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Estudios Sociales (Examen de práctica)




Enviado por Pablo Turmero



Partes: 1, 2

  1. Indicaciones generales
  2. Hoja
    de respuestas
  3. Hoja
    de soluciones

Indicaciones
generales

A continuación se le van a
presentar una serie de preguntas formuladas con el mismo formato
de las preguntas de bachillerato, es decir una pregunta con
cuatro alternativas de respuesta, en donde sólo una es la
correcta.

Aunque el examen de Estudios Sociales de
bachillerato, consta de 70 preguntas, en esta práctica se
incluyeron 136 preguntas con el fin de reforzar más los
conocimientos adquiridos.

Monografias.com

Al final de la prueba aparece una hoja
de respuestas en blanco con el fin de que usted la imprima y
pueda practicar rellenado las bolitas que corresponden a cada
respuesta correcta. Además se agrega una hoja con las
respuestas correctas para que usted lo pueda revisar en forma
personal.

Muchos éxitos y que Dios los
acompañe.

1. Observe la siguiente imagen de la
tierra.

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¿Cuáles son los nombres del
océano y de los continentes que en la imagen anterior se
identifican con las letras A, B y C respectivamente?

  • A. Índico, África y
    Europa.

  • B. Atlántico, África
    y Asia.

  • C. Índico, Europa y
    África

  • D. Pacífico, América
    y Asia.

2. Observe el siguiente dibujo:

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El escenario geográfico del dibujo
anterior muestra la ubicación del mar

  • A. Caspio.

  • B. Caribe.

  • C. Del Norte.

  • D. Mediterráneo.

3. Lea el siguiente esquema.

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¿Cuál es el nombre del
desierto que completa correctamente el esquema
anterior?

  • A. Patagonia.

  • B. Atacama.

  • C. Kalahari.

  • D. Sahara.

4. Lea la siguiente
descripción:

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¿A cuál llanura identifica la
descripción anterior?

  • A. Del Orinoco.

  • B. De la Plata.

  • C. Amazonas.

  • D. Mississippi.

5. Lea la siguiente
información:

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La información anterior identifica
algunas características de los paisajes geográficos
llamados.

  • A. Desiertos.

  • B. Tierras Altas.

  • C. Zonas Polares.

  • D. Valles y Llanuras.

6. Observe el siguiente dibujo de
América del Sur.

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El sector señalado por la flecha
corresponde a la ubicación del paisaje geográfico
de llanura llamado.

A Congo.

B. Ganges.

C. Amazonas.

D. De la Plata.

7. Lea las siguientes
características de un paisaje geográfico de Zonas
Altas.

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Las características anteriores
corresponden al paisaje geográfico llamado

  • A. Los Alpes.

  • B. Los Andes.

  • C. Los Himalayas.

  • D. Las Rocallosas.

8. Observe el siguiente dibujo del
mundo.

De acuerdo con la observación
anterior, los números 1, 3 y 5; identifican
respectivamente, a las llanuras denominadas:

  • A. Pampa, Nilo y Volga.

  • B. Amazonas, Nilo y Yang Tse
    Kiang.

  • C. Central Norteamericana, Congo y
    Ganges.

  • D. Central Norteamericana,
    Amazonas y Ganges.

9. Lea el siguiente texto.

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En el texto anterior se puede distinguir un
aspecto del modo de vida en

  • A. Los Valles.

  • B. Las Llanuras.

  • C. Los Desiertos.

  • D. Las Zonas Altas.

10. Lea la siguiente
información:

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¿Cuál es la
problemática relacionada con los recursos marinos que se
reconoce en el texto anterior?

  • A. Mala disposición de los
    desechos pesqueros.

  • B. Acelerado crecimiento de la
    industria pesquera.

  • C. Explotación irracional
    de los recursos pesqueros.

  • D. Incremento de la actividad
    comercial en los mercados costeros.

11. La práctica de la pesca
artesanal se caracteriza por

  • A. El empleo de barcos de gran
    tonelaje.

  • B. Dirigirse a un mercado reducido
    y local.

  • C. La existencia de grandes bancos
    de peces.

  • D. Satisfacer la demanda de
    productos en el nivel internacional.

12. Lea la siguiente
información.

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¿A cuál tipo de pesca
identifican las características anteriores?

  • A. Fluvial.

