Indice:
Definición De La Misión
Crucial O Propósito Organizativo .
Diagnóstico De Las Oportunidades Y
Los Riegos De Su Medio Externo .
Diagnóstico De Las Fuerzas Y
Debilidades De Su Medio Interno .
Identificación De Las Ventajas
Competitivas .
Determinación De: ¿Qué Es
Lo Que Valoriza El Cliente?.
Identificación De Las Áreas Claves
De Resultados .
Determinación De Los Objetivos
Generales .
Determinación De Los Objetivos
Específicos .
Establecimientos De Metas .
Evaluación De Resultados .
Reciclaje De Objetivos
.
1.
DEFINICIÓN DE LA MISIÓN
CRUCIAL O PROPÓSITO ORGANIZATIVO.
VISIÓN:
Hacer de la Universidad
Nacional Experimental "Simón Rodríguez", una
institución global, de vocación integracionista y
latinoamericana, abierta al cambio,
flexible, innovadora, andragógica y de excelencia; que
promueva y practique la libertad de
pensamiento y
acción, fomente la participación y la
profundización de los valores
éticos democráticos; que permanezcan en la
búsqueda constante del desarrollo
sostenido y armonioso de la sociedad y el
individuo y esté profundamente comprometida con el
desarrollo de
la comunidad.
MISIÓN:
La Universidad
Nacional Experimental "Simón Rodríguez" tiene como
misión
fundamental la búsqueda, generación,
aplicación y difusión del conocimiento y
el afianzamiento de los valores
trascendentales del hombre y la
sociedad.
2. DIAGNÓSTICO DE LAS OPORTUNIDADES Y LOS
RIEGOS DE SU MEDIO EXTERNO.
oportunidades:
Integración del sector privado en el proceso de
formación del estudiante.
Adquisición y desarrollo de nuevas
tecnologías.
Aprovechamiento del egresado a través de un
seguimiento planificado.
Captar recurso para desarrollar proyectos dentro
de la
organización, contribuyendo así al desarrollo
de la misma.
riegos:
Problemas de asignación de recursos por
parte de la Oficina de
Planificación del Sector Universitario
(OPSU).
Influencia de los partidos
políticos en lo asuntos internos de la
Universidad.
La tecnología de punta
existente en otras universidades.
3. DIAGNÓSTICO DE LAS FUERZAS Y DEBILIDADES DE
SU MEDIO INTERNO.
fortalezas:
Diversas modalidades de ingreso a los aspirantes a
cursar estudios: equivalencias, CNU y
acreditación.
Existencia de diferentes convenios con distintas
instituciones
públicas y privadas. Por ejemplo con FUNIVIR.
debilidades:
Falta de organización desde el punto de vista
nacional, regional y local en los procesos
académicos – administrativos.
Poca identificación del estudiante con la
Universidad.
Falta de áreas de investigación a los participantes de
pregrado.
Falta de funcionamiento de una Dirección de Divulgación e Información.
Hacinamiento estudiantil.
Pensum desactualizado.
Régimen de estudios demasiado libre y
abierto.
4.
IDENTIFICACIÓN DE LAS VENTAJAS COMPETITIVAS.
Bajo costo de la
matrícula.
Presencia de la Universidad en el territorio
nacional.
El personal
calificado con que cuenta la casa de estudios.
La infraestructura con la que se cuenta.
La mayor oportunidad de estudios.
La integración de la empresa
privada en el desarrollo educativo de la población.
5. Determinación
de: ¿qué es lo que valoriza el cliente?.
Tomando como cliente al
estudiante, éste valoriza su formación integral en
tiempo
limitado.
Tomando como cliente al mercado laboral, el
recurso humano bien formado que egresa de la
institución.
Desde el punto de vista de las instituciones
con las cuales la Universidad tiene convenio, la alta calidad de la
enseñanza que se imparte.
6. IDENTIFICACIÓN
DE LAS ÁREAS CLAVES DE RESULTADOS.
Dirección del Núcleo.
Oficina de Control de
Estudios.
Sub – Dirección de Administración.
7.
DETERMINACIÓN DE LOS OBJETIVOS
GENERALES.
Contribuir al desarrollo integral de Venezuela
mediante la formación de ciudadanos que tengan libertad,
identidad,
espíritu crítico y creativo y capacidad para
participar activamente en el progreso social, económico y
cultural de la nación
y promover el establecimiento de una sociedad libre,
democrática, pluralista, participante, dinámica, equilibrada y capaz de contribuir
al advenimiento de una civilización verdaderamente humana
y universalmente solidaria.
8. DETERMINACIÓN
DE LOS OBJETIVOS
ESPECÍFICOS.
Experimentar permanentemente técnicas y
procedimientos
para el aprendizaje en
todos los niveles y formas de la
educación.
Ensayar permanentemente diferentes tipos de evaluación
del aprendizaje y
difundir el resultado de dichos ensayos.
