Adultez intermedia

Introducción

La adultez es la etapa más
característica de la vida humana. El concepto de adulto
coincide con el concepto de hombre. En la trayectoria vital del
hombre éste no es nunca igual así mismo.

En la edad adulta intermedia los individuos
comienzan a sentir ciertos cambios en sus vidas, ya no se compara
con la energía brindada en los años de la
adolescencia y adultez temprana.

La mayoría de personas de edad
madura son los suficientemente realistas para aceptar las
alteraciones en la apariencia, funcionamiento sensorial, motor y
sistemático así como las capacidades reproductivas
y sexuales los cuales son diferentes por los años que se
han vivido y lo experiencia que han pasado.

El concepto de la Psicología
Humanista (Abraham Maslow y Carl Roger) dice que la madurez es la
oportunidad para el cambio positivo. Maslow la auto
realización es una respuesta a la madures y Roger el
funcionamiento humano requiere un proceso constante y permanente
de poner el yo con la experiencia

Según Erickson la adultez intermedia
se da de los 40 a 60 años donde los adultos buscan la
generatividad frente a estancamiento. Se trata de comprometerse
en algo mayor que la pareja, como los hijos.

OBJETIVOS:

* Indicar las características más
importantes de la edad adulta intermedia.

* Indicar cuales son las relaciones consensuales en la
edad adulta.

* Indicar la influencia que tiene el entorno y los
cambios sociales en esta etapa.

* Reconocer las enfermedades más comunes que
afectan a la adultez intermedia.

Concepto

La adultez intermedia es la etapa del
desarrollo que abarca entre los 40 a 65 años. En esta
etapa es un tiempo no sólo de deterioro y pérdida
como muchos piensan, sino también de crecimiento. Los
años de la edad intermedia están marcados, de
manera creciente, por diferencias individuales basadas en las
elecciones y experiencias previas, así como en la
estructura genética.

Muchos adultos de edad madura,
después de cumplir sus metas y criar a sus hijos, tienen
un mayor sentido de libertad e independencia (Lachman,
2001).

La edad adulta intermedia puede ser una
época para revalorar metas y aspiraciones y lo bien que se
han cumplido y para decidir cómo usar mejor la parte
restante del ciclo de vida (Lachman y James 1997).

Características

El adulto empieza a sentir el peso del
pasado, a la vez que sienten el deterioro físico, se dan
cuenta que algunas metas no las han podido alcanzar y que no las
alcanzaran.

Hay cambios físicos como
aparición de las arrugas, encanecimiento del cabello,
caída del cabello y pérdida de vigor y de tono
muscular. Estos cambios provocan sentimientos de inferioridad con
respecto al trato que les dan las personas más
jóvenes, o simplemente al no sentirse identificados con
ellos.

Otra preocupaciones la edad avanzada de los
propios padres y con frecuencia la muerte de uno de ellos, esto
contribuye a la sensación de envejecimiento y toma de
conciencia de que son la siguiente generación propia para
envejecer y morir.

Por otra parte, la consolidación de
la personalidad va acompañada de pérdida de
plasticidad, a medida que pasan los años se van
solidificando los rasgos de personalidad tanto positivos como
negativos. Los cambios resultan ya más difíciles de
sobrellevar y de producir en sí mismos.

• Desarrollo físico:

En esta etapa puede aparecer o es
más frecuente a tener daños en la visión y
en la audición.

Existen muchos cambios estructurales y
sintomáticos se dan, las personas se vuelven menos firmes,
se vuelve más delgado el pelo aparecen las canas, se
pierde la estatura porque se encogen los discos
vertebrales.

• En la sexualidad :

En las mujeres se ve lo que es la
menopausia, está la menstruación se acaba y con
ello la posibilidad de no tener hijos. En el oriente las mujeres
no experimentan los síntomas que las mujeres del occidente
ya que la alimentaciones diferente.