  • B. Lacustre.

  • C. Industrial.

  • D. Artesanal.

13. Lea los siguientes aspectos.

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Los aspectos anteriores denotan la
problemática por la explotación de los recursos
marinos, pues provocan

  • A. El incremento de la
    contaminación ambiental.

  • B. El aumento de las especies
    autóctonas.

  • C. La proliferación de
    especies exóticas.

  • D. La pérdida de numerosas
    especies.

14. Lea los siguientes aspectos.

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Los aspectos anteriores fueron causa del
expansionismo europeo porque

  • A. El poder del Estado se
    medía por las posesiones
    extraterritoriales.

  • B. La conquista de nuevos
    territorios era impulsada por toda la sociedad.

  • C. La ocupación de nuevos
    territorios favorecía la expansión dentro de
    Europa.

  • D. Los territorios dependientes
    aseguraban la existencia de los Estados europeos.

15. Lea el siguiente texto:

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El conflicto bélico al que se
refiere el texto anterior fue el de la

  • A. Segunda Guerra
    Mundial.

  • B. Primera Guerra
    Mundial.

  • C. Revolución
    Bolchevique.

  • D. Guerra Civil
    Española.

16. Analice las siguientes
afirmaciones:

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¿Cuáles de las afirmaciones
anteriores son correctas?

  • A. 1 y 2.

  • B. 2 y 3.

  • C. 3 y 4.

  • D. 1 y 3.

17. Lea el siguiente esquema.

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¿Cuál es la causa que
completa correctamente el esquema anterior?

  • A. Efectividad del patrón
    Oro.

  • B. Sobreproducción de
    artículos industriales.

  • C. Disminución de la
    inflación de los países europeos.

  • D. Incremento de los precios de
    los productos agrícolas.

18. La Crisis económica de1929, se
inició en Estados Unidos, pero pronto alcanzó
repercusiones mundiales por que este país:

  • A. Redujo los intereses a los
    préstamos internacionales.

  • B. Bajo los precios de sus
    exportaciones.

  • C. Dejó de pagar su deuda
    externa.

  • D. Era el gran acreedor
    mundial.

19. Producto de la crisis de los
años 20, los Estados Unidos plantearon el New Deal, el
cual era un conjunto de soluciones para la crisis en el campo
industrial, una medida tomada es la siguiente.

A. Aplicación de una nueva
legislación que aumentara la producción
industrial.

B. Un recorte en el gasto público
para invertirlo en la industria nacional.

C. Reducción del aparato estatal
para recortar el gasto público.

D. Creación de la Junta de
Relaciones Laborales Nacionales.

20. Los países que formaron la
triple Entente durante la primera Guerra mundial son los
siguientes.

A. Francia, Bélgica y
Holanda.

B. Francia, Gran Bretaña y
Rusia.

C. Inglaterra, Alemania y
Francia.

D. Alemania, Italia y el Imperio Austro
– Húngaro.

21. Lea el siguiente esquema.

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¿Cuál es la consecuencia de
la Segunda guerra Mundial que completa correctamente el espacio
en blanco del esquema anterior?

  • A. Procesos de colonización
    en África y Asia.

  • B. Separación de Alemania
    en dos Repúblicas.

  • C. Desaparición de los
    regímenes comunistas.

  • D. Ascenso al poder de los
    gobiernos totalitarios.

22. Lea el siguiente texto.

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  • A. Bretton Woods.

  • B. San Francisco.

  • C. Postdam.

  • D. Yalta.

23. Analice la siguiente
información.

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La información anterior permite
identificar respectivamente los conflictos en

  • A. Corea y China.

  • B. Japón y
    Corea.

  • C. China y Vietnam.

  • D. Japón y
    Vietnam.

24. En relación con la nueva
geopolítica mundial, la desintegración del bloque
socialista, ocurrida a finales del siglo XX, provocó una
serie de repercusiones, entre las que destaca la

  • A. Consolidación
    política de la URSS.

  • B. Unificación territorial
    de Yugoslavia.

  • C. Unificación de Alemania
    como una sola república.

  • D. Creación de nuevos
    estados como Polonia y Hungría.

25. En Europa después de la
Caída del Muro de Berlín y del Bloque
Soviético, ocurrieron fuertes conflictos de origen
étnico, religioso y político entre diferentes
pueblos, uno de esos conflictos fue el que se produjo
entre

  • A. Alemanes y Suizos.

