Agregar a favoritos      Ayuda      Português      Ingles     

Aparato Reproductor

Enviado por latiniando



I. LA REPRODUCCIÓN

Es el medio natural de perpetuación . Mediante esta función , los organismos vivientes forman nuevos individuos semejantes a ellos mismos.

1.1 FORMAS DE REPRODUCCIÓN.

a) Asexual. Es aquella en la que interviene un solo progenitor sin la participación de gametos.

b) Sexual. Cuando los nuevos individuos resultan de la unión de dos células diferentes llamadas gametos.

1.1 REPRODUCCIÓN ASEXUAL.

Las plantas y algunos animales de organización sencilla , así como todos los organismos unicelulares , se reproducen directamente por reproducción mitótica de sus progenitores , sin la intervención de células sexuales o gametos . Se conocen varios tipos de reproducción asexual.

1.1.1. en organismos unicelulares . (bacterias , amebas , Paramecium y otros protozoarios y en ciertos hongos)

En esta forma de reproducción la célula se divide originando dos o más células hijas . Puede ser de tres tipos:

a. Por división binaria. Es típica esta división en las bacterias , donde por estrangulación en el plano medio , se reproducen dos nuevos organismos . También se realiza este tipo de reproducción en ciertos protozoarios , como ene le macronúcleo de Paramecium caudatum , donde se eslonja aparentemente sin ningún cambio visible , el núcleo alargado se constriñe en la parte media y simultáneamente se produce la citicinesis.

b.Por gemación. Se forman dos núcleos , uno de ellos se desplaza hacia la membrana y forma una especie de yema que se rodea de citoplasma , formándose dos células de diferentes tamaños . como en el caso de las levaduras.

  1. Por esporas. Consiste en una serie de divisiones del núcleo que se rodea d e citoplasma , se forma la membrana de cada una y al romperse la membrana de la célula original , quedan en libertad numerosas células llamadas esporas. Ejemplo : Plasmodium.

1.1.2 En organismos vegetales pluricelulares.

a.Reproducción vegetativa .Es una forma de reproducción asexual de las plantas pluricelulares , debido a que forman yemas y estas tienen una gran capacidad de desarrollo , de tal manera que cuando se separan de la planta de la cual forman parte , y encuentran condiciones favorables , pueden originar una nueva planta , como ejemplo tenemos estolones como sucede en la fresa , por bulbo como en la cebolla ; por tubérculos como en la papa , por rizomas como en el caso de las gramíneas. A menudo los segmentos de los tallos y las yemas laterales son consideradas como unidades de reproducción vegetativa. Como ejemplo podemos mencionar : En agricultura y jardinería se aprovechan muchas veces la posibilidad de multiplicar las plantas útiles artificialmente por esquejes , estacas y acodos . Se aprovecha el desarrollo de las yemas auxiliares , las que dan origen a las raíces adventicias , formando un nuevo individuo.

b.Reproducción por esporas. Formas de reproducción asexual en la que se forman las esporas dentro de las estructuras especializadas llamadas esporangios ; al romperse el esporangio las esporas son dispersadas y si caen en un medio apropiado originará un nuevo individuo . Esto sucede en algas , hongos , líquenes , musgos , helechos , y plantas superiores en su fase asexual

1.1.3 En organismos pluricelulares

En los organismos pluricelulares , existen la reproducción por gemación , por regeneración y también por partogénesis.

a. En la gemación., una porción relativamente pequeña y poco diferenciada del progenitor crece y forma una yema , la que se transforma en un nuevo individuo , tal como sucede en la hidra , esponjas ,etc.

b. Por regeneración , si el cuerpo del animal es dividido en dos o más partes cada uno se transforma en otro individuo , tal como ocurre n las planearais.

c. Por partenogénesis ., el óvulo se desarrolla sin la intervención del espermatozoide , es decir , no existe fecundación . Este tipo de reproducción ocurre en muchos insectos , como en la abeja , que de sus óvulos no fecundados resultan los zánganos.

1.2 .REPRODUCCIÓN SEXUAL EN PLANTAS CON FLORES.

En las plantas con flores los gametos masculinos se forman en las anteras de los estambres y los gametos femeninos en el ovario del pistilo.