En el hombre la andropausia, se dan
después de los 60 años, se dan por cambios que
tienen relación con varios sistemas del cuerpo humano como
lo son el circulatorio y endocrino.

El disfrute sexual en algunos casos se
incrementa más que no tienen ciertas preocupaciones como
un embarazo no deseado y más tiempo para dedicarle a la
pareja.

Puede presentar disfunciones sexuales como
la disfunción eréctil que es la incapacidad para
lograr una erección.

• En la salud :

La salud se puede ver afectada por el
estrés, ya que es más intenso y prolongado. Es
más comunes la aparición de ciertas enfermedades
como son hipertensión, enfermedades cardiacas, en la mujer
se dan osteoporosis y cáncer de mama.

• Desarrollo Cognoscitivo:

Se da el máximo rendimiento
intelectual. Hay seis habilidades intelectuales:

• Razonamiento inductivo.

• Relaciones especiales.

• Vocabulario

• Memoria verbal

• Número.

• Velocidad perceptual.

• Aspectos de la inteligencia:

1. Inteligencia fluida: es la capacidad de
reaccionar antes problemas nuevos no necesitan conocimientos ya
vividos o a base de la experiencia.

2. Inteligencia cristalizada: es a base de
la experiencia para reaccionar en ciertos problemas.

• Experiencia del Adulto :

Con forme se pasan los años el
pensamiento pos formal es apropiado para las tareas más
difícil es de naturaleza integradora

Porque ayuda a enfrentar mejor los
problemas, por el procesamiento de la información del
cerebro.

Desarrollo
psicosocial

Es frecuente, que se cuestionen las
prioridades de su vida pasada, los objetivos laborales, sociales
y económicos, el uso que hizo de su tiempo libre, las
amistades que tiene.

Según la sociedad, solo se trabaja
si es joven o adulto temprano con experiencia y se estudia
después de salir del colegio, por lo que se ve
extraño el ver a un adulto estudiando. Mientras que el
adulto intermedio se organiza por la jubilación y el
tiempo libre que posee.

En esta etapa reconocen ser independientes
totalmente a nivel económico, dependiendo de la edad de
sus hijos, porque algunos ya no dependen de cuidarlos, otros
sí.

• Cambios Sociales:

• Positivamente en: los avances
  tecnológicos y culturales que ayudan a una mejor vida;
  una mejora en el trabajo; calidad de vida; mas progreso y
  más información; la experiencia que les ha dado
  la vida.

• Negativamente, pues consideran que hay
  demasiada publicidad engañosa, televisión
  basura y malas compañías. Piensan que todo
  cambio conlleva riesgos (más y mejores productos pero
  más contaminantes), que existen menos valores
  éticos y de respeto, y que cada vez existe más
  competitividad.

• selectividad socio
  emocional:

La persona puede elegir con quien pasar el
tiempo. Esta tiene 3 metas principales:

• fuente de
  información.

• ayuda a desarrollar y mantener un
  sentido del yo.

• fuente de placer y bienestar
  emocional.

Relaciones
consensuales

• En el matrimonio: este mejora
  después de que los hijos salen del hogar.

• El divorcio en la edad adulta: es menos
  amenazante en la adultez intermedia que en la adultez
  temprana.

• Las relaciones homosexuales:
  generalmente tardan en decir que son homosexuales, empiezan a
  establecer sus relaciones amorosas en la madurez

• Las amistades: invierten menos tiempo
  en y energía en amistades.

• Las relaciones con los hijos que
  maduran.

• Las relaciones con los padres
  ansíanos:

1. Tiene un fuerte vínculo de
afecto.

2. programas de apoyo comunitario ayudan a
prevenir el desgaste del cuidador.

3. hermanos en la edad madura mantienen una
relación muy importante para su bienestar.

Patologías

• Físicas: He aquí las
  más comunes a esta edad.

• Diabetes:

Es un trastorno metabólico
caracterizado por la carencia de insulina o por la falta de
efectividad de la misma, que se traduce en elevadas
concentraciones de azúcar en la sangre.

