Fundamentos de electrónica analógica I

Introducción

El presente trabajo aporta una serie de documentos en
los que se ponen en práctica los principales contenidos
teóricos del módulo Electrónica
General, del ciclo formativo de Equipos
Electrónicos de Consumo. No obstante, y debido a la
naturaleza de los propios contenidos del módulo, dichos
documentos pueden ser fácilmente adaptados a cualquier
módulo de otro ciclo con contenidos similares. Por tanto,
podríamos decir que este trabajo aporta documentos
prácticos válidos para cualquier módulo en
el que se estudien los fundamentos de la electrónica
analógica.

La motivación para la realización de este
trabajo es bien clara: la naturaleza del módulo de
Electrónica General es eminentemente
teórica, pues en él se estudian los conceptos
básicos de la electrónica analógica. Sin
embargo, para conseguir que el alumno no sólo adquiera
conocimientos, sino que además esté en
disposición de saber hacer, es necesario
acompañar los conceptos teóricos con sesiones
prácticas que se basen en los conocimientos previamente
adquiridos. De esta manera, conseguimos los siguientes
objetivos:

• Ayudar a comprender los conceptos estudiados de
  forma teórica.

• Preparar al alumno para poder desenvolverse con
  mayor soltura en su futuro lugar de trabajo, en el que
  deberá realizar trabajos prácticos empleando
  instrumentos de medida de laboratorio.

• Despertar el interés del alumno por el
  módulo, pues una carga excesiva de contenidos
  teóricos sin aplicación alguna termina por
  desmotivar al alumno.

Así pues, este trabajo presenta un total de 13
sesiones prácticas en las que se realizan actividades de
laboratorio relacionadas con los principales conceptos
teóricos del módulo Electrónica
General, tales como asociaciones de resistencias, carga y
descarga del condensador, diodos semiconductores, así como
el conocimiento y manejo de los principales instrumentos de
medida del laboratorio.

Además, se enumeran los instrumentos, materiales
y componentes necesarios para el desarrollo de las
prácticas, siendo susceptibles de alguna
modificación según las necesidades y los recursos
de que se dispongan.

A continuación se presenta un índice en el
que se enumeran las diferentes prácticas, para pasar
seguidamente al desarrollo detallado de las mismas.

Índice de
prácticas

Práctica 1: Instrumentos de
laboratorio y medidas
básicas…………………………………..4

Práctica 2: Medidas de
tensión, corriente y resistencia en corriente
continua………………13

Práctica 3: Medidas en circuitos con
acoplamiento serie, paralelo y
mixto…………………20

Práctica 4: Carga y descarga del
condensador………………………………..…………….24

Práctica 5: Repaso de aparatos de
laboratorio…………….………………………………..30

Práctica 6: El generador de
funciones………………………………………………………..33

Práctica 7: El
osciloscopio……………………………………………………………………37

Práctica 8: Medidas con el
osciloscopio y el generador de funciones
I………………………44

Práctica 9: Medidas con el
osciloscopio y el generador de funciones
II……………………..48

Práctica 10: Medidas de desfase con
el
osciloscopio………………………………………..53

Práctica 11: El diodo
semiconductor…………………………………………………………55

Práctica 12: El diodo
zéner……………………………………………………………………60

Práctica 13: Aplicaciones de los
diodos: circuitos
recortadores……………………………..63

Listado de equipos, materiales y
componentes para las
prácticas……………………………68

ELECTRÓNICA GENERAL

PRÁCTICA 1:

Instrumentos de
laboratorio y medidas básicas

Objetivos:

• Con esta práctica se pretende que el alumno
  tenga su primer contacto con los aparatos de laboratorio
  más elementales, que aprenda su funcionamiento y las
  medidas básicas que se pueden realizar con
  ellos.

• Así mismo, también se pretende que se
  familiarice con las Resistencias y su medida.

1. El Multímetro Digital

¿Qué es un
multímetro?