Divulgar los resultados de las experiencias de la
Universidad Simón Rodríguez, tanto los positivos y
transferibles como los negativos.
Buscar permanentemente los medios
más eficaces para integrar el proceso educativo con la
realidad y necesidades del país, mediante iniciativas
experimentales.
Impulsar la investigación científica,
especialmente de las Ciencias
Sociales y otros campos específicos en los cuales
ofrezca docencia la Universidad Simón Rodríguez. En
el campo educativo la investigación se orientará hacia la
búsqueda de los medios,
procedimientos
y técnicas que permitan mejorar progresiva y
permanentemente la calidad de la
educación
en todos los niveles y especialmente en el superior, para que
tenga una mayor efecto dinámico en el desarrollo del
país.
Estudiar los problemas
relacionados con eficiencia de
cada uno de los niveles educativos y en especial del
superior.
Evaluar, coordinar y divulgar los enfoques
metodológicos de las diferentes disciplinas que ofrezca la
Universidad y aplicarlos al proceso enseñanza – aprendizaje.
Formar profesores consejeros, administradores educativos
y administradores para los sectores público y privado y
otros especialistas que sean capaces de innovar y utilizar
técnicas más adecuadas para lograr la mayor
productividad
de las actividades en que se desempeñen.
Prestar servicios
directos a la comunidad con
programas
tales como: asesoramiento a distancias, unidades educativas
experimentales, para aplicar innovaciones educativas; cursos
progresivos y permanentes de capacitación y actualización para el
personal
docente en ejercicio en educación primaria,
media y superior, o que dirija las escuelas de enseñanza
primaria; cursos para los
padres de familia,
representantes y miembros de la comunidad educativa, con el fin
de integrarlos más eficientemente; y en general, promover
la integración de los diferentes niveles y
formas educativas, en colaboración con el Ministerio de
Educación y demás organismos o entidades
interesadas, oficiales y privadas, nacionales e
internacionales.
Ensayar nuevas técnicas y procedimientos de
gestión
administrativa.
Estudiar y proponer programas de
formación de profesores en los niveles medio y superior,
dentro de un marco conceptual que impulse el aprendizaje
efectivo en dicho niveles. Estos programas, así como
aquellos que estén orientados a la formación de
administradores y otros tipos de profesionales y los programas de
servicios a la
comunidad universitaria tendrá carácter
permanente.
Contribuir, mediante proyectos y
actividades de investigación aplicada e
interdisciplinarias, a la elaboración de un
diagnóstico dinámico de la problemática
total de la educación en
Venezuela, con
miras a facilitar y promover: 1) la formulación de
objetivos coherentes y realistas para la educación
venezolana dentro de una prospectiva de mediano y largo alcance;
2) la realización de una reforma integral del sistema
educativo, basada en un proceso continuo de investigación
y planificación; 3) la participación
activa de todos los sectores de la población en la educación como
empresa
nacional para el desarrollo integral.
Metas A Corto Plazo.
Organizar y coordinar las actividades docentes, de
orientación
vocacional, y administrativas de la Universidad Simón
Rodríguez, con miras a lograr el adecuado funcionamiento y
coordinación de la institución con
los colegios universitarios.
Planificar, organizar y realizar el segundo programa de
formación de profesores para la Universidad, con base en
las experiencias del primero.
Decidir acerca de la planta física provisional y
dotación inicial de la Universidad, hasta tanto no se
cuente con planta definitiva.
Planificar y diseñar la planta física de la
Universidad.
Organizar el Centro de Recursos para el
aprendizaje de la Universidad (biblioteca,
centro de documentación y centro de producción de materiales
educativos, para que sirva de fundamento a las actividades
docentes y de investigación que se realicen en la
Universidad.
Evaluar, producir y conservar recursos para el
aprendizaje y material de apoyo, con el objeto de facilitar el
aprendizaje de los estudiantes, personal docente, personal
administrativo y demás persona
vinculadas a la Universidad.
Implementar los programas de estudios propuestos,
mediante actividades vivenciales, que incluyan entre otras
prácticas en los talles, formación teórica,
análisis crítico y formación
en el trabajo de
los estudiantes del III y IV semestres de los colegios
universitarios que aspiren a ingresar a la Universidad
Simón Rodríguez.
Evaluación permanente de los objetivos, metas,
metodología y técnicas puestos en
ejecución.
Metas A Mediano Plazo.
Ofrecer oportunidades de estudios en la Universidad
Simón Rodríguez a los estudiantes de los colegios
universitarios, institutos universitarios, oficiales y privados,
de la región Capital,
especialmente a los egresados de los Colegios Universitarios de
Caracas y Los Teques, que hayan concluido tanto el 4°
semestre como carreras cortas.
