidos mediante presas pueden tener la
finalidad de:

> Regular el caudal de un río o arroyo,
almacenando el agua de los períodos húmedos para
utilizarlos durante los períodos más secos para el
riego, para el abastecimiento de agua potable, para la
generación de energía eléctrica, para
permitir la navegación o para diluir solventes, cuando un
embalse tiene más de un fin, se le llama de usos
múltiples.

> Amortiguar los picos de las avenidas o crecidas.
Laminación de avenidas.

> Crear una diferencia de nivel para generar
energía eléctrica, mediante una central
hidroeléctrica.

> Crear espacios para esparcimiento y deportes
acuáticos.

Características de los embalses Las
características físicas principales de un embalse
son las curvas cota- volumen, la curva cota-superficie inundada y
el caudal regularizado.

Dependiendo de las características del valle, si
este es amplio y abierto, las áreas inundables pueden
ocupar zonas densamente pobladas, o áreas fértiles
para la agricultura. En estos casos, antes de construir la presa
debe evaluarse muy objetivamente las ventajas e inconvenientes,
mediante un Estudio de impacto ambiental.

En otros casos, especialmente en zonas altas y abruptas,
el embalse ocupa tierras deshabitadas, en cuyo caso los impactos
ambientales son limitados o inexistentes.

El caudal regularizado es quizás la
característica más importante de los embalses
destinados, justamente, a regularizar, a lo largo del día,
del año o periodos plurianuales, el caudal que puede ser
retirado en forma continua para el uso para el cual se ha
construido el embalse.

2.2.12 INPARQUES Según información
aportada por la Sede Sectorial de Parques Nacionales, disponible
también en www.inparques.gob.ve, el Instituto
Nacional de Parques (INPARQUES) se encarga de preservar la vida
en los espacios protegidos para garantizar una sociedad
solidaria, respetuosa y amante de la paz, a fin de alcanzar el
máximo nivel de satisfacción biopsicosocial del ser
humano sin destruir el equilibrio ecológico en nombre del
desarrollo y la producción, en la sociedad
socialista.

Es una Institución nacional rectora de las
políticas públicas orientadas hacia la
protección y manejo del Sistema de Parques Nacionales,
Monumentos Naturales y Parques de Recreación, soporte
esencial para un desarrollo con inclusión social y
participación comunitaria. A través de sus
políticas INPARQUES garantiza el vínculo entre el
ser humano y la naturaleza.

INPARQUES contribuye así al desarrollo nacional
cónsone con la conservación del ambiente,
garantizando a las generaciones presentes y futuras los derechos
fundamentales de la vida, bajo principios de igualdad,
garantizando a su vez la protección de las reservas de
recursos estratégicos para la soberanía, la
seguridad territorial y la independencia.

2.3. Definición de Términos
Actividad Ecoturística Son aquellas actividades que
involucran la naturaleza, para aprovechar sus recursos naturales.
(Pérez, 1999).

Atractivos turísticos Es la materia prima
del turismo ya que es la que causa el motivo de un viajero.
(Boullón, 1991)

Biodiversidad Engloba todas las especies de seres
vivientes y de ecosistemas al igual que los procesos
biológicos que forman parte de la misma. (Andrés,
1995)

Demanda turística Conjunto de necesidades
requeridas por los turistas durante su desplazamiento y en el
lugar de estancia. (OMT, 1994)

Espacio cultural Es aquella parte de la corteza
terrestre que a causa de la acción del hombre ha cambiado
su fisonomía original, para destacar que el espacio
cultural es la consecuencia del trabajo del hombre, destinado al
acondicionamiento de la tierra a sus necesidades.
(Boullón, 1997)

Infraestructura Según Boullón
(1991) hace referencia a la dotación de bienes y servicios
con los que cuanta un país para sostener su estructura
social y productiva. Hace referencia a las facilidades
elementales que se requieren al desarrollo potencial
turístico de una zona tales como: teléfono, agua
potable, vías de comunicación.

Inventario turístico Proceso por el cual
se registran ordenadamente los factores físicos y
culturales que como un conjunto de atractivos, efectiva o
potencialmente puestos en el mercado, contribuyen a conformar la
oferta turística de un país. (OEA, 73).

Monumentos Naturales Según INPARQUES
(Instituto Nacional De Parques) los Monumentos Naturales son
espacios naturales sobresalientes que merecen recibir
protección adecuada a fin de proveer de diferentes
beneficios a las comunidades, como son: Agua, Oxigeno, Bienestar,
Valores culturales, atractivos turísticos y Recreacionales
entre otros.

Todos somos responsables de asegurar su permanencia en
el tiempo y asegurarles a nuestros sucesores la posibilidad de
disfrutar, como nosotros de estos espacios naturales que
actualmente poseemos.

Oferta Turística En términos
generales, se entiende por oferta a la "cantidad de
mercancía o servicios que entra en el mercado consumidor a
un precio dado" (Boullón, 1992, p.34).

Patrimonio cultural Es el conjunto de exponentes
naturales o productos de la actividad humana que nos documentan
sobre la cultura material, espiritual, científica,
histórica y artística de épocas distintas
que nos precedieron y del presente. (Diccionario de turismo y
hotelería, 1993)

Plan Según el documento Plan Nacional
Estratégico de Turismo para el período 2003-2007
desde el Despacho del Vice Ministro de Turismo del Ministerio de
la Producción y el Comercio un plan es el principal
producto de la planificación, conformado por un documento
en el cual se reúnen la filosofía y las
orientaciones básicas para el crecimiento o el desarrollo
del objeto planificado.

