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Estructura del capital y políticas de dividendos



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    La comunidad está conformada por un conjunto de personas
    que se integran a esta en su condición de sujeto, y de
    personalidad; su desarrollo y sus características como
    tales serán las que determinarán su
    participación y su aporte a la vida comunitaria, y desde
    este punto de vista influyen o conforman las cualidades de la
    comunidad. Esto es, además, un proceso recíproco,
    porque la propia formación del hombre como sujeto y como
    personalidad está determinada en gran medida por elementos
    comunitarios. Debido a ello, para la comprensión de las
    comunidades, tanto para la intervención en estas, es
    necesario el estudio de la personalidad y el sujeto. Las
    comunidades, como forma de organización de la vida
    cotidiana, deben proporcionarle a sus miembros determinadas
    condiciones para el desarrollo de sus actividades vitales. En
    este sentido, la sociedad puede concebirse como una gran
    comunidad, la interacción de un conjunto de comunidades
    que brinda al individuo las posibilidades para utilizar el nivel
    de progreso material y espiritual alcanzado por ella según
    sus necesidades.

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    El municipio Bartolomé Masó Márquez como
    resultado de la aplicación de las políticas del
    desarrollo local y teniendo en cuenta las condiciones
    socioeconómicas y de vida de comunidades en desventajas,
    se decidió por parte de la máxima dirección
    del Partido y el gobierno, la elaboración de una
    estrategia a nivel municipal dirigida a la transformación
    de estas comunidades como parte del desarrollo social. Para la
    realización de la investigación fue creado un Grupo
    Multidisciplinario liderado por la Universidad e integrado por
    especialistas de diferentes campos del saber de CAM, MTSS,
    MINSAP, Cultura, INDER, Educación y las organizaciones
    políticas y de masas. Después de un proceso de
    jerarquización teniendo en cuenta situación
    política, socioeconómica y funcionamiento de las
    organizaciones políticas y de masas y situación
    geográfica se decidió que la investigación
    iniciara por la comunidad Planta de Asfalto.

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    Caracterización de la comunidad: La comunidad
    “Planta de Asfalto” con una extensión
    territorial de 1.170Km² está ubicada en el Consejo
    Popular “Río Yara”, en las orillas de la
    carretera que conduce a Providencia-Santo Domingo, está se
    clasifica como asentamiento rural llano. Limita al norte con
    “La loma la torre” y el Reparto “Darcio
    Gutiérrez”, al sur con la zona 14 de Dos
    Grúas, al este con la comunidad “El
    Marabú” y al oeste con el Reparto “Eddy
    Suñol”. La comunidad está enclavada en la
    vía de acceso al polo turístico del municipio. Las
    principales tradiciones culturales con que se identifican sus
    habitantes están relacionadas con celebraciones
    conmemorativas nacionales (fechas históricas) y
    religiosas. La característica fundamental de la comunidad
    lo constituye el hecho de que el 66 % de las viviendas se
    encuentran en mal estado con una incorrecta distribución
    del espacio. La población es de 718 habitantes,
    predominando los grupos etáreos comprendidos en los rangos
    de edades de 40 a 78 años. La misma solo cuenta, como
    instituciones, con una escuela primaria, el consultorio del
    médico de familia y la Oficina Municipal del Servicio
    Estatal Forestal.

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    Situaciones problémicas: Bajos niveles de
    participación de la población en las acciones de
    carácter sociocultural. Inestabilidad en el funcionamiento
    de las organizaciones políticas y de masas. Inestabilidad
    del trabajo del promotor cultural. Ausencia del Instructor de
    arte. Carencia de espacios socioculturales. Escasa
    realización de actividades deportivas. Bajo nivel de
    escolaridad.

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    Sub-Permite la fundamentación teórica del problema
    existente. -Favorece al mejor funcionamiento del GTC, las
    organizaciones políticas y de masas y la atención
    de los actores sociales municipales. -Contribuye a una mejor
    preparación del personal que labora en esta comunidad para
    guiar sus acciones profesionales con fundamento
    científico. -Aplicación de un sistema de
    actividades que ha potenciado el desarrollo sociocultural de la
    comunidad. Aportes de la investigación:

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    Contexto comunitario. Actores sociales. Bajos niveles de
    participación de la población en las actividades de
    carácter sociocultural. Inestabilidad en el funcionamiento
    del Grupo de Trabajo Comunitario. Marco contextual. Bajo niveles
    de desarrollo sociocultural en la comunidad.

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    ¿Cómo potenciar el desarrollo sociocultural de la
    comunidad Planta Asfalto del municipio Bartolomé
    Masó Márquez? Problema científico:

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    Objeto de investigación: desarrollo sociocultural. Campo
    de acción: comunidad Planta de Asfalto.