El multímetro es un instrumento de
medida portátil que permite verificar el perfecto
funcionamiento de un circuito eléctrico. Se utiliza para
medir diferentes magnitudes eléctricas: tensión e
intensidad en CC y en CA, resistencia, test de continuidad de
pistas y cables, prueba de diodos y
transistores…

También se le puede llamar
"polímetro digital", ya que "poli" significa "muchas", por
lo que el polímetro es capaz de realizar muchas medidas
diversas. En esta práctica aprenderemos a realizar las
medidas más básicas: tensión y resistencia,
dejando el resto de medidas para prácticas
posteriores.

• Principales mandos del multímetro
  digital:

A continuación vamos a describir los principales
mandos del multímetro:

1.1.- Selector de Magtinud de
Medida:

Se utiliza para indicar la magnitud que queremos medir.
Principalmente podemos elegir entre la medida de tensión
(V), corriente (I) o resistencia (O).

El primer paso para la realización de una medida
siempre consistirá en elegir la magnitud que se desea
medir mediante estos mandos de selección.

1.2.- Selector de Corriente Continua (CC) o
Alterna (AC)

El siguiente paso después de elegir la magnitud
consiste en indicar al multímetro el tipo corriente que se
está utilizando para la alimentación del circuito:
corriente continua o corriente alterna. Para ello el
multímetro dispone de un botón que indica corriente
continua o alterna dependiendo si el botón está
apretado o no.

En las primeras prácticas trabajaremos siempre en
corriente continua, así que coloca el botón en la
posición de CC.

Cuestión 1: Mirando el
multímetro del laboratorio, ¿cuáles son las
principales magnitudes que puede medir? ¿Cuáles son
los símbolos de estas magnitudes que están marcados
en el multímetro?

Cuestión 2: Si utilizamos el
multímetro para medir una resistencia, ¿obtendremos
el mismo valor si la medimos en CC y el AC? ¿Por
qué?

1.3.- Selector de la Escala de
Medida

Una vez seleccionada la magnitud a medir y el tipo de
corriente, debemos elegir la escala de la medida, es decir, el
valor máximo que el multímetro puede medir. Para
ello, utilizaremos los botones situados a la derecha de la
pantalla.

La selección de la escala funciona de la
siguiente manera: si estamos midiendo resistencia y elegimos, por
ejemplo, una escala de 20K O, podremos medir con el
multímetro cualquier resistencia de 0 hasta 20K O. Sin
embargo, si intentamos medir una resistencia superior a 20K O, el
multímetro se saldrá de rango, indicándolo
mostrando el número 1 a la izquierda de la
pantalla.

Cuestión 3: Mirando el
multímetro del laboratorio, indica cuáles son las
diferentes escalas para las medidas de tensión, corriente
y resistencia.

Cuestión 4: ¿Qué es
lo que indica exactamente la escala de un
multímetro?

1.4.- Pantalla LCD:

Es un visualizador de cristal líquido (LCD), que
nos permite obtener la lectura de las diferentes magnitudes que
se miden. Se pone en marcha nada más encender el
multímetro. Lo único que tienes que tener en cuenta
a la hora de mirar esta pantalla, es, a además de la
medida, fijarte si aparecen alguna de estas
señales:

• Indicador de polaridad negativa:
  Símbolo "-"

Aparece cuando has invertido los cables de medida, y has
colocado el cable positivo del multímetro en la parte
negativa del circuito a medir y viceversa. No tiene importancia,
pero hay que darse cuenta de que la medida que nos salga es
negativa por este motivo. Si volvemos a poner los cables bien, la
medida dará positiva.

Cuestión 5: ¿Es posible
que en la medida de una resistencia aparezca el símbolo
indicador de polaridad negativa (-)? ¿Por
qué?

• Indicador de medidas de señales
  alternas: Símbolo "AC"

Se activa al seleccionar la medida de la magnitud en
corriente alterna.

• Indicador de sobrerango en la medida:
  Símbolo "1"

Si, al hacer una medida aparece un 1 a la izquierda del
todo y el resto de la pantalla está vacío, indica
que la magnitud que queremos medir es mayor que la escala que
hemos seleccionado en el multimetro, y, por tanto, para que se
pueda medir, debemos elegir una escala más
alta.