Planificación del Turismo Según el
documento Plan Nacional Estratégico de Turismo para el
período 2003-2007 desde el Despacho del Vice Ministro de
Turismo del Ministerio de la Producción y el Comercio la
planificación del turismo es un proceso racional cuyo
máximo objetivo consiste en asegurar el crecimiento o el
desarrollo turístico. Este proceso implica vincular los
aspectos relacionado con la oferta, demanda y en fin, todos los
sub-sistemas turísticos, en concordancia con las
orientaciones del resto de los sectores de un
país.

Producto turístico Constituido por un
conjunto de bienes y servicios que se ponen en disposición
de los visitantes para su consumo directo bienes y servicios que
son producidos por diferentes entidades, pero que el turista lo
percibe como uno solo "… se hace notable que no hay lugar
en el planeta que no sea un destino turístico actual o
potencial rio, costa, bosque, montañas, entre otros son
lugares que los hombres han buscado para vivir y desarrollar
actividades lúdicas" (García, 1996).

Recursos naturales Todo lo expuesto en la
naturaleza que se pueda aprovechar para el hombre. (Pérez,
1999)

Sostenibilidad Concepto de mediación que
permite salvar las diferencias ideológicas y
políticas que existen entre los grupos de presión
que defienden la ecología y los que propugnan en
desarrollo, teniendo puentes entre los paradigmas radicalmente
opuestos del ecocentrismos y el antropocentrismo. (Wearing y
Neil, 1999, p.44)

Turista Es toda persona que se desplaza
temporalmente fuera de la residencia habitual, por un lapso mayor
a veinticuatro horas, con fines recreativos principalmente.
(Pazos, 1996, p.58)

Visitante Es cualquier persona que visita un
país distinto a aquel en el cual tiene su domicilio o
residencia habitual, por cualquier razón diferente a la de
seguir una ocupación remunerada dentro del país
visitado. (Corporación de Turismo de Venezuela,
p.4)

2.4. Sistema de variables Según Pallela
Stracuzzi y Martins Pestana (2006) "Las variables son elementos o
factores que pueden ser clasificados en una o más
categorías. Es posible medirlas o cuantificarlas,
según sus propiedades o características ". (p.73)
La Operacionalización del sistema de variables, se realiza
a partir de los objetivos específicos definidos en el
estudio y considerando las bases teóricas que orientan su
abordaje y desarrollo.

A continuación se presentan la
Operacionalización de las variables definidas en esta
investigación:

CAPÍTULO
III – Marco Metodológico Enfoque
Epistemológico

El enfoque epistemológico que orientó el
abordaje del problema tratado en esta investigación; se
centra en el planteamiento del autor Hurtado (2002) relacionado
con el constructo de paradigma, el cual es concebido por este
autor como una visión del mundo, una perspectiva general,
un modo de desmenuzar la complejidad de la realidad y afirma que
los paradigmas son en cierta medida normativos, puesto que
señalan al investigador una manera de actuar. Esta
concepción, compatible con el enfoque de Martínez
(1985), quien se concibe a los paradigmas como diferentes
sistemas de reglas del método
científico.

En atención a esta consideración de
conocimiento que subyace a la investigación propia de los
últimos años del Siglo XX, se concibe el paradigma
científico experimental (conocido también como
paradigma cuantitativo o positivista) como una corriente que
postula que sólo el conocimiento proveniente de las
ciencias empíricas es válido.

La corriente positivista, asume la existencia de un
método específico mediante el cual el sujeto puede
acceder a conocer de manera absoluta al objeto de conocimiento.
Este método, es el mismo para todos los campos de la
experiencia, tanto en las ciencias naturales como en las ciencias
sociales.

Para Hurtado (2002), este enfoque posee una
concepción global positivista, hipotético
deductiva, particularista, con énfasis en la objetividad
orientada a los resultados. Partiendo de esta postura
epistemológica, es importante destacar que con frecuencia
el investigador que sigue este paradigma se interesa
únicamente en descubrir, verificar o identificar
relaciones causales entre conceptos que proceden de un esquema
teórico previo. Asimismo, por lo general los positivistas
consideran que el único medio para establecer
conocimientos válidos es la
experimentación.

Otro planteamiento, relacionado con el proceso de
investigación a nivel epistemológico para demostrar
su validez y rigurosidad científica en su
aplicación; se observa en el planteamiento de Bunge (1972)
cuando señala que las afirmaciones que no pueden ser
probadas, no entran en el ámbito de la ciencia, para ser
sometidas a la verificación.

En atención a la consideraciones
epistemológicas antes señaladas, los investigadores
de la presente investigación, asumen el enfoque del
paradigma positivista, para guiar el desarrollo de la
problemática tratada en esta investigación; ya que
desde el punto de vista metodológico, este paradigma,
utiliza la técnica de recolección y análisis
de datos, presta poca atención a los estados subjetivos de
quién actúa, es objetivo, orientado a la
comprobación y al resultado de la investigación,
hace énfasis en la confiabilidad de los datos
(replicabilidad) e intenta generalizar los resultados obtenidos
en la investigación.