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    Aplicar un sistema de actividades que potencie al desarrollo
    sociocultural de la comunidad Planta de Asfalto del municipio
    Bartolomé Masó. Objetivo general:

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    Caracterizar la comunidad Planta de asfalto. Evaluar el papel que
    desempeña el Grupo de Trabajo Comunitario. Objetivos
    específicos:

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    Si aplicamos un sistema de actividades entonces se
    potenciará el desarrollo sociocultural de la comunidad
    Planta Asfalto del municipio Bartolomé Masó.
    Hipótesis:

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    Histórico – lógico Análisis
    síntesis Induccióndeducción Para conocer
    la evolución histórica de la comunidad, desde sus
    antecedentes históricos, orígenes y elementos que
    la caracterizan y determinan. Permitió establecer un
    razonamiento coherente acerca de los elementos que sustentan este
    estudio. Posibilitó hacer una valoración de los
    conceptos y la toma de partido sobre el más acertado para
    la investigación. Métodos del nivel
    teórico:

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    Observación científica Necesidad de realizar,
    mediante una percepción planificada, una
    descripción minuciosa del fenómeno que se
    investiga, y dado su nivel de aplicabilidad en todas sus
    modalidades a sujetos de cualquier edad, sexo, raza, nivel
    cultural e intelectual, entre otras. Método del nivel
    empírico:

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    Entrevistas. Lluvia de ideas Cuestionarios.
    Técnicas:

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    Sistema de actividades. Comunidad. Estabilidad en el
    funcionamiento del Grupo de Trabajo. Desarrollo comunitario.
    Participación. Intervención Comunitaria. Trabajo
    Comunitario. Presupuestos teóricos de la
    investigación:

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    Comunidad: una agrupación organizada de personas que se
    perciben como una unidad social cuyos miembros participan de
    algún rasgo, interés, elemento o función
    común, con conciencia de pertenencia, situados en una
    determinada área geográfica en la cual la
    pluralidad de personas interactúan más intensamente
    entre sí que en otro contexto. Ezequiel Ander Egg

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    Desarrollo comunitario: proceso por el cual el propio pueblo
    participa en la planificación y en la realización
    de programas que se destinan a elevar su nivel de vida. Ezequiel
    Ander Egg

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    A mi juicio el desarrollo de la comunidad es un proceso dirigido
    a la transformación cualitativa y cuantitativa de las
    comunidades que se apoya en la participación activa y
    solidaria de sus miembros en todos los ámbitos de su
    desenvolvimiento (político, social, económico y
    cultural) y que precisa ser: -Autogenerado. -Multidireccional.
    -Integrador. -Permanente. -Participativo. -Plural.

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    Trabajo comunitario: conjunto de acciones teóricas (de
    proyección) y prácticas (de ejecución)
    dirigidas a las comunidades con el fin de estimular, impulsar y
    lograr un desarrollo social, por medio de un proceso continuo,
    permanente, complejo e integral de destrucción,
    conservación, cambio y creación a partir de la
    participación activa y consciente de sus
    comunitarios

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    Intervención comunitaria: representa la superación
    de una realidad humana actual, llevándola a otros niveles
    de perfeccionamiento y calidad de vida.Es fin y medio a la vez.
    Fin porque representa una situación ideal a la que
    queremos conducir a una comunidad, y medio porque a la vez denota
    una metodología para lograr alcanzar la meta.

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    Participación: uno de los autores que ha hecho reflexiones
    acertadas acerca de este tema es Carlos Núñez: La
    participación es tener capacidad de decidir, controlar,
    ejecutar y evaluar los procesos y su proyecto. (Cuando estos
    elementos están presente estamos en presencia de una
    autentica participación).

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    Consideramos que cuando hablamos de participar es algo más
    que asistir o estar presente, aunque estas sean condiciones
    necesarias para que se produzca la participación, es tomar
    parte , intervenir , implicarse , comprometerse en mayor o menor
    medida.

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    Actores sociales: factores o agentes presentes en la comunidad
    que pueden contribuir a su transformación y que
    constituyen punto importante para el logro de un verdadero
    trabajo comunitario (personas, grupos, asociación o
    institución que partiendo de un conocimiento del medio y
    de una consulta eficaz a los comunitarios se esfuerza por
    contribuir al desarrollo de la misma y satisfacer necesidades
    culturales).

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    Cultura: todo el quehacer del hombre, lo creado por éste,
    o como el conjunto de relaciones humanas que han trascendido en
    el tiempo y que le permite al hombre conservar, reproducir, crear
    nuevos conocimientos y valores para la transformación de
    su medio social y natural.

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    Animación sociocultural: proceso que se dirige a la
    organización de las personas para realizar proyectos e
    iniciativas desde la cultura y para el desarrollo cultural.

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    Sistema de acciones: sistema encaminado al desarrollo de una
    comunidad, un pueblo, una institución o una zona, mediante
    un plan de actividades.