  • B. Italianos e
    ingleses.

  • C. Kosovares y Serbios.

  • D. Españoles y
    Holandeses.

26. Observe el siguiente
esquema:

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En el esquema anterior, se citan lugares en
donde se produjeron conflictos de origen étnico, religioso
y político, después de la caída del Muro de
Berlín, como consecuencia

  • A. Del resurgimiento de la
    política del Apartheid.

  • B. De la desestructuración
    del bloque socialista.

  • C. Del renacimiento de gobiernos
    totalitarios.

  • D. De la Segunda Guerra
    Mundial.

27. Lea el siguiente texto:

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En relación con las manifestaciones
de los conflictos de origen étnico, religioso y
político ocurridas en el mundo a finales del siglo XX
hasta la actualidad, el texto anterior se refiere al conflicto
entre

  • A. China y
    Taiwán.

  • B. Ruanda y Congo.

  • C. Israel y Palestina.

  • D. Chechenia y Rusia.

28. Lea el siguiente texto:

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El texto anterior se refiere al conflicto
en

  • A. Irak.

  • B. Pakistan.

  • C. Palestina.

  • D. Chechenia.

29. Lea el siguiente texto.

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El texto anterior identifica
manifestaciones de un conflicto político que en la
actualidad ocurre en el país llamado.

30. Lea la siguiente
información:

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¿En cuál opción se
anotan los nombres de los países que intervienen en el
conflicto étnico, religioso y político descrito en
la información anterior?

  • A. Palestina e Israel.

  • B. Egipto y Jordania.

  • C. Rusia y Chechenia.

  • D. Estados Unidos e
    Israel.

31. Lea los siguientes hechos:

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En relación con los cambios
geopolíticos ocurridos en el mundo a finales del siglo XX,
¿Cuál es el hecho que completa correctamente el
recuadro N° 2?

  • A. Fortalecimiento del Pacto de
    Varsovia.

  • B. Unificación
    política de Checoslovaquia.

  • C. Surgimiento de la Comunidad de
    Estados Independientes.

  • D. Disolución de la
    Organización del Tratado del Atlántico
    Norte.

32. La Perestroika, fue un factor
determinante en la crisis del bloque soviético, puesto que
este plan:

A. Cambio la forma de vida vigente hasta
ese momento en la Unión Soviética.

B. Cerraba la posibilidad del pueblo
soviético de participar en el gobierno.

C. Redujo la Participación
Soviética en los foros Internacionales.

D. Fortaleció aun más el
aparato militar de la Unión Soviética.

33. Lea cuidadosamente la siguiente
información:

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Los países anteriores son el
resultado de los cambios geopolíticos ocurridos en el
mundo a finales del siglo XX, producto de la:

  • A. Separación de
    Yugoslavia.

  • B. Caída del bloque
    comunista.

  • C. Expansión de la Guerra
    Fría.

  • D. Propagación del sistema
    Socialista.

34. En el contexto de los conflictos de
origen étnico, religioso y político ocurridos en el
mundo desde finales del siglo XX, el territorio de Cachemira,
enfrenta a los Estados de

A. Irak e Irán.

B. Pakistán y la India.

C. Israel y Palestina.

D. Kuwait y Jordania.

35. Lea la siguiente
definición:

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La definición anterior , se
relaciona con el concepto de

36. Lea el siguiente texto:

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El texto anterior expresa la
oposición a situaciones que se han presentado en el mundo,
desde finales del siglo XX, referidos al resurgimiento de formas
de intolerancia como

  • A. El ateísmo.

  • B. El racismo.

  • C. El avance de la diversidad
    cultural.

  • D. La oposición al
    surgimiento de nuevas religiones.

37. Lea la siguiente
información:

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El texto anterior describe algunas
manifestaciones del conflicto de Palestina con

  • A. Irán.

  • B. Israel.

  • C. Egipto.

  • D. Chechenia.

38. Lea el siguiente esquema:

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¿Cuál es la
implicación económica de la globalización
que completa correctamente el esquema anterior?

39. La globalización es un proceso
que demanda cambios diversos en todos los países del
mundo, por ello sus implicaciones se hacen sentir en distintos
ámbitos. Una de estas implicaciones se relaciona
con.