Desde esta perspectiva la presente investigación
se enmarca en el paradigma positivista (cuantitativo), tomando en
consideración las experiencias previas de los autores de
este estudio, durante el proceso de investigación de campo
aplicado en la investigación preliminar para focalizar la
problemática objeto de estudio y orientar su desarrollo
dentro de una perspectiva holística, enmarcada dentro del
enfoque del turismo orientado dentro de la línea del
Ecoturismo, a partir del cual se desarrolla una propuesta viable,
factible de implementar por su rigurosidad técnica y
pertinencia desde el punto de vista legal, ambiental y
económico, que proyecta su sustentabilidad e importancia
para los diferentes actores considerados por su
participación directa en la misma o beneficios indirectos
que se derivan en caso de que esta propuesta sea
implantada.

No obstante, se aclara que en la presente
investigación no se elaboran hipótesis, por cuanto
la modalidad de la investigación no admite
metodológicamente esta acción; ya que la
aproximación a la realidad se efectúa a
través del diseño riguroso de los instrumentos de
recolección de datos, cuya estructura y contenido se
define en atención a los objetivos específicos
trazados en la investigación y a la
Operacionalización de los indicadores establecidos para
las variables de cada objetivo.

3.1. Tipo de Investigación La
investigación se inserta dentro de la modalidad de
proyecto factible, por cuanto se diseñó la
propuesta de una ruta para el aprovechamiento con fines
turísticos de los atractivos naturales y culturales
existentes en el área geográfica de Taguaza,
ubicada en el Parque Nacional Guatopo; enmarcada dentro del
concepto de Ecoturismo.

Tomando en consideración que el Manual de Trabajo
de Grado de Especialización y Maestría y Tesis
Doctorales de la UPEL (2003) expone que:

El proyecto factible es una modalidad de
investigación, cuyo enfoque metodológico que
consiste en la investigación, elaboración y
desarrollo de una propuesta de un modelo operativo viable para
solucionar problemas, requerimientos o necesidades de
organizaciones o grupos sociales; puede referirse a la
formulación de políticas, programas,
tecnologías, métodos o procesos. El proyecto
factible debe tener apoyo en una investigación de tipo
documental o un diseño que incluya ambas modalidades. (p.
16).

Desde el punto de vista metodológico, esta
modalidad de investigación, exige la consideración
dentro del proceso de investigación los siguientes
momentos de estudio para aproximarse a la realidad,
diagnosticarla y generar una respuesta que responda a las
características del problema estudiado. Estas etapas o
momentos de investigación son: (1) diagnóstico, (2)
planteamiento y (3) fundamentación teórica de la
propuesta, y en caso de su desarrollo, la ejecución de la
misma, así como la evaluación del proceso y sus
resultados.

En el desarrollo del estudio de un proyecto factible, se
debe considerar el diseño bibliográfico porque las
bases teóricas que lo sustentan, son obtenidas de medios
impresos, tales como, bibliografía especializada sobre los
atractivos turísticos naturales y culturales,
fundamentación legal que define el uso y disfrute de los
parques nacionales e información u artículos de
prensa que reflejan la importancia y fragilidad de los
ecosistemas y de los recursos hídricos del área
geográfica de Taguaza.

El proyecto factible se apoya en una
investigación de campo que, según los objetivos
propuestos, es de carácter descriptivo, ya que se procede
a describir los fenómenos observados en la
investigación, relacionados con el patrimonio cultural y
recursos naturales que caracterizan el área
geográfica estudiada. Posteriormente, con los insumos del
diagnóstico, se diseñó la propuesta de una
ruta para el aprovechamiento con fines turísticos de los
atractivos naturales y culturales existentes en el área
geográfica de Taguaza, ubicada en el Parque Nacional
Guatopo; enmarcada dentro del concepto de Ecoturismo.

Este tipo de investigación, permitió a los
investigadores conocer las condiciones de logro de la
información, revisando y modificando las estrategias
según las exigencias del estudio, razón por la
cual, se trabajó con la observación y entrevista
por ser las técnicas más apropiadas para la
recolección de la información del grupo social
donde se realiza el estudio; aplicándose para tal fin como
instrumento la guía de observación y de
entrevista.

Por su parte Bustos (2007), sugiere que se debe comenzar
por las definiciones de las palabras factibilidad y viabilidad,
entonces, la factibilidad: cualidad o condición de
factible.

Factible significa que se puede hacer; y la viabilidad
guarda relación con la cualidad de viable, que, por sus
circunstancias, tiene probabilidades de poderse llevar a
cabo.

Al apreciar las dos definiciones son muy similares,
claro, sin entrar en discusiones semánticas o
dialécticas, Un proyecto factible, significa que se puede
ejecutar.

La aprobación del proyecto se denomina
viabilidad; estas viabilidades se deben dar al mismo tiempo para
alcanzar la factibilidad de un proyecto; por ejemplo un proyecto
puede ser viable técnicamente pero puede ser no viable
financieramente.

En consecuencia, en los proyectos que se busca la
factibilidad, son proyectos que buscan producir un bien o
servicio para satisfacer una necesidad o colmar una expectativa;
para lo cual se necesita definir su rentabilidad desde el punto
de vista del desarrollo de una actividad turística, en la
cual se oferta o promociona un producto turístico a un
target específico.