1.5.- Terminales de entrada:

Son los agujeros que aparecen a la derecha o abajo del
multímetro. Estos agujeros sirven para conectar las
"puntas de prueba" del multímetro, y realizar con estas
puntas las medidas.

El multímetro que tienes en tu mesa tiene dos
cables, uno rojo y otro negro, a estos cables se les llama
"puntas de prueba". Estos cables tienen dos
partes:

A) Conector tipo "banana": es una punta
alargada que se conecta al terminal de entrada del
multímetro

B) Conector tipo "cocodrilo": se conecta al
punto del circuito donde queremos realizar la medida.

Vamos a ver cómo conectar la parte A) de las
puntas de prueba:

– El cable negro siempre se conecta en el
Terminal COM, que está a su vez directamente
conectado a masa.

– El cable rojo lo conectaremos a un terminal o a
otro dependiendo del tipo de magnitud que queramos
medir:

• Si queremos medir tensiones o resistencias o
  corrientes (tanto en AC como en DC), conectamos el cable rojo
  en el Terminal que pone "V O".

• Si queremos medir corrientes (tanto en AC como en
  DC) pequeñas, es decir, del orden de mA, conectamos el
  cable rojo en el Terminal que pone mA

• Si queremos medir corrientes grandes, del orden de
  Amperios, conectamos el cable rojo en el Terminal que pone
  "20 A". Este Terminal solamente se usa para medir
  corrientes grandes.

Ahora vamos a hacer un sencillo experimento de medida de
resistencias para que empieces a acostumbrarte a utilizar el
multímetro.

Experiencia 1:

• A) Procedimiento
  teórico:

Toma las 4 resistencias que se te han proporcionado para
la realización de la práctica, escribe su
código de colores en la siguiente tabla, y, a partir de
él, obtén el valor nominal de la resistencia, y su
tolerancia. A partir de la tolerancia, obtén el valor
máximo y mínimo que puede tener esta
resistencia.

• B) Procedimiento
  práctico:

Utilizando el multímetro tal y como se ha
explicado anteriormente, mide el valor real de estas cuatro
resistencias y anótalo. Obtén la diferencia entre
el valor nominal y el real.

Cuestión 6: Como has podido
comprobar, el valor real de una resistencia no suele coincidir
con el valor nominal, pero, ¿está el valor real
dentro del margen definido por la tolerancia para las 4
resistencias que has medido?

Experiencia 2:

Cuestión 7: ¿Con cuál de
todas las escalas crees que has obtenido mayor precisión
en la medida? ¿Por qué?

2. La Fuente de
Alimentación

¿Qué es una fuente de
alimentación?

La fuente de alimentación es uno de los
principales instrumentos de los que todo laboratorio
eléctrico y electrónico debe disponer. Su
misión consiste en suministrar CC, a través de la
CA que le llega de la red eléctrica. Es decir, es un
conversor de CA a CC.

Las fuentes de alimentación aportan valores de
tensión continua variable entre 0 y 30V. Es como si
tuvieras una pila gigantesca, que en vez de darte siempre el
mismo valor de tensión (1.5 V para pilas de walkman, 4.5 V
para pilas de petaca…), te dieran la tensión que
tú quieres, entre 0 y 30 V, solamente moviendo un mando
para cambiar el valor de esta tensión.

Principales mandos de una fuente de
alimentación

En la siguiente figura tienes el panel
frontal típico de una fuente de alimentación. Puede
que la que tengas en el laboratorio difiera ligeramente de este
dibujo, ya que cada modelo es diferente, pero el principio de
funcionamiento es el mismo para todas. Obsérvala
atentamente, compárala con la que tienes en tu mesa, y
después realiza las siguientes experiencias:

Experiencia 1:

• A) Enciende la fuente de alimentación a
  través del mando POWER. Si al darle al mando la fuente
  no se encendiera, comprueba que tienes corriente en tu mesa,
  levantando el interruptor diferencial que encontrarás
  en uno de los extremos de la mesa.

• B) Al encender la fuente, habrás
  observado que aparecen unos números en una de las dos
  pantallas. Esta pantalla es un VOLTÍMETRO
  (número 1 de la figura anterior); que nos indica el
  valor de la tensión que hay en cada momento a la
  salida de la fuente.