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    Se logra la caracterización de la comunidad que se
    convierte en un instrumento de trabajo para el Grupo de Trabajo
    Comunitario y el CAM. Los miembros de la comunidad reconocen su
    realidad sociocultural, lo que les permite la toma de decisiones
    para su transformación, cumplimentado en una mayor
    organización de las estructuras sociopolíticas y el
    funcionamiento del Grupo de Trabajo Comunitario. Se incrementan
    los niveles de participación de los miembros de la
    comunidad visto a través de su implicación en las
    distintas acciones socioculturales que se realizan. Se revela un
    proceso incipiente de cambio en los modos de actuación de
    los miembros de la comunidad (apatía, desorden social,
    indiferencia ante los problemas). Resultados:

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    Disminuyeron discretamente los índices de delito y la
    violencia familiar, Mejora el ambiente físico-ambiental a
    partir del embellecimiento permanente de la comunidad.
    Creación y funcionamiento de la Cátedra del Adulto
    Mayor en la comunidad. Se logra el funcionamiento estable de las
    organizaciones políticas y de masas y del Grupo de Trabajo
    Comunitario.

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    Se crearon viveros particulares que contribuyen a las acciones de
    reforestación en la comunidad y las áreas de la
    Oficina Municipal de Guardabosques. Mejora de la higiene familiar
    y comunal dado por el proceso de construcción de letrinas
    sanitarias, recogida de desechos sólidos. Cambio en las
    relaciones sociales en el ámbito familiar y comunal.

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    Los resultados obtenidos se utilizan como experiencias en los
    contenidos de las asignaturas: MIS, Sociología y
    política Social Urbana y Rural, Geografía Regional,
    Demografía, Psicología Social.

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    Plan de acciones:

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    Plan de acciones:

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    La aplicación de un sistema de actividades
    contribuyó a potenciar el desarrollo sociocultural de la
    comunidad Planta de Asfalto. El funcionamiento estable del Grupo
    de Trabajo Comunitario y la implicación de los actores
    sociales municipales contribuyen a la participación de los
    miembros de la comunidad en los procesos de transformación
    sociocultural. Conclusiones:

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    Sub Generalizar la aplicación del sistema de actividades
    encaminado al desarrollo sociocultural en otras comunidades del
    territorio. Recomendaciones.

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    Colectivo de autores. “Antropología social.
    Selección de lecturas”. Editorial Félix
    Varela. La Habana, 2003. Colectivo de autores.
    “Metodología de la investigación social l.
    Selección de lecturas”. Editorial Félix
    Varela. La Habana, 2003. Colectivo de autores.
    “Metodología de la investigación social ll.
    Selección de lecturas”. Editorial Félix
    Varela. La Habana, 2003. Figueras Pérez, Luis.
    Glosario para el trabajo cultural comunitario. Manual de
    autoayuda”. Editorial El mar y la montaña.
    Guantánamo, 2001. Hernández Sampier, Roberto.
    “Metodología de la investigación l”.
    Editorial Félix Varela. La Habana, 2004. Hernández
    Sampier, Roberto. “Metodología de la
    investigación ll”. Editorial Félix Varela. La
    Habana, 2004. Colectivo de Autores: “El cubano de hoy: un
    estudio psicosocial” Editorial Fundación Fernando
    Ortiz, 2003. Colectivo de autores: “Ética y cultura
    del desarrollo” Editorial Félix Varela, 1998.
    Colectivo de Autores: “Honda Revista de la Sociedad
    Cultural José Martí”. Editorial Sociedad
    Cultural José Martí, 2001. Colectivo de autores:
    “Revista Energía y tu” No. 11, 2000
    Bibliografía:

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    Cuaderno Didáctico Digital para la formación de
    Trabajadores Sociales: Módulos III y IV. Curso 2006-2007.
    Delgado Díaz, Carlos Jesús: “Selección
    y compilación Científica: Cuba verde”.
    Editorial Félix Varela, 2002. Hernández Sampier,
    Roberto: “Metodología de la Investigación 1 y
    2”. Editorial Félix Varela, 2004. Ibarra
    Martín, Francisco: “Metodología de la
    Investigación Social” Leal Spengler, Eusebio:
    “El desarrollo de la cultura, única certeza para un
    proyecto sostenible legítimo” Septiembre
    2002. (Sin otros datos) Marín, Guillermo:
    “Manual Básico del Promotor Cultural”. 1994.
    Nordenflycht Concha, José: “Patrimonio y Desarrollo
    Local: una práctica social entre el saber y el
    poder”. (Sin otros datos). Poyato Díaz, Yanet.
    “Glosario de términos culturales. Editorial El mar y
    la montaña. Guantánamo, 2002. Rey, Germán:
    “Cultura y Desarrollo Humano”: Unas relaciones que se
    trasladan”. (Sin otros datos). Sitio GestioPolis.com.
    Revista electrónica: Potenciación comunitaria.
    Tejeda Del Prado, Lecsy: “Identidad y Crecimiento
    humano” Editorial Gente Nueva”, 1999.

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