Si el proyecto es factible, se puede pensar en
diseñar un plan de proyecto para su ejecución y
poder convertir el proyecto en una unidad productiva de un bien o
servicio planteado. Este aspecto, represento una realidad a
partir de la cual se generó esta investigación, la
cual surgió de una iniciativa para explotar desde el punto
de vista del Ecoturismo, una gran diversidad de recursos
naturales y culturales que pueden generar además del
disfrute, nuevos conocimientos científicos en la
áreas de geografía, biología zoología
y botánica; ya que en la zona de Taguaza existe un
potencial natural y cultural que puede ser aprovechado con estos
fines.

3.2 Nivel de la Investigación Según
Arias (1997), el nivel de investigación "se refiere al
grado de profundidad con que se aborda un objeto o
fenómeno de estudio". (p. 47). En este caso en particular
el nivel de la presente investigación, se
estableció en función de su objetivo general; lo
que implica desde el punto de vista del enfoque
epistemológico, que no se crean teorías, sino que a
partir de las existentes relacionadas con el área de
estudio, se caracteriza y diagnostica un caso concreto. Desde
esta perspectiva un estudio descriptivo, permite conocer
cómo está estructurada una realidad determinada y
que aspectos integran la misma para buscar soluciones en caso de
que presente un problema.

El autor Palella y Martins (2003), sostiene que los
estudios descriptivos "tienen como propósito interpretar
realidades de hecho" (p. 86), es decir, incluye la
descripción, registro, análisis e
interpretación de la naturaleza actual, composición
o proceso de los fenómenos, como es el caso del estudio
que se llevó a cabo en el área geográfica de
Taguaza.

3.3 Diseño de la Investigación
Según Palella y Martins (2006) "el diseño de la
investigación se refiere a la estrategia que adopta el
investigador para resolver el problema". (p.80). En
atención a esta planteamiento, y a los efectos de obtener
información relevante de los informantes claves para
desarrollar los objetivos específicos trazados en esta en
la investigación; el diseño seleccionado para
alcanzar este fin es de carácter no experimental, ya que
se realiza sin que el investigador manipule deliberadamente las
variables. Desde esta perspectiva, para garantizar la validez de
los resultados de esta investigación, los investigadores
no manipularon las actitudes y comportamientos de las unidades de
estudio. (Población asentada en el área
geográfica de Taguaza) Partiendo de esta
consideración metodológica, se aplicó en el
desarrollo del proceso de investigación un diseño
mixto, integrado por:

A. Diseño de campo: para Fideas Arias
(2006): "El diseño de campo, consiste en la
recolección de datos directamente de los sujetos
investigados, o de la realidad donde ocurren los hechos (datos
primarios), sin manipular o controlar variable alguna, es decir,
el investigador obtiene la información pero no altera las
condiciones existentes. De allí su carácter de
investigación no experimental" (p.31) En atención a
estas consideraciones y a la estructura establecida en la
Operacionalización del sistema de variables de los
objetivos específicos de esta investigación. Se
destaca que los indicadores que se utilizar como referencia para
definir el instrumento de recolección de datos a los
efectos de desarrollar los objetivos específicos; se
indican a continuación: (1) recursos naturales, (2)
recursos culturales, (3) opinión de las poblaciones
receptoras y (4) potenciales turistas.

B. Diseño Documental: para Fideas Arias
(2006): la investigación documental:

Es un proceso orientado a la búsqueda,
recuperación, análisis, critica e
interpretación de datos segundarios, es decir, los
obtenidos y registrados por otros investigadores en fuentes
documentales: impresas, audiovisuales o electrónicas. Como
en toda investigación, el propósito de este
diseño es el aporte de nuevos conocimiento (p. 27). En
este caso en particular, se revisaron artículos de prensa
y reglamento que regulan al materia estudiada.

3.4 Población y Muestra 3.4.1.
Población De acuerdo con las características
del estudio y de los objetivos propuestos, se identifica la
población a estudiar atendiendo al concepto dado por
Hernández (2003) como: "… conjunto de todos los casos
que concuerdan con una serie de especificaciones". (p.
210).

En virtud de lo anterior, la población
está conformada por dos (4) poblaciones; las cuales se
identifican a continuación:

1. Población A: representada por los
pobladores asentados en las comunidades aledañas, ubicadas
en el área geográfica de Taguaza. Esta
población se seleccionó; por cuanto aportaron
información relevante sobre los atractivos culturales y
naturales existentes en esta zona. Así mismo, representan
a la población receptora en donde se a desarrollar la
propuesta; por consiguiente su participación es
significativa, ya que de la misma depende el éxito de las
actividades propuestas en el contenido de la propuesta. 2.762.759
habitantes (INE 2004).

2. Población B: esta población se
focalizó en INPARQUES, específicamente en la
consultoría jurídica de esta institución;
concretamente por el Director y tres (3) abogados de esta oficina
que reglamenta el uso y disfrute de los Parques Nacionales. Es de
señalar, que ésta población, representan los
informantes claves para este estudio; por cuanto son los que
definen que actividades se pueden realizar en estas zonas
protegidas, y establecen la permisología para
desarrollarla.