A. La disminución de la importancia
de las empresas transnacionales.

B. El fortalecimiento de los subsidios a
los productos agrícolas en los países
pobres.

C. El mantenimiento de los esquemas
productivos tradicionales de las distintas naciones

D. La pérdida de importancia de las
instituciones públicas en la toma de decisiones
de

los países.

40. La globalización conlleva una
serie de implicaciones en el plano socioeconómico y
conduce a que los países

  • A. Fortalezcan la
    organización económica y sus sistemas
    financieros.

  • B. Amplíen el ámbito
    de acción del Estado, para organizar mejor a la
    sociedad.

  • C. Adapten su estructura
    productiva e institucional a los requerimientos del mercado
    internacional.

  • D. Consoliden su
    organización económica y política ante
    el sector financiero internacional.

41. Una implicación
socioeconómica de la globalización es que esta
pretende

A. garantizar el precio más
favorable a las exportaciones de los países
pobres.

B. consolidar el desarrollo
económico de los países que conforman el tercer
mundo.

C. garantizar la libre circulación
del capital financiero en todos los ámbitos de
la

economía.

D. fortalecer a los países
subdesarrollados con capital extranjero para convertirlos
en

desarrollados.

42. Lea la siguiente
información.

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¿Cuál es el nombre del
organismo que completa el título de la información
anterior?

  • A. G-8.

  • B. G-77.

  • C. ALCA.

  • D. CAME.

43. Lea la siguiente
información.

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La información anterior permite
reconocer el papel que cumple el organismo económico y
político denominado.

  • A. Organización de
    Países No Alineados.

  • B. Organización del Tratado
    del Atlántico Norte.

  • C. Tratado Interamericano de
    Asistencia Recíproca.

  • D. Organización de
    Países Exportadores de Petróleo.

44. Lea el siguiente texto:

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En el texto anterior se reconoce parte del
papel que cumple en el mundo el organismo llamado.

  • A. La Unión
    Europea.

  • B. El Pacto de
    Varsovia.

  • C. El Tratado de Asistencia
    Recíproca.

  • D. La Organización del
    Tratado del Atlántico Norte.

45. Lea los siguientes aspectos:

  • Consolidar la democracia.

  • Promover los Derechos
    Humanos.

  • Fortalecer la paz y la seguridad de los
    Estados Americanos.

  • Afianzar las relaciones entre las
    naciones y pueblos americanos.

Los aspectos anteriores se relacionan con
el papel que cumple la organización denominada.

  • A. Secretaría de
    Integración Americana.

  • B. Organización de Estados
    Americanos.

  • C. Tratado Interamericano de
    Asistencia Recíproca.

  • D. Unión Internacional de
    las Repúblicas Americanas.

46. Nombre del organismo internacional
encargado de vigilar la aplicación correcta de los
tratados de libre comercio.

A. G8.

B. ALCA.

C. GATT.

D. OMC.

47. Analice la siguiente
información.

I. Organización
Supranacional.

II. Busca la utilización de una sola
moneda.

III. Se creó el 10 de noviembre de
1993.

Las anteriores afirmaciones se refieren
a

  • A. Organización de
    Países Exportadores de Petróleo.

  • B. Área de Libre Comercio
    de las Américas.

  • C. Comunidad Económica
    Europea.

  • D. Grupo de los Ocho.

48. Lea el siguiente texto.

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El texto anterior se refiere a
manifestaciones del conflicto étnico y político
desarrollado en el país africano denominado.

  • A. Zaire.

  • B. Etiopía.

  • C. Ruanda.

  • D. Uganda.

49. Lea la siguiente
información.

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En relación con las manifestaciones
de los conflictos ocurridos en el mundo desde finales del siglo
XX, el nombre que completa correctamente el esquema anterior es
el de movimiento

  • A. Zapatista.

  • B. Campesino.

  • C. De los Cocaleros.

  • D. De los Piqueteros.

50. Lea el siguiente texto.

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El texto anterior se refiere a un conflicto
que se desató fundamentalmente por que según el
gobierno de Estados Unidos, Irak

  • A. Se oponía a que
    inspectores de armas estadounidenses realizaran su
    trabajo.

  • B. Deseaba controlar la
    producción de petróleo en todo el
    mundo.

