La gestión educativa y su influencia en la planificación estratégica en Iquitos, Perú (página 3)
ANEXO 02
Gestión
A continuación, se presenta un conjunto de
preguntas para ser valoradas de acuerdo con la propia experiencia
y teniendo en cuenta la siguiente escala:
1. En
desacuerdo.
2. Poco de acuerdo.
3. De acuerdo.
4. Totalmente de
acuerdo.
PREGUNTAS | 1 | 2 | 3 | 4 | ||||||||
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Gestión de los recursos | ||||||||||||
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Gestión de la infraestructura y | ||||||||||||
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Adaptación de los sistemas al cambio de | ||||||||||||
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PREGUNTAS | 1 | 2 | 3 | 4 | ||||||||
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ANEXO 03
Planificación y
Estrategia
Este cuestionario está orientado a conocer
cuál es la percepción del profesorado y del
personal no docente sobre la planificación y estrategia en
la I.E. La planificación y la estrategia se refieren a la
Misión, Visión, Valores y Dirección
Estratégica del centro educativo, así como a la
forma en que éstos se reflejan en todos los Proyectos
Institucionales del centro. Los resultados obtenidos
proporcionarán información valiosa para elaborar
los planes de mejora en las áreas correspondientes. A
continuación, se presenta un conjunto de preguntas para
ser valoradas de acuerdo con la propia experiencia y teniendo en
cuenta la siguiente escala:
1. En desacuerdo.
2. Poco de acuerdo.
3. De acuerdo.
4. Totalmente de
acuerdo.
PREGUNTAS | 1 | 2 | 3 | 4 | |||||||
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PREGUNTAS | 1 | 2 | 3 | 4 | |||||||
La misión, visión y | |||||||||||
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Establecimiento de prioridades | |||||||||||
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Traducción de prioridades | |||||||||||
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La estructura y organización | |||||||||||
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Funcionalidad de la estructura de la | |||||||||||
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Adaptación al cambio de los | |||||||||||
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Autor:
*Lic. Educ. Dante Enrique Rojas Linares
Mgr.
Docente en la Escuela de Empresarios del Instituto
Peruano de Acción Empresarial – IPAE; Docente en la
Universidad Privada de la Selva Peruana; Licenciado en
Educación en la especialidad de Ciencias Sociales y
Filosofía; Economista; Magister en Educación con
mención en Gestión Educativa, con Doctorado en
Ciencias de la Educación.
[1] Franz A. Van Vught (Alfaro, 2003, pp.
99-113): Administración en las Organizaciones, McGraw
Hill.
[2] Masía; Homero, 2002,
Pág.11
[3] Masía; Homero, Pág. 18
[4] ULLOA, Fernando. (1969).
Psicología de las instituciones: una aproximación
psicoanalítica. (Argentina)
[5] DRUKER, Peter. (2000).
Representación de los procesos de gestión escolar
y práctica pedagógica. (TESIS DOCTORAL,
UNIVERSIDAD DE VALLADOLID). Recuperado de
http://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/78/1/TESIS28-090818.pdf
[6] VALENCIA, ANA. Asesora de la Universidad
Pedagógica Nacional (UPN), Unidad 141 de Guadalajara,
Jalisco. Recuperado de
http://www.latarea.com.mx/articu/articu18/valencia18.htm
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