3. Población C: constituida por los guarda
parques que prestan funciones en el Parque Nacional Guatopo (12)
Guarda Parques. Esta población representó una
unidad de estudio importante para esta investigación;
debido a que aportó investigación significativa
sobre los recursos naturales y culturales existentes en esta
zona, vías de comunicación. Así mismo,
sugirieron el tipo de ruta, que se consideró en la
propuesta, dada su experiencia en esta zona
geográfica.

4. Población D: Visitantes del Parque
Nacional Guatopo; esta población se consideró en
este estudio para conocer las expectativas de los mismos con
respecto al uso y disfrute de los recursos naturales y culturales
del Parque Objeto de estudio. Es de señalar, que para el
momento de las visitas, se encontraban en el lugar siete (7)
visitantes, los cuales se consideraron como los informantes
claves para este estudio.

3.4.2. Muestra Según los autores Palella y
Martins (2003), la muestra es: "No es más que el escenario
representativo de una población, cuyas
características se reproducen de la manera más
exacta posible". (p. 93). En esta investigación por ser la
población B y C a estudiar pequeña, finita y
numéricamente definida, (Población B; 4 integrantes
y población C; 12 integrantes), no se estimó
muestra, razón por la cual se trabaja con la totalidad de
la población. Asimismo, no se utilizan técnicas de
muestreo estratificado, para esta población
aplicándose el método denominado censo a la
totalidad de sus integrantes para garantizar la validez los
resultados. Al respecto Arias, Fidias (2006) señala que
"el censo busca recaudar información acerca de la
totalidad de una población" (p.33).

Con respecto a las poblaciones A y D, debido a la
magnitud de la misma, se aplicó el muestreo no
probabilístico de carácter intencional para estimar
una muestra confiable que aportara información relevante
sobre los objetivos específicos numero 2, 3 y 4. En el
caso de la unidad de estudio A, se seleccionó una muestra
de cincuenta (20) personas que residen en la zona y en la
población D, se estimó una muestra de (07)
visitantes. Es de señalar que los criterios asumidos para
definir la muestra no probabilista de las poblaciones antes
referenciadas, respondieron a la facilidad de los investigadores
de abordar este volumen de población en el área de
estudio, debido a que la misma es poco transitada y representa un
riesgo de accidentes o de posibles hechos delictivos. Esta
situación, se ratifica por la ausencia de alcabalas en el
área de estudio.

La validez de las muestras no probabilísticas en
el proceso de investigación, se refleja en el siguiente
planteamiento de los autores Hernandez Sampieri,
Fernandez-Collado y Baptista Lucio (1997) "en las muestras no
probabilísticas, la elección de los elementos no
depende de la probabilidad, sino de las causas relacionadas con
las características de la investigación o de quien
hace la muestra. Aquí el procedimiento no es
mecánico, ni con base en forma de probabilidad, sino que
depende del proceso de toma de decisiones de una persona o de un
grupo de personas y, desde luego las muestras seleccionadas
obedecen a otro criterio de investigación".
(p.241)

3.5. Instrumentos de Recolección de Datos
Es de significar que la selección de estas técnicas
e instrumentos, se estableció en atención a las
características de la población objeto de estudio;
esta decisión se adoptó tomando en
consideración el planteamiento de Lares (1998), "los
instrumentos de recolección de datos hacen referencia a
los soportes donde los investigadores o sujetos de
investigación (dependiendo de la metodología
empleada) asientan los datos referidos a la variable objeto de
estudio" (p.15).

Según Lares (1998), "los instrumentos de
recolección de datos hacen referencia a los soportes donde
los investigadores o sujetos de investigación (dependiendo
de la metodología empleada) asientan los datos referidos a
la variable objeto de estudio" (p.15).

Desde esta perspectiva y a los efectos de obtener datos
relevantes de los informantes claves seleccionados para
desarrollar los objetivos específicos trazados en este
estudio; las técnicas de recolección de datos
utilizada, se identifican a continuación:

Cuadro 2: Técnicas e Instrumentos de
Recolección de Datos aplicado a los integrantes de la
población estudiada.

3.6. Validez del Instrumento La validez de los
instrumentos, dentro del proceso de investigación,
determina la confiabilidad de sus resultados. En este sentido,
los autores Dennise y Polit (1994), sostienen que la validez de
un instrumento se refiere a la relación existente entre lo
que un instrumento realmente mide y el objetivo con el cual fue
diseñado, razón por la cual es tan importante el
establecimiento de la misma.

La validez de las guías de observación y
entrevista, se determinó mediante el Juicio de Expertos en
el Área de Metodología de la Investigación y
especialistas en Turismo, con la finalidad de establecer la
correspondencia entre las variables objeto de estudio y los
ítemes incluidos en el instrumento.

3.6.1. Confiabilidad Para la determinación
del índice de confiabilidad, el instrumento fue aplicado a
un total de veinte (20) personas asistentes Generalisimo
Francisco de Miranda que asistieron al mismo durante el
día Sábado en horas de la mañana y veinte
(20) el día domingo. El resultado indicará si el
instrumento es confiable. Esta confiabilidad fue calculada
mediante la aplicación del Programa de Informática
de Microsoft Office SPSS bajo Ambiente Windows. Cabe destacar,
que el resultado obtenido una vez obtenida la confiabilidad se
evidencia que el resultado mientras más se acerque al Nro.
1, más confiable será el instrumento.