Organizar estudios de postgrado según las
necesidades del medio, de ser posible mediante acuerdos de
cooperación interinstitucional con otras universidades e
instituciones de educación
superior de la Región Capital.
Organizar cursos de perfeccionamiento profesional como
un programa
permanente de la institución. Uno de estos cursos
será el de Formación de Profesores para la Educación
Superior.
Evaluar los procedimientos académicos, métodos y
técnicas puestos en práctica en la
Universidad.
Evaluar la política
administrativa de la Universidad con el objeto de lograr la
máxima eficiencia en
todas sus actividades.
Poner en práctica todas las recomendaciones que
hayan surgido de la experiencia acumulada mediante las
evaluaciones realizadas.
Promover la edificación y dotar de la planta
física a la Universidad Simón
Rodríguez.
Iniciar el establecimiento de una red de instituciones de
educación afiliadas a la Universidad Simón
Rodríguez, a todos los niveles, para experimentar nuevas
formas de aprendizaje y de evaluación.
Estudiar la constitución de unidades experimentales de
producción y de servicios y el
establecimiento de cursos de cooperación con instituciones
oficiales y privadas para el entrenamiento y
trabajo de los estudiantes.
Crear una Oficina de
Empleos para facilita la consecución de trabajo a los
estudiantes egresados de la Universidad.
Metas A Largo Plazo.
Evaluar (aspectos académicos y
socioeconómicos) el primer grupo de
egresados de la Universidad Simón Rodríguez y crear
los mecanismos para su seguimiento.
Evaluar y contrastar la preparación recibida por
parte del estudiante de la Universidad Simón
Rodríguez.
Realizar permanentemente los ajustes que fueren
necesarios en la política
académica de la Universidad, según los
requerimientos de la sociedad y la economía del
país.
Realizar ajustes y cambios en la política
administrativa de la Universidad, conforme a los requerimientos
de la institución y de acuerdo con su evaluación
permanente.
Ofrecer nuevas especialidades, teniendo en cuenta el
mejor cumplimiento de los objetivo de la
Universidad, los cambios cualitativos que estén dando, o
que se esperen en la nación
venezolana y comunidad latinoamericana, o bien a escala mundial,
en cuanto incidan en el hombre
venezolano.
Establecer nuevos métodos y
técnicas de aprendizaje que contribuyan a la
realización del ideal de la educación
permanente.
Estudiar y determinar la capacidad óptima de la
Universidad Simón Rodríguez estableciendo las
especificaciones educativas que se consideren básicas para
un eficaz cumplimiento de sus objetivos.
Consolidar el establecimiento de la unidades
experimentales de producción y de servicios, al igual que
la red de
instituciones experimentales de educación afiliadas a la
Universidad Simón Rodríguez.
Iniciar y fortalecer programas de cooperación
universitaria con instituciones nacionales e
internacionales.
10. establecimiento de planes de
acción.
Corto Plazo.
Desarrollar un plan de adiestramiento
para el mejoramiento de los docentes de la
Universidad.
Dotación del material bibliográfico
actualizado.
Mejorar los equipos de los distintos Centros que prestan
servicios a la Universidad Simón
Rodríguez.
Mediano Plazo.
Conocer y aplicar experiencia de otras universidades,
así como las políticas
y acciones.
Análisis de gestión
de las autoridades anteriores, verificando y mejorando
fallas.
Auditoría administrativa.
Largo Plazo.
Conocer las diferentes necesidades del sector productivo
venezolano para su correcta aplicación, conforme a la
demanda.
Depuración y revisión de los pensum de
estudios y su estricta aplicación.
Determinación y control
automatizado de los cupos estudiantiles.
Supervisión del docente, en cuanto a la labor
académica desempeñada.
Seguimiento continuo por área de
trabajo.
Establecer responsabilidades para el cumplimiento de las
metas.
Reuniones mensuales de trabajo.
Informes de los resultados con medición de los alcances.
Hacer público el resultado, en aquellas
áreas que no comprometan a la Universidad en su
gestión.
Solicitar la participación obligatoria del
estudiante en la evaluación de áreas de su competencia.
Desarrollo de programas, para la reformulación de
metas y aplicación de los correctivos
necesarios.
Participación y compromiso total e incondicional
de las máximas autoridades de la Universidad.
12. RECICLAJE DE
OBJETIVOS.
Tomando en cuenta el resultado de la evaluación
practicada en cada objetivo por
área y su correspondiente responsable, se deben establecer
nuevos objetivos que reemplacen a los ya alcanzados y aquellos de
orientación equivocada.
Diseñar estrategias que
permitan atacar los problemas
inherentes a aquellas áreas que son de difícil
solución.
Discernir, dentro de las necesidades, cuales son de
atención prioritaria y acatar la
jerarquización establecida.
Autor:
Douglas Francisco Zambrano
Rodriguez
dzambranorodriguez[arroba]hotmail.com