• Artritis Reumatoidea:

La artritis reumatoidea es una
patología inflamatoria crónica, sistémica en
su naturaleza, caracterizada por la forma con que afecta a las
articulaciones.

• Hipertensión:

La hipertensión arterial es una
enfermedad crónica caracterizada por un incremento
continuo de las cifras de presión sanguínea en las
arterias.

• Osteoporosis:

Es una enfermedad que se caracteriza por
una disminución de la densidad de los huesos por
pérdida del tejido óseo normal.

• Mentales:

La salud mental y el bienestar a esta edad
mejoran y los problemas de conducta disminuyen. Sin embargo, al
mismo tiempo se incrementan la incidencia de trastornos
psicológicos como la depresión, la esquizofrenia y
los trastornos bipolares. La transición a la adultez
emergente pone fin a los años relativamente estructurados
de la preparatoria. La posibilidad de tomar decisiones
importantes y elegir trayectorias diversas suele ser liberadora,
pero las responsabilidades de no depender de otra persona y de
mantenerse por sí solos pueden ser impactantes.

• Alzheimer:

Enfermedad mental, progresiva, cuyo origen
es desconocido. Limita paulatinamente las funciones cerebrales,
especialmente la memoria.

• Depresión:

Existen muchos motivos para que la
depresión sea más frecuente en los mayores. Entre
estos motivos están:

• La disminución de los
  neurotransmisores relacionados con el estado de
  ánimo.

• Mayores problemas de salud
  física.

• El número de satisfacciones en
  la vida, refuerzos positivos, es probable que disminuyan, ya
  que la mayoría son de carácter social y la
  valoración social de los mayores es menor.

• Generalmente las personas mayores
  tienen menos expectativas de futuro y menos posibilidades de
  pensar que los problemas se resolverán.

• La presencia de la muerte, y sobre todo
  la muerte de personas de su edad, a veces muy cercanas, es un
  problema difícil de asumir.

El hecho de que las depresiones
patológicas no sean más frecuentes parece indicar
que la vida enseña a buena parte de las personas a
mantener su equilibrio básico frente a las situaciones
difíciles.

Conclusiones

Cada etapa del ser humano tiene unos
logros, unas responsabilidades y unas preocupaciones. Y
concretamente las personas adultas, en general, se preocupan
más por su salud y su familia, el trabajo juega un papel
secundario en sus vidas. En cuanto a la sociedad, hemos llegado a
la conclusión de que los adultos están tan
estabilizados en su vida familiar y laboral que a pesar de tener
inquietudes por los problemas sociales y en sus metas pretenden
conseguir igualdad, bienestar social, civismo, ayudar, vivir en
una sociedad pacífica y tranquila, etc.

Referencias
bibliográficas

• Lois Hoffman, Scott Paris y Elizabeth
  Hall. Psicología del desarrollo hoy, volumen
  2.

• Chóliz, M. (1999). Ansiedad y
  trastornos del sueño. En E.G.
  Fernández-Abascal

• Lyman, K. (1998). Día a
  día con la enfermedad de Alzheimer.
  Madrid:IMSERSO.

REFERENCIAS
LINCOGRAFICAS

• http://www.uam.es/departamentos/medicina/psiquiatria/psicomed/psicologia/nuevoprog/edadadulta.htm

• http://ar.geocities.com/enfermería123/.

• http://www.ub.edu.ar/catmate/licnutri.html

• http://www.delariva.com.mx/site/sindicados/adultos_maduros.asp

• http://es.wikipedia.org/wiki/Demograf%C3%ADa_de_Espa%C3%B1a

Anexos

ALGUNOS AUTORES QUE CLASIFICAN LA ADULTEZ
INTERMEDIA:

• Según Bromley abarca de los 25 a
  los 40 años.

• Según Havighurst abarca de los
  30 a los 60.

• Según Levinson abarca de los 40
  a los 65.

Autor:

Kenyi Varas Pinillos