1.2.1 partes de una flor

Una flor típica está constituida por cuatro tipos de hojas florales que son sépalos , pétalos , estambres y el pistilo.

El órgano reproductor femenino es el pistilo y en su ovario se forman los óvulos (rudimentos seminales)

El órgano reproductor masculino es el estambre en cuyos sacos políticos se forman los granos de polen (gauretofito masculino)

generalmente los órganos reproductores están protegidos por la corola (conjunto de pétalos) y el cáliz(conjunto de sépalos) externamente.

Todas las piezas florales se insertan en la parte superior ( receptáculo) de un tallo (pedúnculo) . la flores pueden ser hermafroditas o unisexuales según llevan dos órganos sexuale o solamente uno : femenino o masculino

Los sépalos.- Constituyen el cáliz , primera envoltura de la flor , generalmente es de color verde y tiene la forma de una hoja.

Los pétalos.- En conjunto forma la corola , segunda envoltura . Son de color brillante que sirve para atraer a los insectos.

El estambre.- Forman en conjunto el androceo ; está formado por el filamento y la antera . La antara está constituido por cuatro sacos polínicos o microsporangios , al desarrollarse estas estructuras forman las microsporas y estos forman los granos de polen (gametofito masculino) . Cada una de estas células contienen dos núcleos aploides . Al germinar el tubo polínico uno de estos núcleos espermáticos o gametos masculinos , el otro núcleo no se divide.

El pistilo.- Forma en conjunto el gineceo , puede ser simple . Ejemplo "flores de arveja" ; compuesto "flores de fresa" . El pistilo comprende tres partes : el ovario , el estilo y el estigma.

Dentro del ovario se forman óvulos , que constan de la nucela en la parte central , protegida por dos tegumentos : primaria y secundaria , dejando una abertura , el micropilo . Una célula de la nucela se diferencia desarrollando más que las otras y posteriormente es la célula madre de la macrospóra la que por meiosis producirá cuatro megaesporas haploides , tres de ellas degeneran y la que sobrevive crece y se divide por mitosis , dando ocho núcleos , que se polarizan , constituyendo el saco embrionario. (gametofito femenino)

1.2.2 polinización.

Es el proceso mediante el cual los granos de polen son transportados desde las anteras de los estambres hasta el estigma . Puede ser directa o cruzada , en el primer caso el grano de polen cae sobre el estigma de la misma flor . En la polinización cruzada el polen es transportado por el viento , insectos o aves pequeñas como el picaflor.

El polen es retenido en el estigma por una sustancia pegajosa , el líquido estigmático.

1.2.3 fecundación.

Cuando el líquido del estigma penetra en el grano del polen , se hincha y produce el tubo polínico , el cual crece , atraviesa el estilo y avanza hasta llegar al óvulo , el cual penetra por el micrópilo hasta llegar al saco embrionario.

Por el tubo polínico viajan los anterozoides o gametos masculinos , uno de los cuales se une con la oosfera y forma el embrión y el otro se une al núcleo secundario y forma el endospermo o tejido nutricio , puesto que intervienen dos gametos ., el proceso se llama fecundación doble.

El óvulo madura se desarrolla y madura transformándose en semilla ; simultáneamente el ovario se transforma en fruto.

III. REPRODUCCIÓN SEXUAL EN ANIMALES.

Los animales que tiene reproducción sexual están provistos de un sistema reproductor que se diferencia en cuanto a su morfología y función , en masculino y femenino , es decir que requieren de dos progenitores . Sin embargo existen organismos hermafroditas , que poseen órgano masculino y femenino en el mismo individuo , esta condición es propia de los animales inferiores . En estos organismos existe la autofecundación como en las tenias o también , los dos individuos hermafroditas se acoplan y mutuamente se fecundan como sucede en la lombriz de tierra.

En los organismos unisexuales tenemos como Ejemplo el sistema reproductor humano , por ser uno de los más representavivos de los vertebrados.

3.1 Sistema reproductor masculino.

Constituido de las siguientes partes.

Testículos . ES el órgano encargado de la reproducción de los espermatozoides , además elaboran la hormona sexual masculina , ; el epidídimo , donde se almacenan y capacitan los espermatozoides ; el conducto deferente , el conducto eyaculador y la ureta.