  • C. Era el responsable de los
    atentados de las Torres Gemelas.

  • D. Poseía poderosas armas
    de destrucción masiva.

51. Lea el siguiente texto.

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La situación descrita en el
párrafo anterior permite identificar el
conflicto.

  • A. Árabe-Israelí.

  • B. Ugandés-Israelí.

  • C. Ruso-Checheno.

  • D. Indio-Paquistaní.

52. Lea la siguiente
información.

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La anterior información presenta un
claro ejemplo de la agudización del conflicto árabe
israelí, provocado por la siguiente
situación.

  • A. Muerte del rey de
    Jordania.

  • B. Rompimiento de las
    conversaciones de paz.

  • C. Intervención de Arabia
    Saudita en el conflicto.

  • D. Alianza entre los países
    árabes y los estados Unidos.

53. Lea el siguiente texto:

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El texto anterior señala que una de
las consecuencias del desarrollo de la revolución
científica y tecnológica ha provocado.

  • A. El aumento de las diferencias
    entre los países pobres y ricos.

  • B. La imposibilidad para los
    países pobres de tener acceso a la
    tecnología.

  • C. La inaplicabilidad de los
    avances tecnológicos en los países
    subdesarrollados.

  • D. El desconocimiento de la
    población mundial sobre los descubrimientos
    científicos.

54. Uno de los principales avances en
biotecnología provocado por la Revolución
Científico tecnológica se considera.

A. La erradicación de las
principales enfermedades.

B. La creación de armas
bacteriológicas.

C. La clonación de algunas
especies.

D. Las modificaciones del ADN.

55. Uno de los más importantes y
difundidos avances de la Revolución Científico
Tecnológica es lograr que la información fluya con
gran velocidad, con la creación de la red más
grande de información llamada.

A. Red Internacional de Comunicación
Satelital.

B. Sistema Mundial de
Comunicación.

C. INTERNET.

D. SCID.

56. Uno de los principales aportes de la
Revolución Científica y Tecnológica a la
agricultura ha sido

A. el mejoramiento de las
semillas.

B. la erradicación definitiva de las
plagas.

C. la reducción al mínimo de
los costos de producción.

D. la mejora en los sistemas de
producción en todos los países.

57. Uno de los principales aportes de la
Revolución Científico Tecnológica al medio
ambiente consiste en

A. La utilización de energías
no contaminantes.

B. La eliminación del consumo de
hidrocarburos.

C. Abaratamiento generalizado de los
procesos de producción.

D. Disminución de los sistemas de
producción en los países desarrollados.

58. Lea el siguiente texto:

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De acuerdo con el texto anterior y en
relación con las consecuencias ambientales y
económicas de la Revolución Científico
Tecnológica, esta

  • A. Puede provocar desastres
    ecológicos y humanos.

  • B. Solamente genera beneficios a
    la actividad agropecuaria.

  • C. Ha sido diseñada para
    producir medicinas y fármacos a bajo costo.

  • D. Se fundamenta en
    políticas focalizadas en el desarrollo
    humano.

59. Durante la mayor parte de los siglos
XV, XVI y XVII, América fue dependiente de

A. Asia.

B. África.

C. Europa.

D. Oceanía.

60. El Modelo Agroexportador implantado en
América Latina desde el siglo XIX y hasta la primera mitad
del siglo XX, se caracterizó por impulsar un desarrollo
hacia afuera, lo cual significaba dentro del contexto del
Modelo,

A. propiciar el desarrollo de una balanza
comercial desfavorable.

B. disminuir las importaciones mediante la
expansión de la producción.

C. participar en el comercio mundial con
una amplia gama de productos.

D. especializarse en la producción
de algunos pocos artículos de
exportación.

61. Una de las principales deficiencias del
Modelo Agroexportador es que

A. Reparte la riqueza por igual.

B. Aumenta la generación de
empleo.

C. Reduce la pobreza, al dotar a los
campesinos de tierra.

D. La economía del país
está sujeta los vaivenes del mercado
internacional.

62. Se puede afirmar que una de las
principales causas de la crisis económica de 1929
fue.

A. Los excesivos préstamos
bancarios.

B. Mala distribución de la
riqueza.

C. Acelerado flujo de capitales.

D. La superproducción.

63. Lea las siguientes
afirmaciones:

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¿Cuáles de las anteriores
afirmaciones son verdaderas?