• C) Cambia el valor de la tensión de
  salida, a través de los mandos: FINE y
  COARSE (números 4 y 5 de la figura
  anterior).

Cuestión 8:
¿Qué diferencia crees que hay entre los dos mandos?
¿Cual de ellos realiza el ajuste fino de la tensión
de salida, y cual el ajuste grueso?

Cuestión 9: ¿Cuál
es el valor máximo de tensión que puede suministrar
esta fuente?

Experiencia 2:

• A) Mira el número 7 de la fuente del
  dibujo anterior. Verás que son dos salidas, una
  positiva y otra negativa. Está es la SALIDA REGULABLE
  de la fuente. Localiza estas salidas en la fuente de
  alimentación que tienes en la mesa.

• B) Mira el número 6 de la fuente del
  dibujo anterior. Esta rueda es el "LIMITADOR DE CORRIENTE", y
  es una medida de seguridad para poder ajustar la corriente
  máxima que pueda entregar la fuente, y que la
  corriente no pueda pasar de este valor. Es muy importante
  ajustar siempre este valor a un número pequeño,
  para evitar descargas y accidentes.

• C) Localiza este mando en la fuente de
  alimentación que tienes en tu mesa. Después
  limita la corriente máxima a 50mA.

Pasos a seguir:

• 1. Gira el mando rotatorio de limitación
  de corriente hacia la izquierda, hasta colocarlo en el
  mínimo.

• 2. Introduce un extremo del cable
  banana-cocodrilo en la salida regulable positiva (color rojo)
  de la fuente .

• 3. Cortocircuita la fuente de
  alimentación. Para ello, introduce el otro extremo del
  cable en la salida regulable negativa (color negro).
  Asegúrate de que antes de realizar este paso el
  mando de limitación de corriente esté al
  mínimo. De lo contrario, esta operación puede
  resultar peligrosa.

• 4. Ahora verás la corriente
  máxima a la que está trabajando la fuente. Este
  valor lo verás en el Amperímetro situado a la
  derecha del Voltímetro (número 12 del dibujo
  anterior).

• 5. Si este valor es de 50mA, la corriente ya
  está limitada y no tienes que hacer nada. Desconecta
  los cables de la fuente. Si el valor que marca no es de 50mA
  (0.05 A y no 0.5 A), mueve el mando LIMIT de la fuente
  (número 6 del dibujo anterior), hasta obtener el valor
  deseado. Después desconecta los cables.

Cada vez que enciendas la fuente para realizar alguna
práctica, tienes que asegurarte de que la corriente
está SIEMPRE limitada a 50mA, ya que si no es así
puedes tener un accidente.

Experiencia 3:

Una vez limitada la corriente máxima de la fuente
a 50mA, ir variando la tensión de la fuente de
alimentación, de 0 a 30V, mediante el ajuste fino y grueso
de la misma.

Empleando el multímetro digital, medir las
tensiones que aparecen a la salida de la fuente (es decir, en la
salida regulable), y rellenar los valores obtenidos en la tabla
adjunta, obteniendo al mismo tiempo los errores en las
medidas.

Acuérdate de emplear la escala y las conexiones
adecuadas en el multimetro.

IMPORTANTE:

Tanto si estamos midiendo tensión, corriente o
resistencia, en el multímetro siempre hay que seleccionar
una escala mayor que la medida que queremos hacer. Por ejemplo,
si queremos medir 15 V, tendremos que poner el multímetro
en la escala de 20V. Si no hacemos esto, nos saldrá el
indicador de sobrerango (un 1 a la izquierda del
todo).

Si no sabemos en un principio aproximadamente cual va a
ser el resultado de la medida, y, por tanto, no podemos poner una
escala, utilizaremos siempre la escala mayor del
multímetro, y luego la vamos bajando hasta encontrar la
escala adecuada.

Cuestión 10:

Queremos medir las siguientes tensiones con el
multímetro. ¿En qué escala debemos ponerlo
para evitar un sobrerango y dañar así al
multímetro?

• 100mV:

• 5V:

• 60V:

• 700V:

¿Qué ocurre si para medir la
tensión de 60V utilizamos la escala de 20V?