En este orden de ideas, la confiabilidad obtenida por el
instrumento es del 0.80, aspecto que implica que el instrumento
es confiable, y debe ser aplicado en su versión final
3.6.2. Prueba Piloto Según Fernández
Valiñas (2006), una vez que se ha diseñado las
guías de entrevista y observación es necesario,
antes de aplicar la encuesta, aplicar una prueba piloto, que
consiste en la realización de algunas encuestas al
segmento de interés. Su propósito es verificar si
estos instrumentos han sido correctamente elaborados y si es
claro para los entrevistados, los encuestadores y el tiempo que
tomará aplicarlo. En este renglón se sugiere que el
número de encuestas sea de cinco a 20.

Con base a lo descrito, se aplicó la prueba
piloto seleccionada a siete (7) personas en el Centro Comercial
Buenaventura; por cuanto en el mismo convergen personas que
residen en los altos mirándonos en los cuales está
situada la zona de Taguaza.

3.6.3. Fases de la Investigación – Fase
exploratoria: en esta fase se procede a realizar una
investigación exhaustiva de las fuentes
bibliográficas, de textos especializados en el
área, revistas, artículos de periódicos e
investigaciones realizadas sobre el tema. Esta fase comprende el
marco referencia! el cual abarca los antecedentes de la
investigación e información necesaria de la
organización. Esta fase también abarca el Marco
Teórico en donde se hace una compilación de las
teorías y temas que permiten sin perder el norte, realizar
de manera realista, esta investigación.

– Fase de campo: en esta fase se selecciona y
justifica el Marco Metodológico, a partir del cual se
procede a la validación del instrumento de
recolección de datos aprobado por especialistas en el
área a la muestra seleccionada para obtener los resultados
que permiten pasar a la fase siguiente. Así mismo se
aplica el Alpha de Cronbach para medir la confiabilidad del
instrumento.

– Fase descriptiva: los resultados obtenidos en
el proceso de investigación de campo y documental, se
analizan desde la perspectiva del paradigma cualitativo, en este
caso en particular se realizó un análisis de
contenido, tomando como referencia los indicadores definidos en
el cuadro de operacionalización de variables. Esta fase
está incluida en el Estudio del Diagnostico, de
aquí se desprende su gran valor e importancia ya que se
indican los resultados obtenidos, los cuales permiten visualizar
las actividades, rutas, que se deben considerar en el desarrollo
de la propuesta y así tener una base sólida donde
determinar y apoyar las conclusiones de la investigación y
la propuesta desarrollada en esta
investigación.

– Fase de formulación de la propuesta:
luego de cumplir con las fases antes indicadas y de determinar la
factibilidad de aplicación del modelo propuesto, se
procede a definir la estructura y contenido de la propuesta en el
marco de un enfoque Ecoturístico.

3.6.4. Procedimientos de la Investigación
El enfoque metodológico que guió el desarrollo de
esta investigación, se estableció a partir del tipo
y diseño empleado, de acuerdo a los objetivos trazados en
el mismo. En este sentido los procedimientos empleados en el
desarrollo de esta investigación, se describen a
continuación:

1. Investigación de la normativa legal, la cual
se focalizó en la oficina Jurídica de
INPARQUES.

2. Se aplicó el instrumento en los integrantes de
las unidades de estudio seleccionadas para obtener
información significativa sobre el comportamiento de los
indicadores en estudio.

3. Se analizaron los resultados derivados de la
aplicación del instrumento a las personas que constituyen
el grupo de estudio; desde la perspectiva del paradigma
cualitativo.

4. Se construyó la propuesta, en la cual se
reflejan los actores que se estiman participan en su
planificación, implementación y control.

3.7. Presentación de los Datos Los
presentación de los datos, se realizó en base al
análisis de contenido de los indicadores estudiados, es
decir, se reflejan desde el punto de vista cualitativo en cada
una de las fases que integran la estructura y contenido de la
propuesta, estos resultados se muestran exhaustivamente en el
siguiente capítulo, siguiendo como criterio los objetivos
específicos trazados en esta investigación; con la
finalidad de presentar un discurso coherente y lógico que
refleje el alcance de estos objetivos, justificados a partir de
los fundamentos teóricos que guiaron la
investigación.

CAPITULO IV –
Analisis y presentacion de resultados

Los resultados de este estudio, se efectuaron a partir
del procesamiento de la información aportada por los
informantes claves (población) en los instrumentos
recolección de datos diseñados para obtener
información significativa de los objetivos
específicos establecidos en este estudio.

Cabe destacar que el procesamiento de la
información obtenida en el estudio de campo, se
analizó desde la perspectiva del paradigma cualitativo; a
partir de la cual se logró establecer la
caracterización de los recursos naturales y culturales
existentes en el área geográfica objeto de estudio,
sus atractivos más significativos, requerimientos exigidos
por las autoridades de INPARQUES establecido en la zona,
dificultades y riegos existentes. Información que
sirvió de referencia para definir la ruta establecida en
la propuesta para el aprovechamiento con fines turísticos
de los atractivos naturales y culturales existentes en el
área geográfica de Taguaza, ubicada en el Parque
Nacional Guatopo; enmarcada dentro del concepto de
Ecoturismo.