Las vesículas seminales son glándulas que secretan un fluido seminal , denso y viscoso que contiene ciertos nutrientes , esta secreción , los espermatozoides y las secreciones menores de otras glándulas constituyen el semen. Otra de las glándulas , la próstata , secreta un líquido alcalino a al ureta , neutralizando el PH ácido de la ureta y también neutralizan la acidez de la vagina . Existen además un par de pequeñas glándulas denominadas de Cowper (bulbo uretal , su secreción actúa como lubricante y proporcionado un PH óptimo . Finalmente el órgano copulador es el pene.

3.2 Sistema reproductor femenino

Constituido por dos ovarios , encargados de formar los óvulos y elabora las hormonas femeninas ; los oviductos o trompa de falopio , órgano donde se efectúa la fecundación ;útero órgano de la gestación ; la vagina , órgano copulador y los genitales externos.

Las hormonas producidas por el ovario endocrino son los estrogenos y la progesterona . Los estrogenos son segregados por el folículo en crecimiento y el de Graaf principalmente , tiene con función estimular el desarrollo de los órganos reproductores y de la aparición de los caracteres sexuales secundarios que caracterizan el dimorfismo sexual en las especies . Interviene también en la, proliferación epitelial del endometrio.

IV PRÁCTICA

GERMINACIÓN DE SEMILLAS DE JUDÍA ( Frejoles)

Material necesario:

Semillas de judía , cápsula de Petri , lupa binocular , bisturí , alfileres entomológicos , germinador o acuario y tierra de labor.

Desarrollo.

  • En una cápsula de Petri con agua se deja durante un día varias judías con el fin de que se hinchen de agua y se pueda observar mejor su estructura.
  • Mediante una lupa se puede apreciar el hilo , que es el punto por donde se une el funículo a la semilla . Debajo del hilo se puede ver el resto del micropilo
  • Con el bisturí se hace un corte en la parte de la semilla opuesta a la ocupada por el hilo y micropilo , separando la semilla en dos partes que se fijan con un alfiler.
  • Con la ayuda de la lupa se pueden observar los tegumentos que envuelven las dos partes en que se ha dividido la semilla . Entre los cotiledones que se encuentran rodeados por los tegumentos está situado un pequeño embrión , del que se ve la gémula, la plúmula y la radícula.
  • Al cabo de 24 horas de haber permanecido en la cápsula de Petri con agua, se colocan algunas semillas en una placa de germinación o en un recipiente de vidrio lleno de tierra esponjada . Se riega, procurando evitar el encharcamiento por exceso de agua.
  • Aparece la radícula al romper ésta los tegumentos . El hipocótilo y gémula crecen, al mismo tiempo que los cotiledones se elevan sobre el suelo . A partir del epicótilo surgen la yema terminal y las dos primeras hojas . La radícula se desarrolla ramificándose.

Comentarios


Trabajos relacionados

  • Columna Lumbar

    Inserciones. Desarrollo y osificación. El Dolor lumbar o lumbago. Causas de dolor lumbar....

  • Anatomía de superficie

    Niveles anatómicos de las vértebras. Proyección de vértebras y esternón. Relación de pleura con las costillas y lineas a...

  • Tejido Epitelial

    Especializaciones de la Superficie Lateral. Adhesión Celular y Moléculas de Adhesión Celular. Especializaciones de la Su...

Ver mas trabajos de Anatomia

 

Nota al lector: es posible que esta página no contenga todos los componentes del trabajo original (pies de página, avanzadas formulas matemáticas, esquemas o tablas complejas, etc.). Recuerde que para ver el trabajo en su versión original completa, puede descargarlo desde el menú superior.


Todos los documentos disponibles en este sitio expresan los puntos de vista de sus respectivos autores y no de Monografias.com. El objetivo de Monografias.com es poner el conocimiento a disposición de toda su comunidad. Queda bajo la responsabilidad de cada lector el eventual uso que se le de a esta información. Asimismo, es obligatoria la cita del autor del contenido y de Monografias.com como fuentes de información.

Iniciar sesión

Ingrese el e-mail y contraseña con el que está registrado en Monografias.com

   
 

Regístrese gratis

¿Olvidó su contraseña?

Ayuda