ELECTRÓNICA GENERAL

PRÁCTICA 2:

Medidas de
tensión, corriente y resistencia en corriente
continua

Objetivos:

Coger soltura en el manejo del multimetro
digital y la fuente de alimentación.

Saber realizar medidas básicas de
tensión, corriente y resistencia en CC.

Comprender el funcionamiento de las
resistencias variables.

1.- Medidas de tensión en
CC:

El aparato que mide tensiones (tanto
continuas como alternas), se llama VOLTÍMETRO. Este
aparato está integrado dentro del
MULTÍMETRO

Pasos a seguir para realizar una medida de
tensión en CC:

Seleccionar la magnitud a medir (en este
caso V), sin tener conectadas las puntas de prueba en el
circuito.

Seleccionar el tipo de alimentación
del circuito: corriente continua o corriente alterna. En nuestro
caso, deberemos seleccionar corriente continua (CC).

Asegurarse de que la escala de tensiones
sea la adecuada. En caso de no saber la escala, utilizar siempre
la mayor e ir bajando hasta obtener la adecuada.

Conectar el multímetro en PARALELO
con el elemento cuya tensión queremos medir.

Es muy importante el concepto de
conexión en paralelo: un elemento está en paralelo
con otro, cuando el borne positivo de uno está conectado
con el borne positivo del otro, y lo mismo ocurre con los bornes
negativos (también están conectados entre
sí).

Para aclararte el concepto, mira el
siguiente dibujo:

En este dibujo, el voltímetro
está conectado en paralelo con la resistencia R2, ya que
las bornas positivas y negativas de ambos están
unidas.

Experiencia 1:

Limita la corriente máxima de la
fuente de alimentación a 50mA, tal y como hiciste en la
práctica anterior.

Conecta una fuente de alimentación
continua de 12V a una resistencia de 2.2KO. Después mide
la tensión en bornes de la resistencia, tal y como se
muestra en el siguiente dibujo. Intenta averiguar el valor
teórico, y el Error cometido en la medida.

Experiencia 2:

Realiza ahora la misma medida que en el apartado
anterior, pero invirtiendo la polaridad de las puntas de prueba
del multímetro. ¿Qué es lo que sucede?
¿Por qué? ¿Es correcta la medida?

2.- Medidas de intensidad en CC:

El aparato que mide corriente o intensidad
(tanto continua como alterna), se llama AMPERÍMETRO. Este
aparato está integrado dentro del
MULTÍMETRO.

Pasos a seguir para realizar una medida de
intensidad en CC:

Seleccionar la magnitud a medir (en este
caso A), sin tener conectadas las puntas de prueba en el
circuito.

Seleccionar el tipo de corriente que se
desea medir: corriente continua o alterna.

Asegurarse de que la escala de corrientes
sea la adecuada. En caso de no saber la escala, utilizar siempre
la mayor e ir bajando hasta obtener la adecuada.

Al terminar de medir corriente, cambiar el
multimetro de posición (a cualquier otra, por ejemplo,
tensión o resistencia), ya que las medidas de corriente
son las más delicadas y el 95% de las roturas en los
multimetros son debidas a ellas. Si dejas, por olvido, el
multimetro en posición de amperímetro y luego mides
otra cosa, el multimetro se estropeará.

Conectar el multimetro en SERIE con el
elemento cuya corriente queremos medir.

Es muy importante el concepto de
conexión en serie: un elemento está en serie con
otro, cuando los dos elementos están conectados uno
después del otro, de forma que sólo tienen un
terminal en común (en la conexión en paralelo,
tenían los dos terminales en común).

Para aclararte el concepto, mira el
siguiente dibujo:

En este dibujo, el amperímetro
(ammeter en inglés) está conectado en
serie con la resistencia R1, ya que están conectados uno
después del otro, y tienen un terminal
común.

Cuestión 1:

Señala, en el dibujo anterior, cual
es el terminal que tienen en común el amperímetro y
R1.

¿Cómo está conectada
la resistencia R2 con la Resistencia R1, en serie o en
paralelo?