A continuación se presenta el procesamiento y
análisis de la información de los instrumentos de
recolección de datos aplicados a los integrantes de la
población estudiada:

4.1. Entrevista dirigida a los entes gubernamentales
y normativa legal que regulan el acceso, uso y disfrute de los
recursos naturales y culturales existentes en el área
geográfica de Taguaza. (Anexo 2) Según la
investigación de campo efectuado en la Dirección
General Sectorial de Parques Nacionales, adscrita a INPARQUES,
específicamente en la oficina jurídica de esta
dirección; se precisó que el ente público
que tiene la competencia por ley de regular el acceso, uso y
disfrute de los recursos naturales y culturales existentes en los
Parques Nacionales, y en particular en el área
geográfica de Taguaza, es el Instituto Nacional de
Parques.

Es de señalar que el consultor Jurídico de
INPARQUES, abogado José Gregorio Martínez
(entrevistado) señaló que esta competencia,
está establecida en la gaceta Oficial de la
República de Venezuela Año CXVI- Mes VIII Nro.
4.106 Extraordinario de fecha 09 de Julio de 1989, en la cual se
publica el decreto N°276, mediante el cual se dicta el
Reglamento Parcial de la Ley Orgánica para la
Ordenación del Territorio, sobre Administración y
Manejo de Parques Nacionales y Monumentos Naturales.

Así mismo informó este funcionario, que
otros entes relacionados con esta materia son el Ministerio de
Turismo (MINTUR), y el Ministerio del Poder Popular Para el
Ambiente (MINAMB). Señalando que existe un ordenamiento
jurídico general que regula la Protección del
Ambiente en los Monumentos Naturales y Parques Nacionales, el
cual es utilizado para regular la función de los
Institutos Públicos antes señalados en esta
materia; los cuales están contenidos en las siguientes
leyes:

– La Constitución de la República
Bolivariana de Venezuela.

– Ley Orgánica de Turismo.

– Ley Orgánica del Ambiente La información
antes referenciada, evidencia que existe una jurisprudencia en
Venezuela para la protección de los atractivos Naturales;
la cual constituye un aval para la implementación y
desarrollo de la planificación de la ruta establecida en
la propuesta para el aprovechamiento con fines turísticos
de los atractivos naturales y culturales existentes en el
área geográfica de Taguaza, ubicada en el Parque
Nacional Guatopo; enmarcada dentro del concepto de
Ecoturismo.

Es de señalar, que en análisis de esta
jurisprudencia, se precisó que desde el punto de vista
legal, no existe ningún impedimento que evite la no
implementación de este producto turístico.
Destacándose como hecho relevante, que esta actividad
turística, puede desarrollarse desde el punto de vista
económico; sin vulnerar, afectar o destruir el ecosistema
del Parque Nacional Guatopo, debido a que el concepto asumido
para desarrollar la ruta, está enmarcado dentro de la
concepción de protección del ambiente tal como se
señala en el ordenamiento jurídico
Venezolano.

Cabe destacar, que los principios legales que regulan el
uso de los atractivos naturales y culturales existentes en el
Parque Nacional Guatopo, sirvieron como referencia, para concebir
y desarrollar el concepto de una ruta Ecoturistica, desde una
perspectiva conservacionista, requisito fundamental para obtener
la permisología de las autoridades competentes en la
materia para implementar su desarrollo, el cual se considera la
participación de todos los actores existentes en esta
zona, tales como los pobladores del área rural de Taguaza,
operadores turísticos interesados en ofertar este producto
turístico e INPARQUES.

Cabe destacar, que el estudio del ordenamiento
jurídico existente en Venezuela para normar el uso y
disfrute de los atractivos naturales y culturales de los Parques
Nacionales; representó un objetivo de esta
investigación; con el fin de conocer la factibilidad real
de la implementación de esta propuesta; a los efectos de
presentar un producto turístico viable para realizar una
inversión segura.

Aspecto, que representa una condición que exige
el sector privado para realizar inversiones que no entren en
contradicción con los principios legales y aseguren una
inversión confiable, cuya explotación y desarrollo
garanticen el retorno de la inversión y generen ganancias
importantes para favorecer por un lado un producto
turístico rentable, sustentable en el marco de la
concepción de la protección del ambiente, y por
otro lado favorecer el disfrute de una experiencia gratificante
que promueva la conciencia turística y la
preservación del ambiente.

Las consideraciones antes señaladas relacionadas
con el aspecto legal que regula esta materia, están
representadas en el reglamento jurídico que se anexa en
esta investigación.

4.2. Tipos de recursos naturales que definen y
caracterizan los Ecosistemas de la zona geográfica de
Taguaza. (anexo 3) La información obtenida en la
visita de campo, y en las entrevistas realizadas a los
guardaparques, visitantes y pobladores de la zona; la cual fue
corroborada con la observación de los recursos naturales
existentes en esta área, complementada los documentos:
N°196 sobre el Parque Nacional Guatopo, y "Estudio General
Parque Nacional Guatopo" de Jose Gregorio Alvarado, disponibles
en la Dirección General Sectorial de Parques Nacionales
(INPARQUES); permitió identificar los recursos naturales
del parque objeto de estudio, los cuales se describen a
continuación:

4.2.1. Recursos Naturales: Es importante
resaltar, que la información técnica especializada
sobre: (1) los elementos naturales caracterizan definen y
caracterizan el paisaje del Parque Nacional Guatopo, (2) relieve
y (3) sobre el tipo de clima que posee este Parque; se obtuvo del
documento N°196 sobre el Parque Nacional Guatopo, y "Estudio
General Parque Nacional Guatopo" de Jose Gregorio Alvarado. Esta
información se presenta a continuación:

Paisaje El paisaje que caracteriza la zona
geográfica del Parque Nacional Guatopo, así como la
zona de Taguaza, se muestra en las siguientes
fotografías:

2010.