  • A. 1 y 3 B. 2 y 3 C. 1 y 4 D. 2 y
    4

64. De las siguientes
afirmaciones:

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De las anteriores definiciones cuales
corresponden al plan denominado "NEW DEAL".

  • A. 1 y 3 B. 2 y 3 C. 1 y 4 D. 2 y
    4

65. Lea la siguiente
información.

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El texto anterior hace referencia al modelo
económico llamado

  • A. Neoliberal
    Latinoamericano.

  • B. De Sustitución de
    Importaciones.

  • C. De Sustitución de
    Exportaciones.

  • D. De Promoción de las
    Exportaciones.

66. En Costa Rica, con la
implementación del modelo de Sustitución de
Importaciones, se alcanza gran trascendencia ya que a partir de
ese momento

A. fortalece las actividades productivas
tradicionales.

B. S ele da un nuevo impulso al ya
debilitado modelo agro-exportador.

C. Permite una mayor intervención de
la sociedad costarricense en la toma de

decisiones de las políticas
económicas.

D. permite que se desarrollen nuevas
actividades productivas que nos permiten salir de

la dependencia de los productos
tradicionales.

67. Uno de los principales actores del
proceso revolucionario desarrollado en Cuba, se
llamó.

A. Fulgencio Batista. B. Porfirio
Díaz.

C. El Cura Hidalgo C. Salvador
Allende.

68. Lea el siguiente esquema.

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¿Cuál es la causa que
completa correctamente el esquema anterior?

  • A. Existencia de un gobierno
    dictatorial.

  • B. Eliminación de las
    empresas de capital soviético.

  • C. Explotación de los
    indígenas como mano de obra barata.

  • D. Apoyo militar de los EUA, al
    movimiento guerrillero liderado por Fidel Castro.

69. Lea las siguientes
características.

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De las anteriores características,
¿Cuáles corresponden al proceso de
democratización en Chile?

  • A. 1 y 2 B. 1 y 3 C. 2 y 4 D. 3 y
    4.

70. Uno de los principales objetivos
alcanzados con la revolución Cubana fue

A. Incorporación de Cuba al Mercado
Mundial.

B. Implantación del liberalismo
económico.

C. Reforma
macroeconómica.

D. Reforma Agraria.

71. El máximo líder del
movimiento social en Argentina se llamó

A. Juan Domingo Perón B. Fulgencio
Batista.

C. Salvador Allende D. Anastasio
Somoza

72. Augusto Pinochet llega al poder en
Chile, luego de darle un golpe de estado al presidente
llamado.

A. Patricio Alwin B. Anastasio
Somoza

C. Salvador Allende D. Augusto Cesar
Sandino.

73. En 1954, con la intervención de
Estados Unidos, Guatemala derrocó al dictador

A. Salvador Allende. B. Patricio
Alwin.

C. Jacobo Arbenz. D. Oscar Arnulfo
Romero.

74. Lea el siguiente texto:

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En relación con la
problemática socioeconómica de América
Latina en la actualidad, el texto anterior se relaciona
con.

  • A. El aumento de la inseguridad
    ciudadana en áreas urbanas.

  • B. El incremento del
    narcotráfico en las zonas marginales.

  • C. La existencia de áreas
    de exclusión y pobreza.

  • D. El incremento del a
    corrupción política.

75. Lea el siguiente texto:

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Una medida que se debe tomar para
contrarrestar esta situación sería.

A. fortalecer el desarraigo cultural en la
región.

B. conservar las tradiciones propias de
cada país.

C. aumentar el intercambio cultural con los
países desarrollados.

D. difundir manifestaciones culturales
foráneas en América Latina.

76. El eje montañoso central de
Costa Rica define la existencia de dos vertientes
hidrográficas, la del Pacífico y la del Caribe,
esta última incluye la subvertiente norte, cuyos
ríos desembocan en el río

A. San Juan y el río
Chirripó.

B. Tortuguero y la laguna de
Arenal.

C. San Juan y el Lago de
Nicaragua.

D. San Carlos y el Lago de
Nicaragua.

77. Lea la información contenida en
el siguiente esquema.

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¿Cuál es el nombre de la
cordillera del eje montañoso central de Costa Rica que
completa correctamente el esquema anterior?

Partes: 1, 2

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