Experiencia 3:

Conecta una fuente de alimentación
continua de 12V a una resistencia de 2.2KO. Después mide
la corriente en bornes de la resistencia, tal y como se muestra
en el siguiente dibujo. Calcula también el valor
teórico a través de la Ley de Ohm, y el Error
obtenido en la medida.

NOTA: Ten cuidado con la conexión
del multímetro en serie, ya que es más complicada
que la conexión en paralelo. Si no lo tienes claro,
pregúntale al profesor antes de encender la fuente para
evitar daños.

Experiencia 4:

Realiza ahora la misma medida que en el apartado
anterior, pero invirtiendo la polaridad de las puntas de prueba
del multímetro. ¿Qué es lo que sucede?
¿Por qué? ¿Es correcta la medida?

3.- Medidas de resistencia:

El aparato que mide resistencia, se llama
ÓHMETRO. Este aparato está integrado dentro del
MULTÍMETRO.

Pasos a seguir para realizar una medida de
resistencia:

La medida de resistencias ya la vimos en la
práctica anterior, sin embargo, ahora vamos a ver todos
los pasos de forma detallada.

Seleccionar, en el selector rotatorio, la
magnitud a medir (en este caso O), sin tener conectadas las
puntas de prueba en el circuito.

Asegurarse de que la escala de resistencia
sea la adecuada. En caso de no saber la escala, utilizar siempre
la mayor e ir bajando hasta obtener la adecuada.

Conectar el multimetro en PARALELO con la
resistencia cuyo valor queremos medir. Ya hemos visto antes lo
que significa una conexión en paralelo: debes conectar el
multímetro de la misma forma en que lo has hecho para
medir tensión.

La resistencia a medir no debe tener
tensión aplicada. Esto es muy importante, y significa que,
si queremos medir una resistencia que esté conectada a un
circuito, debemos primero sacar la R de dicho circuito, tal y
como muestra la figura siguiente:

En el primer dibujo, tenemos dos
resistencias conectadas en serie, de las cuales, queremos medir
el valor de R2.

En el segundo dibujo, desconectamos la
resistencia R2 del circuito donde estaba, para que no se
produzcan fallos en la medida.

En el dibujo tres, conectamos el
multímetro en paralelo con la resistencia que hemos sacado
del circuito, y ya podemos medir su valor.

Es muy importante desconectar la R del
circuito donde estuviera, para poder medir su valor, ya que de no
ser así, la tensión aplicada sobre la misma y el
resto de resistencias del circuito falsearían la
medida.

No sujetar la resistencia con los dedos
para medirla, intentar sujetarla sólo con las puntas de
prueba del multimetro. Si la sujetamos con los dedos, la
resistencia que tiene nuestro cuerpo influye en la medida de la R
que queremos medir, y también se falsearía la
medida.

Experiencia 5:

Mide la resistencia que hemos estado
utilizando en las experiencias anteriores, con el
multimetro.

Experiencia 6:

Realiza ahora la misma medida que en el apartado
anterior, pero invirtiendo la polaridad de las puntas de prueba
del multímetro. ¿Qué es lo que sucede?
¿A qué crees que es debido?

Experiencia 7:

Pídele al profesor que te proporcione 3
resistencias más. Para cada una de ellas, realiza los tres
montajes anteriores (el de tensión, el de corriente y el
de resistencia), y rellena, con los datos obtenidos, la siguiente
tabla.

NOTAS:

• La "R. óhmetro", es la resistencia
  que obtienes al medir con el multímetro, mientras que
  "R Ley de Ohm" es la resistencia calculada, con la
  Ley de Ohm, a partir de la tensión y la corriente
  obtenidas. El "Error" es la diferencia entre estos
  dos valores de resistencia.

• No olvides poner las unidades de medida en cada
  cuadro.

Experiencia 8:

A continuación pídele al profesor que te
proporcione un potenciómetro. Como podrás
observar, se trata de un componente con 3 terminales y un mando
giratorio, de forma que moviendo la posición del mando es
posible modificar la resistencia que ofrece el
potenciómetro.