Fotografía N°1 y 2: Paisaje Parque Nacional
Guatopo, Victor Ladines, En las fotografías antes
señaladas, se puede observar que el paisaje del Parque
Nacional Guatopo; se presenta en forma dominante y envolvente
como una montaña totalmente cubierta de selva
húmeda tropical, posee una vegetación boscosa,
densa y profunda que ocupa todo el espacio visual
perceptible.

Otro aspecto que se destaca en este paisaje; se observa
que en algunos sitios se interrumpen los rasgos de forma y de
color de esa masa homogénea y aparecen entonces, a la
vista, los altibajos y las tonalidades de un relieve muy abrupto
de gran fuerza y belleza, cuyos caracteres panorámicos
quedaban antes ocultos por la urdimbre
selvática.

Es de señalar que en estos claros del bosque, a
la orilla de la carretera, en las profundidades de las hondonadas
o desde las cumbres de la montaña, es posible observar un
bosque primitivo inalterado. Situación que justifica el
desarrollo de esta proyecto, ya que el mismo está basado
en el concepto Ecoturistico; con la finalidad de proteger estos
ecosistemas y facilitar su disfrute de una manera
armónica.

En ciertos tramos de la carretera que atravesando el
parque une las poblaciones de Santa Teresa del Tuy con Altagracia
de Orituco, el verde oscuro dominante de la floresta cede el paso
a los manchones amarillentos de la vegetación de sabana y
de viejos rastrojos, donde las sucesiones vegetales han
colonizado dichas áreas.

Las características antes descritas, evidencian o
ponen de manifiesto la influencia antropológica anterior a
través de antiguas plantaciones de conucos y potreros, que
dan variedad al paisaje como elocuentes testimonios del pasado
agrícola de la zona y como simbólicos exponentes de
un uso inapropiado de la tierra. Aspecto, que según los
guardabosques y las autoridades de INPARQUES, están siendo
controladas por la Guardia Nacional.

Otro elemento de gran importancia que realza la belleza
del paisaje, lo constituyen las numerosas corrientes de agua que
discurren libremente por muchos lugares, anunciando su fluida
presencia veloces, refleja el sonido de las cascadas,
etc.

Las características antes descritas sobre el
paisaje del Parque Nacional Guatopo, son atractivos naturales que
impresiona principalmente por su selva monumental, conservada en
magnifico estado, reflejando atractivos escenarios
paisajísticos, espacios abiertos y contrastes
panorámicos y por su infinidad de recursos
hídricos. Estos recursos, fueron considerados en la
propuesta desarrollada en esta investigación; por cuanto
representa el centro de interés desde el punto de vista
del ecoturismo que se promueve en este estudio.

Relieve: Según información
aportada, por el Instituto Nacional de Parques, reflejada en una
fuente documental N°196 sobre el Parque Nacional Guatopo,
disponible en la Dirección General Sectorial de Parques
Nacionales (INPARQUES). El parque se asienta sobre la
serranía del interior, cuyo relieve es sumamente
accidentado debido a la altura uniforme de las cordilleras,
resaltan las estrechas filas de montaña, entre las que
cabe mencionar: la fila de Mocapra; la fila de Apa; fila de
Mapurite, fila Verde. Las menores alturas dentro del parque
tienen unos 200 metros sobre el nivel del mar y están
situadas cerca de la población de Araguita y el embalse
Taguaza.

La geología de la sierra del interior está
constituida por materiales muy meteorizados, formados por
derivados de la roca subyacente muy alterados. Además
contiene rocas clasificadas como conglomerados, cuarcitas,
calizas y esquicitos calcáreos, demostrando que su origen
es sedimentario. La época de su formación puede
situarse en el Cretácico.

Otro dato importante, reflejado en este documento,
está relacionado con el hecho, de que aparte de las
grandes depresiones y hondonadas del relieve y de algunas
pequeñas llanuras aluviales cercanas a los cursos de agua,
no existen zonas llanas o valles extensos.

El relieve que caracteriza el Parque Nacional Guatopo se
ilustra en la siguiente foto:

Fotografía N° 3: Relieve del Parque Nacional
Guatopo, Victor Ladines, 2010.

Según el Alvarado (2000), refiere en su estudio
que las grandes filas serranas son angostas y con grandes
declives y cañones estrechos, en cuyos fondos fluyen
corrientes de agua de gran caudal. Esto en conjunto no va a
formar grandes accidentes geológicos muy atractivos a los
excursionistas y visitantes por su gran belleza
paisajística.

El autor antes mencionado afirma que los accidentes
orográficos más importantes, existentes en el
Parque Nacional Guatopo son los siguientes:

A) Fila de Aguarrama: Finaliza en el Morro de
Aguarrama con una altura sobre el nivel del mar a 905 metros, en
donde la exuberante vegetación prolifera, a su vez con una
diversidad de especies de orquídeas: ejemplo Mariposa real
( Oncidium papilio).