En este apartado tendrás que medir la resistencia
que existe entre los tres terminales del potenciómetro
para diferentes posiciones del mando giratorio, según la
siguiente tabla:

Cuestión 2: ¿Por
qué la resistencia entre los dos extremos se mantiene
siempre constante?

Experiencia 9:

A continuación pídele al profesor que te
proporcione una resistencia LDR. Como recordarás, una
resistencia LDR es aquella en la que su valor resistivo depende
de la intensidad de luz que incide sobre ella.

En este apartado tendrás que medir el valor
resistivo de la LDR para dos casos totalmente diferentes: con luz
y sin luz. Para el segundo caso, deberás cubrir la LDR con
la mano para evitar que la luz del laboratorio incida sobre la
resistencia. Una vez realizadas las medidas, completa la
siguiente tabla:

Cuestión 3: Según las
medidas que acabas de hacer, dibuja aproximadamente la curva que
relaciona la resistencia de una LDR con la intensidad de luz que
incide sobre ella:

ELECTRÓNICA GENERAL

PRÁCTICA
3:

Medidas en circuitos
con acoplamiento serie, paralelo y mixto

Objetivos:

• Conseguir soltura a la hora de medir tensión,
  corriente y resistencia con el multímetro.

• Aclarar conceptos sobre asociaciones serie, paralelo
  y mixto.

1.- Introducción:

En esta sesión de laboratorio se pondrán
en práctica los conocimientos adquiridos sobre los
diferentes tipos de acoplamiento entre resistencias: serie, y
paralelo y mixto.

Para ello, se estudiarán tres circuitos
típicos, cada uno de ellos con un tipo de acoplamiento
diferente. Para cada uno de estos circuitos, el alumno
deberá realizar dos tareas diferentes:

1.- Calcular las magnitudes que se soliciten (V, I, R)
de forma teórica, utilizando los conceptos y
fórmulas aprendidas durante las clases de
teoría.

2.- Medir las mismas magnitudes de forma
práctica, utilizando para ello los instrumentos del
laboratorio: la fuente de alimentación y el
multímetro.

3.- Comprobar que los resultados obtenidos en el
laboratorio coinciden aproximadamente con los cálculos
teóricos realizados.

Por tanto, la primera tarea del alumno consistirá
en la realización de los cálculos teóricos
para todos los circuitos planteados en esta práctica. Una
vez realizados, el alumno pasará a los puestos de
prácticas y procederá con el montaje de los
diferentes circuitos, para realizar las medidas
prácticas.

2.- Acoplamiento de resistencias en
serie.

Para el circuito de la siguiente página, en el
que se dispone de tres resistencias conectadas en serie a una
pila, realizar las siguientes tareas:

1.- Calcular de forma teórica las magnitudes que
aparecen en la tabla de abajo, y rellenar dicha tabla con los
valores obtenidos.

2.- Montar el circuito en la placa de montaje, y medir
las mismas magnitudes, empleando para ello el
multímetro.

Cuestion 1: ¿En cuál de
las tres resistencias hay más tensión? ¿Por
qué?

Cuestión 2: Observa la tabla que
has rellenado y compara los valores teóricos con los
prácticos. ¿Se parecen?

3.- Acoplamiento de resistencias en
paralelo

Para el siguiente circuito, en el que se dispone de tres
resistencias conectadas en paralelo a una pila, realizar las
siguientes tareas:

1.- Calcular de forma teórica las magnitudes que
aparecen en la tabla de la siguiente página, y rellenar
dicha tabla con los valores obtenidos.

2.- Montar el circuito en la placa de montaje, y medir
las mismas magnitudes, empleando para ello el
multímetro.

Cuestión 3: ¿Por
cuál de las tres ramas pasa mayor intensidad? ¿Por
qué?

Cuestión 4: Observa la tabla que
has rellenado y compara los valores teóricos con los
prácticos. ¿Se parecen?

4.- Acoplamiento mixto

Para el siguiente circuito, en el que se dispone de tres
resistencias conectadas a una pila mediante una asociación
mixta, realizar las siguientes tareas:

1.- Calcular de forma teórica las magnitudes que
aparecen en la tabla de abajo, y rellenar dicha tabla con los
valores obtenidos.